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更多“联想的基础是()。A、事物之间的相互联系B、关于事物的记忆C、事物的形象D、对事物产生情感”相关问题
  • 第1题:

    唯物辩证法讲的联系是()。

    A.事物之间的因果联系
    B.决定与被决定,主要和次要的关系
    C.事物之间的相互联系
    D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

    答案:D
    解析:
    唯物辩证法认为,联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一体。联系具有客观性、多样性。故本题选D。

  • 第2题:

    ()是对事物的本质、特征、运动规律的反映,也是对事物之间相互联系、相互作用的状况和规律的反映。

    • A、概念
    • B、信息
    • C、消息
    • D、咨询

    正确答案:B

  • 第3题:

    唯物辩证法的联系就是()。

    • A、事物之间的对应联系
    • B、决定与被决定,主要和次要的关系
    • C、事物之间的因果联系
    • D、事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系

    正确答案:D

  • 第4题:

    ()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。

    • A、灵感思维
    • B、联想思维
    • C、幻想思维
    • D、形象思维

    正确答案:D

  • 第5题:

    “城门失火,殃及鱼池”说明了()

    • A、人们可以创造事物之间的联系
    • B、事物之间的联系是抽象的
    • C、一切事物都处在相互联系之中
    • D、人们可以消灭事物之间的联系

    正确答案:C

  • 第6题:

    创造性思维以()为基础对事物进行深入的探索和思考,透过现象看本质,发现事物的规律。

    • A、想象
    • B、回忆
    • C、记忆
    • D、联想

    正确答案:A

  • 第7题:

    下列对幼儿理解的特点,错误的是

    • A、孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发
    • B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
    • C、对事物的理解都是直接理解
    • D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。

    正确答案:C

  • 第8题:

    唯物辩证法认为,联系是()。

    • A、相互区别的事物、现象或要素之间的联系
    • B、只看到事物、现象或要素之间的区别
    • C、具有客观性和普遍性的
    • D、事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    单选题
    创造性思维以()为基础对事物进行深入的探索和思考,透过现象看本质,发现事物的规律。
    A

    想象

    B

    回忆

    C

    记忆

    D

    联想


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察,对事物的表象获得感受和体验,并通过想象、联想、幻想,从而诱发对事物运动的变化、认识和把握,是一种再现式的思维形式。
    A

    灵感思维

    B

    联想思维

    C

    幻想思维

    D

    形象思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    理性认识是()。
    A

    认识的起点

    B

    对事物全体的反映

    C

    对事物内部联系的反映

    D

    对事物本质联系的反映


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是对事物的本质、特征、运动规律的反映,也是对事物之间相互联系、相互作用的状况和规律的反映。
    A

    概念

    B

    信息

    C

    消息

    D

    咨询


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    唯物辩证法讲的联系就是(  )。


    A.事物之间的因果联系

    B.决定与被决定,主要和次要的关系

    C.事物之间的相互联系

    D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约

    答案:D
    解析:
    辩证法所说的联系是指一切事物和现象之间以及事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系。故选D。

  • 第14题:

    情绪和情感所反映的是( )

    • A、客观事物的本质属性
    • B、客观事物的外部现象
    • C、客观事物之间的本质联系
    • D、客观事物与人之间的本质联系
    • E、客观事物与人的需要之间的关系

    正确答案:E

  • 第15题:

    “守株待兔”的寓言故事告诉人们()

    • A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的
    • B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物
    • C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的
    • D、认识和处理问题要用联系的观点

    正确答案:C

  • 第16题:

    幼儿对事物的理解主要依靠事物()。

    • A、具体形象
    • B、内部联系
    • C、相互关系
    • D、内在逻辑

    正确答案:A

  • 第17题:

    以概念、判断、推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做()。

    • A、逻辑记忆
    • B、运动记忆
    • C、动作记忆
    • D、形象记忆

    正确答案:A

  • 第18题:

    理性认识是()。

    • A、认识的起点
    • B、对事物全体的反映
    • C、对事物内部联系的反映
    • D、对事物本质联系的反映

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    对事物产生的原因和结果引发的想象延伸和连接,称之为()。

    • A、因果联想
    • B、相似联想
    • C、相关联想
    • D、相反联想

    正确答案:A

  • 第20题:

    唯物辩证法所讲的联系是()。

    • A、事物之间的偶然关系
    • B、事物内部的结构关系
    • C、事物之间的相互排斥
    • D、事物之间及事物内部诸要素之间的相互作用和相互影响

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    联想的基础是()。
    A

    事物之间的相互联系

    B

    关于事物的记忆

    C

    事物的形象

    D

    对事物产生情感


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “守株待兔”的寓言故事告诉人们()
    A

    事物与事物之间是相互联系、相互影响的

    B

    世上没有脱离其他事物孤立存在的事物

    C

    事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的

    D

    认识和处理问题要用联系的观点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿对事物的理解主要依靠事物()。
    A

    具体形象

    B

    内部联系

    C

    相互关系

    D

    内在逻辑


    正确答案: C
    解析: 暂无解析