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古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。A、分化本義B、分化借義C、分化廣義D、分化引申義

题目

古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。

  • A、分化本義
  • B、分化借義
  • C、分化廣義
  • D、分化引申義
相似考题

1.造加注意符表示引申义的分化字,是形声字产生的唯一途径。()此题为判断题(对，错)。

2.造跟母字仅有笔画上的细微差别的分化字来分化多义字,这种做法的另一个目的是减少文字的异读。()此题为判断题(对，错)。

3.下列句子中没有宾语前置的是（）。A亂者何獨不然B視人身若其身，誰賊C視人家若其家，誰亂D是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也

4.造分化字时,偶然有把母字的音符改换成意符的情况,如“华”分化出“花”。()此题为判断题(对，错)。

更多“古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。A、分化本義B、分化借義C、分化廣義D、分化引申義”相关问题

  • 第1题：

    “昏”本義是“黃昏”，古人結婚在黃昏時舉行，因此“昏”又指“結婚”，後來造新字“婚”專門記錄結婚，这属于分化字中的（）。

    A分化本義

    B分化借義

    C分化廣義

    D分化引申義


    D
    略

  • 第2题：

    古代汉语中“售”的意義是“賣出”，其特點在於强调賣的結果，現代漢語中“售”只是表示賣這個動作，不再強調賣的結果了。这属于词语（）。

    A廣度寬窄的差異

    B程度深淺的差異

    C色彩褒貶的差異

    D詞義特點的差異


    D
    略

  • 第3题：

    “閒”的本義是“縫隙”，表示空間的間隔。引申指“一會兒”，表示時間的間隔。这反映了引申义与本义的（）

    • A、因果關係
    • B、時空關係
    • C、禮俗關係
    • D、動靜關係

    正确答案:B

  • 第4题：

    “虛”的本義是“大丘”。物體大了就容易空，所以“虛”可引申爲“空虛”。這反映了引申義與本義的（）。

    • A、因果關係
    • B、相似關係
    • C、禮俗關係
    • D、動靜關係

    正确答案:A

  • 第5题：

    既解释经文又给前人的注作解释的一种古注类型是（）。

    • A、傳注類
    • B、義疏類
    • C、音義類
    • D、章句類

    正确答案:B

  • 第6题：

    以“發”和“弛”为例，说明如何确定形声字的本义。（“發”的義項有：打開，射箭，發跡，派發，發揮。“弛”的義項有：鬆弛，鬆開弓弦，放下，摧毀。）


    正确答案:看多个义项中哪个义项与该字的义符所标示的义类相同，或关系最近，该义项就是本义。“發”的义符是“弓”，因此“射箭”是本义。“弛”的义符是“弓”，因此“鬆開弓弦”是本义。

  • 第7题：

    如果母字本身就是一个形声字，往往用改变它的形旁的办法来造表示引申义的分化字，如（）

    • A、赈
    • B、氯
    • C、氧
    • D、氮

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    问答题
    以“發”和“弛”为例，说明如何确定形声字的本义。（“發”的義項有：打開，射箭，發跡，派發，發揮。“弛”的義項有：鬆弛，鬆開弓弦，放下，摧毀。）

    正确答案： 看多个义项中哪个义项与该字的义符所标示的义类相同，或关系最近，该义项就是本义。“發”的义符是“弓”，因此“射箭”是本义。“弛”的义符是“弓”，因此“鬆開弓弦”是本义。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “戶”的本義是（）。
    A

    窗子

    B

    人家，住戶

    C

    门第

    D

    半扇门


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    既解释经文又给前人的注作解释的一种古注类型是（）。
    A

    傳注類

    B

    義疏類

    C

    音義類

    D

    章句類


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    古代汉语中“售”的意義是“賣出”，其特點在於强调賣的結果，現代漢語中“售”只是表示賣這個動作，不再強調賣的結果了。这属于词语（）。
    A

    廣度寬窄的差異

    B

    程度深淺的差異

    C

    色彩褒貶的差異

    D

    詞義特點的差異


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “然”的本義是“燃燒”。後來“然”字被借用去記錄指示代詞，另造“燃”字來表示“燃燒”，这属于分化字中的（）。
    A

    分化本義

    B

    分化借義

    C

    分化廣義

    D

    分化引申義


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “然”的本義是“燃燒”。後來“然”字被借用去記錄指示代詞，另造“燃”字來表示“燃燒”，这属于分化字中的（）。

    A分化本義

    B分化借義

    C分化廣義

    D分化引申義


    A
    略

  • 第14题：

    “戶”的本義是（）。

    A窗子

    B人家，住戶

    C门第

    D半扇门


    D
    略

  • 第15题：

    造分化字时，偶然有把母字的音符改换成意符的情况，如“华”分化出“花”。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    “朝”的本義是早晨，由於古代臣下拜見君王、兒子問候父母，都在早晨進行，於是引申出“上朝”的意義。这反映了引申义与本义的（）。

    • A、動靜關係
    • B、時空關係
    • C、因果關係
    • D、禮俗關係

    正确答案:D

  • 第17题：

    “過惠子之墓，顧謂從者曰”中“顧”的本義是（）。

    • A、但是
    • B、反而
    • C、照顧
    • D、回頭看

    正确答案:D

  • 第18题：

    改换意符造分化字的办法，一般用于会意字。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    “昏”本義是“黃昏”，古人結婚在黃昏時舉行，因此“昏”又指“結婚”，後來造新字“婚”專門記錄結婚，这属于分化字中的（）。
    A

    分化本義

    B

    分化借義

    C

    分化廣義

    D

    分化引申義


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    古代“授予”和“接受”均由“受”字表示，後来造分化字“授”記錄“授予”義，“受”字記錄“接受”義，这属于分化字中的（）。
    A

    分化本義

    B

    分化借義

    C

    分化廣義

    D

    分化引申義


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列句子中没有宾语前置的是（）。
    A

    亂者何獨不然

    B

    視人身若其身，誰賊

    C

    視人家若其家，誰亂

    D

    是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “虛”的本義是“大丘”。物體大了就容易空，所以“虛”可引申爲“空虛”。這反映了引申義與本義的（）。
    A

    因果關係

    B

    相似關係

    C

    禮俗關係

    D

    動靜關係


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “朝”的本義是早晨，由於古代臣下拜見君王、兒子問候父母，都在早晨進行，於是引申出“上朝”的意義。这反映了引申义与本义的（）。
    A

    動靜關係

    B

    時空關係

    C

    因果關係

    D

    禮俗關係


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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