niusouti.com
参考答案和解析
正确答案:艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。
更多“什么是艺术典型”相关问题
-
第1题：
歌舞伎是日本典型的民族表演艺术，这种艺术始于什么时代？（）
- A、江户幕府
- B、镰仓幕府
- C、室町幕府
正确答案:A -
第2题：
5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
正确答案: 5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是：
1.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。
2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
3.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。 -
第3题：
3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？
正确答案: 3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是（1.能模仿学唱短小歌曲。2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。3.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。） -
第4题：
艺术形象与典型形象的联系可以理解为（）。
- A、艺术形象必定是典型形象
- B、典型形象必定是艺术形象
- C、艺术形象要高于典型形象
- D、典型形象要高于艺术形象
正确答案:B,D -
第5题：
什么是艺术典型？
正确答案: 艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。 -
第6题：
古典型艺术
正确答案: 用人的身体之感性形式表现理念。理念在其中得到明确的表现，艺术的精神内容与表现形式相互统一。最典型的例子是希腊雕塑。其特点在于理念的人形化、清晰化，从而在艺术上产生出一种“和悦静穆”的静态美，内容明确、形式稳定、技巧完善。 -
第7题：
马克思和恩格斯的典型理论主要表现为（）
- A、典型是共性和个性相统一的艺术观
- B、典型环境与典型人物相统一的创作原则
- C、按照“美的规律”塑造共产主义新人
- D、典型是艺术作品的灵魂
正确答案:A,B,C -
第8题：
问答题什么是艺术典型正确答案： 艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题艺术典型与艺术形象正确答案： 及联系有区别，二者都是个性与共性的统一，有相同的本质，但艺术典型有更强的个性，更广泛的共性，更加独特，更加普遍，是艺术形象的凝练和升华。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题艺术发展的第三阶段是（ ）。A古典型艺术
B历时型艺术
C时代型艺术
D浪漫型艺术
正确答案： B解析：
古典型艺术的典型代表是古希腊雕刻，浪漫型是艺术发展的第三阶段。黑格尔这里所说的浪漫型艺术，不仅仅是指盛行于十八世纪的浪漫主义艺术，而是指从中世纪到十九世纪初期各种艺术的总和。它与象征型艺术、古典型艺术的根本区别就在于：象征型艺术是物质溢出于精神，古典型艺术是物质与精神的一致，而浪漫型艺术则是精神溢出物质。在黑格尔看来，艺术的发展是一个否定之否定的过程；象征型艺术（物质与精神失调）——古典型艺术（物质与精神一致）——浪漫型艺术（在更高的基础上物质与精神的失调）。 -
第11题：
单选题歌舞伎是日本典型的民族表演艺术，这种艺术始于什么时代？（）A江户幕府
B镰仓幕府
C室町幕府
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题马克思和恩格斯的典型理论主要表现为（）A典型是共性和个性相统一的艺术观
B典型环境与典型人物相统一的创作原则
C按照“美的规律”塑造共产主义新人
D典型是艺术作品的灵魂
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第13题：
新艺术区别于其他风格的典型特征是什么？
正确答案: 在绘画、雕塑、建筑、室内装饰以及其他实用艺术里自由地使用装饰因素。流动而富有韵律的曲线、优雅的卉图案被用于所有的艺术形式中，装饰已不仅仅是艺术主题的陪衬它本身就是作品的主题。 -
第14题：
艺术领域中，3---4岁幼儿喜欢自然界与生活中美的事物的典型表现是什么？
正确答案: ①喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。
②容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。 -
第15题：
3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么？
正确答案: 3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是（1．喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演。2．乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品。） -
第16题：
艺术美的具体特征是（）、典型性、（）。
正确答案:形象性；审美性 -
第17题：
艺术典型与艺术形象
正确答案: 及联系有区别，二者都是个性与共性的统一，有相同的本质，但艺术典型有更强的个性，更广泛的共性，更加独特，更加普遍，是艺术形象的凝练和升华。 -
第18题：
为什么说文学典型有永久的艺术魅力？
正确答案:由于性格的多侧面，意蕴的多层次，就造成了典型的多义性。而典型的多义性，也与典型创造的寓意于象的艺术规律关系。福楼拜说：“艺术家不该在他的作品里露面，就像上帝不该在自然里露面一样。”恩格斯也说：“我认为倾向应当从场场面和情节中自然而然的流露出来，而不应该把特别把它指点出来。”作家的这种艺术追求，就是形象所要表达的倾向、思想、意义等更为含蓄，其至远远“躲”在形象的背后，从而形成一种魅力无穷的蓄美。他一方面已显示出特征的形式吸引你、诱惑你；另一方面，又不愿轻易的揭去面纱，露出真容。这就可以在审美过程中造成一种探求的冲动，这冲动本身又可以加强典型的吸引力。而且，由于典型性格的复杂性和读者生活经验、审美经验的主观差异性，再加上已具生命力的典型性格在不同历史时期时代精神光照下所折射的不同色彩，文学典型就会被阐发出怒痛的意义，可以不断的给人以新的启示和新的审美享受。所以典型也因富有含蓄蕴藉性的特点而具有了永久的艺术魅力。 -
第19题：
艺术典型主要包括（）、典型形象等。
正确答案:典型环境 -
第20题：
问答题新艺术区别于其他风格的典型特征是什么？正确答案： 在绘画、雕塑、建筑、室内装饰以及其他实用艺术里自由地使用装饰因素。流动而富有韵律的曲线、优雅的卉图案被用于所有的艺术形式中，装饰已不仅仅是艺术主题的陪衬它本身就是作品的主题。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题艺术典型主要包括（）、典型形象等。正确答案： 典型环境解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是典型？试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。正确答案： （1）艺术典型是艺术作品中具有一定社会本质概括性的具性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。它既具有鲜明的个性色彩，又反映了社会生活本质规律；是个性和共性的统一。
（2）艺术典型的具性是指形象的独一无二、不可重复性。艺术典型的个性问题就是个性鲜明和独特性问题。以阿Q而论，其形象的鲜明性是他的爱看热闹、赌钱，而主导性性格则是“精神胜利法”。阿Q这个典型所以能够令人难忘，就在于鲁迅先生集中笔墨描绘了阿Q性格中“精神胜利法”的种种鲜明表现。这一点无疑具有一种活生生的、不可重复的特征。他具有独特的外表、行为、生活习惯和性格、情感和独特的内心世界。
（3）与艺术典型个性鲜明性联系的是其真实性的概括性，即共性。共性使得艺术典型具有了深刻的认识功能和有益的教育作用。阿Q是一个连姓都被剥夺的雇农形象，精神胜利法成为他赖以生存的精神支柱，自欺欺人、欺软怕硬的性格特征既具辛亥革命前后这些流浪雇农的表现，又体现出了中国农民身上一定程度上存在的劣根性。这种特征既是一个时代人物的特征，又是不同时代、阶层人物性格的典型，表现出了艺术概括性即典型的共性。
（4）艺术典型在个性中体现出了共性，在特殊性中体现出了普遍性，在偶然性中体现出了必然性。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题典型是指艺术作品中具有一定社会本质概括性的、个性化的艺术形象或形象体系，包括_____、_____和_____等。（ ）A典型性格
B典型人物
C典型环境
D典型事件
E典型风格
正确答案： A,C解析：
典型，又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。关于典型问题，长期以来存在着不同看法，还有一种广义的解释，认为典型应当包括典型人物、典型事件、典型环境等。 -
第24题：
问答题3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么？正确答案： 3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是（1.能模仿学唱短小歌曲。2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。3.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。4.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。）解析： 暂无解析