用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。（写出基本音节即可，不要求标注声调） ①狭隘； ②刚愎； ③天堑； ④束缚； ⑤湍急。

第1题：

在空格内填上各音节的结构成分和韵母类别（“声调”一项的空格内用数字标明调值）。

略

第2题：

在下列空格内填上各音节的结构成分和韵母类别（“声调”一项的空格内用数字标明调值）。

略

第3题：

根据拼写规则给下面的汉字注音，然后从韵头角度给韵母分类。每个音节注出声韵母即可，不要求标注声调。①太； ②阳； ③跃； ④出； ⑤来。

第4题：

词语中的各个音节之间存在的高低，轻重的配置关系叫做（）

• A、声调
• B、音节
• C、音素
• D、单音

第5题：

在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为（）。

第6题：

汉语拼音hen（恨）代表的是（）

• A、开音节
• B、闭音节
• C、只有起音和领音的音节
• D、没有音谷的音节

第7题：

“要”的汉语拼音是yno，这个音节的韵母中的韵头是i。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是汉语音节结构中不可缺少的成分

A声母

B韵母

C声调

D元音

第14题：

声调是汉语音节结构中不可或缺的成分。

第15题：

用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节，并从结构角度给韵母分类。（写出基本音节即可，不要求标注声调。） ①光 ②辉 ③照 ④耀 ⑤你

第16题：

声调是汉语音节中不可缺少的部分，是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同，也可以凭声调的差异构成不同的音节，以区别意义.

第17题：

汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。

第18题：

下列不是普通话语音特点的有（）

• A、音系比较简单，音节结构形式较少
• B、四个声调抑扬分明，高音成分较多
• C、音节中辅音占优势
• D、音节间间隔清晰

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：