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中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。A、审美关系B、审美移情C、审美环境D、审美距离

题目

中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。

  • A、审美关系
  • B、审美移情
  • C、审美环境
  • D、审美距离
相似考题

1.陶渊明认为欣赏自然美景时,“中有真意,欲辩已忘言。”是指( )。A、审美的目的性B、审美的非觉性C、审美的D、审美的个性

2.“对牛弹琴”说明()。A、审美能力因人而异B、艺术创造者不能欣赏美C、艺术接受者没有审美能力D、审美能力需要提高

3.陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。这指的是（）A审美的非功利性B审美的非自觉性C审美的具象性D审美的个性

4.艺术审美对旅游者的反馈影响独特而深刻。艺术审美不仅具有娱乐作用,还具有审美认识和()作用,使人受到真、善、美的熏陶。A、审美意识B、审美价值C、审美欣赏D、审美教育

更多“中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。A、审美关系B、审美移情C、审美环境D、审美距离”相关问题

  • 第1题：

    闲暇与审美的关系是（）

    A闲暇不需要审美的参与

    B审美可使闲暇成为人生的一大乐事

    C审美可使人闲得丰富多彩，闲得有益

    D闲暇即无所事事

    E闲暇即审美


    B,C
    略

  • 第2题：

    审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。

    A审美欣赏

    B审美经验

    C审美鉴赏

    D审美创造活动


    B
    略

  • 第3题：

    内向性个体对自身的审美需要美欲是指（）。

    • A、个体对自身的审美需要
    • B、个体对自身的审美需要的狭义的内向美欲
    • C、个体对身外一切事物的审美需要
    • D、对物质与精神结合美的需要
    • E、创造艺术品和欣赏艺术品的需要

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    审美观是世界观的一部分，是人的世界观在审美活动中的（）。美学可以形成人的正确的审美观，提高人的审美能力和欣赏水平。


    正确答案:表现

  • 第5题：

    美的含义不包括（）。

    • A、审美性质
    • B、审美对象
    • C、审美主体
    • D、美的本质

    正确答案:C

  • 第6题：

    艺术概论的研究对象是（）。

    • A、人类社会的一切艺术现象及普遍规律
    • B、美的存在、美的本质、美的创造等领域
    • C、审美认识、审美情感、审美创造
    • D、世界观、人生观、价值观的学说

    正确答案:A

  • 第7题：

    自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛，而且在不断培养和提炼自己（）的过程中，诗化自己的灵魂和人格。

    • A、审美情感
    • B、审美能力
    • C、审美方法
    • D、审美原则

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。
    A

    审美关系

    B

    审美移情

    C

    审美环境

    D

    审美距离


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    广义的审美观是指（）
    A

    审美的观点

    B

    包括审美理想、审美趣味

    C

    它包括美的生成观、发展观、本质观等

    D

    总体美学观

    E

    是世界观的重要组成部分


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “对牛弹琴”说明（）。
    A

    审美能力因人而异

    B

    艺术创造者不能欣赏美

    C

    艺术接受者没有审美能力

    D

    审美能力需要提


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    休谟认为美只存在于欣赏者的心理，他是从（）的角度来发现美的本质的。
    A

    审美客体

    B

    审美心理

    C

    审美经验

    D

    审美主体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    审美观是世界观的一部分，是人的世界观在审美活动中的（）。美学可以形成人的正确的审美观，提高人的审美能力和欣赏水平。

    正确答案： 表现
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    审美能力包括（）

    A审美感知能力

    B审美创造能

    C审美鉴赏能力

    D审美感觉能

    E审美欣赏能力


    A,B,C,D,E
    略

  • 第14题：

    广义的审美观是指（）

    A审美的观点

    B包括审美理想、审美趣味

    C它包括美的生成观、发展观、本质观等

    D总体美学观

    E是世界观的重要组成部分


    C,D,E
    略

  • 第15题：

    美的含义包括（）、审美性质和美的本质。

    • A、审美对象
    • B、美的形式
    • C、审美主体
    • D、美的类型

    正确答案:A

  • 第16题：

    中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。

    • A、审美关系
    • B、审美移情
    • C、审美环境
    • D、审美距离

    正确答案:D

  • 第17题：

    文学接受的第一个阶段是（）

    • A、审美感知
    • B、审美体验
    • C、审美判断
    • D、审美移情

    正确答案:A

  • 第18题：

    审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


    正确答案:感知，情感，创造

  • 第19题：

    作家的审美意识主要包括（）。

    • A、审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
    • B、审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
    • C、审美理想、审美情趣、创作精神
    • D、审美理想、审美情趣、欣赏模式

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    作家的审美意识主要包括（）。
    A

    审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力

    B

    审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力

    C

    审美理想、审美情趣、创作精神

    D

    审美理想、审美情趣、欣赏模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。这指的是（）
    A

    审美的非功利性

    B

    审美的非自觉性

    C

    审美的具象性

    D

    审美的个性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “对牛弹琴”还说明（）。
    A

    审美能力因人而异

    B

    艺术接受者没有审美能力

    C

    艺术创造者不能欣赏美

    D

    审美能力需要提高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    闲暇与审美的关系是（）
    A

    闲暇不需要审美的参与

    B

    审美可使闲暇成为人生的一大乐事

    C

    审美可使人闲得丰富多彩，闲得有益

    D

    闲暇即无所事事

    E

    闲暇即审美


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛，而且在不断培养和提炼自己（）的过程中，诗化自己的灵魂和人格。
    A

    审美情感

    B

    审美能力

    C

    审美方法

    D

    审美原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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