niusouti.com

思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（）A、位置逆向思维法B、因果逆向思维法C、结构逆向思维法D、属性逆向思维法

题目

思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（）

  • A、位置逆向思维法
  • B、因果逆向思维法
  • C、结构逆向思维法
  • D、属性逆向思维法
相似考题

1.（）是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法。

2.思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（）A位置逆向思维法B因果逆向思维法C结构逆向思维法D属性逆向思维法

3.思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（）A要素整合法B协同思维法C关联思维法D逆向思维法

4.（）是指，思维主体沿着思维客体发展的相反方向，用一种反向探求的方式来对产品、课题或者问题解决方案进行逆向思考，从而创新的思维方法。

更多“思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的”相关问题

  • 第1题：

    组合类创新方法则正是将原有的某些事物联结组合在一起而产生出新的事物的（）。

    • A、创新思维
    • B、创新技法
    • C、创新思路
    • D、创新实践

    正确答案:B

  • 第2题：

    创新思维是一种非逻辑思维，是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物、新方法的思维形式。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列命题中，坚持因果关系上的唯物主义观点的有（）

    • A、因果关系只是人们的心理习惯
    • B、因果关系不存在于客观事物本身，而是人们思维中的因果范畴使事物带上因果联系
    • C、因果联系是在人们的主观意向中产生的
    • D、因果联系是客观事物固有的、普遍的

    正确答案:D

  • 第4题：

    关于数据相关性，以下说法错误的是（）。

    • A、相关性体现了大数据的灵魂
    • B、相关性思维实现了从“为什么”到“是什么”的思维转变
    • C、相关性关注事物的因果关系
    • D、相关性关注事物的相关关系

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于因果关系的前后，说法正确的是（）

    • A、因果关系在结果上是前后继承的
    • B、因果关系在结果上是前后倒置的
    • C、因果关系在时间上是前后继承的
    • D、因果关系在时间上是前后倒置的

    正确答案:C

  • 第6题：

    主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动是指（）。

    • A、创新
    • B、创造
    • C、创新能力
    • D、独创

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（）
    A

    位置逆向思维法

    B

    因果逆向思维法

    C

    结构逆向思维法

    D

    属性逆向思维法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（）
    A

    要素整合法

    B

    协同思维法

    C

    关联思维法

    D

    逆向思维法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    创新思维是一种非逻辑思维，是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物、新方法的思维形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列属于培养不断创新的思维习惯的有（）。
    A

    把创新融入日常生活

    B

    积极克服思维的惰性

    C

    对事物和问题充满好奇心

    D

    胆量要大，要具有敢于创新的勇气


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动是指（）。
    A

    创新

    B

    创造

    C

    创新能力

    D

    独创


    正确答案： B
    解析： 创新（innovation）是指主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。

  • 第12题：

    多选题
    决策中评价备选方案的尺度是（）。
    A

    必须达成的目标

    B

    客观事物可能实现的目标

    C

    客观事物的发展变化

    D

    希望达成的目标

    E

    客观事物间的因果关系


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    条件逆向法，就是通过对（）进行逆向思维加以创新，从而想出解决问题的新办法就是条件逆向法。

    • A、事物依存的条件
    • B、事物进展的原因
    • C、事物发展的过程
    • D、以上都是

    正确答案:A

  • 第14题：

    决策中评价备选方案的尺度是（）。

    • A、必须达成的目标
    • B、客观事物可能实现的目标
    • C、客观事物的发展变化
    • D、希望达成的目标
    • E、客观事物间的因果关系

    正确答案:A,D

  • 第15题：

    狭义的创新思维是指（）

    • A、建立新理论
    • B、导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动
    • C、规则的
    • D、其思维结果是独创的

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    亚瑟科斯勒提出“二旧化一新”的思维方法的实质是（）

    • A、把两个相关的事物组合起来
    • B、把两个已有的事物进行不同的组合
    • C、把两件已有的广告作品进行组合
    • D、把两个相似的事物组合为一个新事物

    正确答案:B

  • 第17题：

    狭义的创新思维（）

    • A、建立新理论
    • B、导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动
    • C、规则的
    • D、其思维结果的独创的

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    （）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。

    • A、创新思维
    • B、创新能力
    • C、创新实践

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    （）是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法。

    正确答案： 关联思维法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    狭义的创新思维（）
    A

    建立新理论

    B

    导致新发明、发现，或创造新事物而发生的思维活动

    C

    规则的

    D

    其思维结果的独创的


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。
    A

    创新思维

    B

    创新能力

    C

    创新实践


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    5～6岁幼儿已明显地出现了____思维的萌芽，这个阶段，幼儿对事物的因果关系的掌握等都有所发展。

    正确答案： 抽象逻辑
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    思维的特点有（）。
    A

    思维反映的是事物的本质和事物之间的内在联系

    B

    通过思维可以把一类事物的共同属性抽取出来形成概念

    C

    人们借助于概念又可以认识那些还没有认识的事物

    D

    因为有了思维使人的认识具有了超脱现实的性质


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列命题中，坚持因果关系上的唯物主义观点的有（）
    A

    因果关系只是人们的心理习惯

    B

    因果关系不存在于客观事物本身，而是人们思维中的因果范畴使事物带上因果联系

    C

    因果联系是在人们的主观意向中产生的

    D

    因果联系是客观事物固有的、普遍的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容