下面短语中的“两”,()的意义相同。
第1题:
A.后者是研究者制定的
B.前者是研究者制定的
C.两者意义相同,数值不同
D.两者意义相同,数值相同
E.两者意义不同
第2题:
结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列而形成的一种独特的表情话语形式是()
第3题:
只有一个意义的短语叫(),不止一个意义的短语叫()。
第4题:
下面短语中的“两”,()的意义相同。
第5题:
定中短语的造句功能和()相同,状中短语的功能和()相同,中补短语的功能和()相同。
第6题:
结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞方式叫()。
第7题:
下面哪个不是多义短语?()
第8题:
排比
比拟
比喻
对偶
第9题:
对比
对偶
排比
对仗
第10题:
不好
不满
不错
做不完
第11题:
第12题:
两个人在一起没有话可说。
两本书可以看两个星期了。
两点钟我们俩一起去试点
两元钱可以买两支冰棍儿
第13题:
第14题:
短语中结构关系相同的一组是()。
第15题:
结构()、字数()、意义()的两个短语或句子成对地排列,叫做对偶。
第16题:
结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列形成的一种独特的表情话语形式是()
第17题:
作两样本均数差别的t检验中,P值与α值中()。
第18题:
下面几个词或短语中,“不”的读音相同的是()。
第19题:
下面几个词或短语中,“一”的读音相同的是()。
第20题:
一道
心口如一
试一试
一定
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: