与孤独的群体相比,孤独的个体有更多的()。
第1题:
S·沙赫特就孤独的个体进行了有关研究,其研究得出的结果是()
A孤独所产生的痛苦程度与孤独的时间不是线性关系
B孤独所产生的痛苦程度与孤独的时间是线性关系
C孤独者常常想到其他人,甚至产生有关其他人的幻觉
D孤独者常常想到其他人,但不会产生对其他人的幻觉
E头脑中思考智力的孤独者会表现出较多的不安和冷漠
第2题:
个体在3—5岁的学龄初期,需要得到鼓励和肯定,便于化解()
第3题:
大学生中容易导致挫折的心理冲突包括()。
第4题:
个体或群体对地域和物体的独特的使用,称为()
第5题:
组织内群体与群体之间的冲突是()
第6题:
从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()
第7题:
个体在6—12岁的学龄期,需要得到全面发展的教育和鼓励,避免出现偏向,便于化解()
第8题:
孤独所产生的痛苦程度与孤独的时间不是线性关系
孤独所产生的痛苦程度与孤独的时间是线性关系
孤独者常常想到其他人,甚至产生有关其他人的幻觉
孤独者常常想到其他人,但不会产生对其他人的幻觉
头脑中思考智力的孤独者会表现出较多的不安和冷漠
第9题:
行为
语言
社会交往
情绪
第10题:
孤独
冷漠
抑郁
沮丧
第11题:
渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为
个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突
个体会感到孤独,思念熟悉环境中的亲人
个体出现退缩、发怒和沮丧等表现
个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我<br />
第12题:
领域效应
领域占有
孤独性
领域性
第13题:
社会心理学研究发现,在孤独的群体中,会产生更多的()
A内在冲突
B人际和谐
C人际交往
D人际冲突
第14题:
冲突的分类有()
第15题:
退缩行为主要表现出()等行为问题。
第16题:
与孤独的个体相比,孤独的群体有更多的()
第17题:
个体在18—25岁的成年早期,需要阳光心态,与他人坦诚交流,增加亲密感和信任感,便于化解()
第18题:
()是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应,往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。
第19题:
孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的()障碍。
第20题:
内心冲突
幻觉
退缩行为
仇视
第21题:
孤独
胆怯
害怕
畏惧
沉默
第22题:
内心冲突
人际冲突
梦和幻觉
社会交往
第23题:
多动症行为问题
孤独症行为问题
情绪行为问题
道德心理行为问题
第24题:
角色冲突
组织冲突
人际冲突
个体内心冲突