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交互效应

题目

交互效应

相似考题

1.以下属于主试效应的是()A.罗森塔尔效应B.空间误差C.被试数量太少D.没有考查交互作用

2.两自变量效应的方向虽然一致，但差异的大小不同，也会有交互作用产生。()

3.在一个2x3的多因素设计中，可以得到( ) A.2个主效应 B.3个主效应 C.1个交互作用 D.6个交互作用

4.要得到“男性被试对绿色刺激反应更快,女性被试对红色刺激反应更快”,需要证明()A性别和颜色的交互作用显著B性别和颜色的主效应显著C性别和颜色的交互作用不显著D性别和颜色的主效应有一个显著

更多“交互效应”相关问题

  • 第1题：


    在该实验设计中，对所获得的数据进行分析时，会得到

    A.A和E的主效应和交互效应
    B.只有A的主效应
    C.除了A的主效应以外还有A和E的交互效应
    D.只有A和E的主效应

    答案：D
    解析：
    单因素随机区组设计中假设自变量和额外变量之间不存在交互作用，因此，仅分析自变量和额外变量的主效应，而不分析二者的交互效应。

  • 第2题：

    有研究发现，正常被试和遗忘症患者自由回忆的正确率之间存在显著差异，但词汇辨认之间不存在显著差异。据此可知实验存在

    A.期望效应
    B.练习效应
    C.习惯效应
    D.交互效应

    答案：D
    解析：
    本实验设计可以理解为有两个自变量，一个是信息提取方式（自由回忆和词汇辨认），一个是被试类型（正常被试和遗忘症患者）。在多因素实验设计中，实验中可能会出现交互作用。在本题中，被试类型在信息提取方式的一个水平上（自由回忆）和另一个水平上（词汇辨认）有不一样的效果，即发生了交互作用，又称交互效应。

  • 第3题：

    交互效应提高了研究的外部效度。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    分辨度是部分因子试验设计的重要指标。若已知某部分因子试验设计的分辨度为Ⅲ，则以下的表述正确的是（）

    • A、各主效应之间不混杂
    • B、主效应与二阶交互作用之间不存在混杂
    • C、主效应与三阶交互作用之间不存在混杂
    • D、某些二阶效应之间可能存在混杂

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    析因设计资料方差分析可分析资料数据的主效应、单独效应和交互效应。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    分辨率为Ⅲ的实验设计，主效应不能与其他主效应互为别名，主效应与2因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅳ的实验设计，主效应不能与其他主效应或（）互为别名，2因子交互作用与其他2因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅴ的实验设计，几乎属于全因子实验研究，主效应没有问题，2因子交互作用与3因子交互作用互为别名；分辨率为Ⅵ的实验设计，实在没有必要，因为你没必要去“听”（）


    正确答案:2因子交互作用；3阶交互作用

  • 第7题：

    当某因素的各单独效应随另一因素变化而变化时，称这两个因素间存在（）

    • A、单独效应
    • B、相关关系
    • C、交互效应
    • D、主效应
    • E、因果关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    在部分实施的因子试验设计中，考虑了A，B，C，D，E及F共6个因子，准备进行16次试验。在计算机提供的混杂别名结构表（Alias Structure Table）中，看到有二阶交互作用效应AB与CE相混杂（Confounded），除此之外还有另一些二阶交互作用效应相混杂，但未看到任何主效应与某二阶交互作用效应相混杂。此时可以断定本试验设计的分辩度（Resolution）是（）.

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:B

  • 第9题：

    名词解释题
    生态因子的交互作用效应

    正确答案： 当作物受到多个生态因子的作用时，各个因子对作物的效应会表现出某种交互作用。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    交互效应

    正确答案： 不同因子间的相互影响从而导致的试验指标的变化，即复因子试验中去除各因子主效应后的剩余效应则为因子间的交互效应。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    试验因素对试验指标所引起的增加或者减少的作用，称作（）.
    A

    主要效应

    B

    交互效应

    C

    试验效应

    D

    简单效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响教育实验外在效度的因素有（）
    A

    测验的交互作用

    B

    抽样偏差和实验处理的交互作用

    C

    实验安排的副效应

    D

    多重处理干扰


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    —个两因素实验设计：自变量A有3水平，自变量B有两水平。请画出以下三种情况的线形图： (1) 变量A和B均存在主效应显著，但两个变量之间不存在交互作用： (2) 变量A不存在主效应，变量B存在主效应，且两个变量不存在交互作用： (3) 变量A和B的均不存在主效应，但两个变量存在交互作用。


    答案：
    解析：


  • 第14题：

    影响教育实验外在效度的因素有（）。

    A测验的交互作用

    B抽样偏差和实验处理的交互作用

    C实验安排的副效应

    D多重处理干扰


    A,B,C,D
    略

  • 第15题：

    交互作用效应


    正确答案: 即前侧和实验刺激之间的交互作用所产生的另一种外加的影响。

  • 第16题：

    生态因子的交互作用效应


    正确答案: 当作物受到多个生态因子的作用时，各个因子对作物的效应会表现出某种交互作用。

  • 第17题：

    在无交互作用时，试验因素彼此独立，简单效应等于主效应。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为（）

    • A、四元交互作用和主效应混淆
    • B、主效应和二元交互作用混淆
    • C、主交互作用相互混淆
    • D、二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆

    正确答案:D

  • 第19题：

    试验因素对试验指标所引起的增加或者减少的作用，称作（）.

    • A、主要效应
    • B、交互效应
    • C、试验效应
    • D、简单效应

    正确答案:C

  • 第20题：

    交互效应


    正确答案:不同因子间的相互影响从而导致的试验指标的变化，即复因子试验中去除各因子主效应后的剩余效应则为因子间的交互效应。

  • 第21题：

    名词解释题
    交互作用效应

    正确答案： 即前侧和实验刺激之间的交互作用所产生的另一种外加的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    分辨度是部分因子试验设计的重要指标。若已知某部分因子试验设计的分辨度为Ⅲ，则以下的表述正确的是（）
    A

    各主效应之间不混杂

    B

    主效应与二阶交互作用之间不存在混杂

    C

    主效应与三阶交互作用之间不存在混杂

    D

    某些二阶效应之间可能存在混杂


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    交互效应提高了研究的外部效度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为（）
    A

    四元交互作用和主效应混淆

    B

    主效应和二元交互作用混淆

    C

    主交互作用相互混淆

    D

    二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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