第1题:
所谓名词的使动用法,就是当名词活用为动词后,使并与所代表的()成为这个()多代表的()。
第2题:
“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之”中的“衣冠”是名词活用为动词。
第3题:
古代汉语名词活用为动词基本特点是什么?举例说明。
第4题:
幼儿掌握词汇的顺序大致是()
第5题:
何以至今不业也?句中的“业”是名词活用为动词。
第6题:
名词活用为动词
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
名词、形容词、动词
动词、形容词、名词
动词、名词、形容词
名词、动词、形容词
第11题:
名词活用为动词
名词的使动用法
名词用为副词,做状语
形容词的意动用法
第12题:
对
错
第13题:
婴幼儿理解成人的语言是按照()的顺序进行的。
第14题:
“有楚大夫于此,欲其子之齐语也”中的“齐语”是名词性词组,在这里活用为动词。
第15题:
儿童掌握词汇的顺序是()
第16题:
"十七世纪法国的古典文学结晶了贵族语言风格。"中的名词“结晶”误用为了动词。()
第17题:
简要分析名词活用为动词的几种用法?
第18题:
形容词活用为动词
第19题:
第20题:
形容词—名词—动词
动词—名词—其他词类
名词—动词—其他词类
其他词类—动词—名词
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
对
错