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更多“简述技术美产生的根源。”相关问题
  • 第1题:

    技术美产生的根源。


    正确答案:从美的本源角度来看,技术是人类生产劳动的过程和手段,作为人的劳动形态,它是变革人与自然关系的物质力量。正如史前人对石器工具的打制,从粗糙的外表到造型的匀整光滑,在人们对生产效能的追求中,逐步使石器工具获得了一定的审美特质,也丰富和发展了人的形式感受。审美价值正是从人的社会物质实践过程中产生出来的,因此,技术美物化了人的活动形态,它是人类产生的第一种美的形态。
    技术的发展经历了两个不同性质的阶段,也使技术美具有了不同的形态特征:即古代以手工操作方式进行的技术活动,近代的技术与科学相结合的机器操作。现代技术产品是科学成果和人的劳动物化。作为技术美,它的审美价值主要体现在一下两个方面。
    一是运用自然规律所完成的技术创造的产品。对自然规律的掌握和运用,使自然界在人们面前呈现出它的无限利用的可能性。
    二是作为人的劳动物化,在产品中凝聚了人的创造力和智慧,它把人的理想、欲求和情绪通过人的活动而注入到产品之中。
    总之,合规律性与合目的性的统一,即真和善的统一,使人的活动超越了客观必然性而取得人的自由,产品作为人的自由创造,成为人类自身本质的一种表现和自我确证,这正是技术美产生的根源,它成为人类一切审美价值的基元。

  • 第2题:

    齐美尔认为,妒忌、贪婪、仇恨等是产生社会冲突的根源。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    简述体育产生的社会根源。


    正确答案: (1)、原始体育在生活中和劳动过程中萌芽
    (2)、体育是原始社会教育活动的主要内容和手段
    (3)、原始的体育与军事、医治卫生、宗教祭祀和娱乐活动都有密切的联系。

  • 第4题:

    美根源于人类心灵的感性自由。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    为什么说人的形式感的形成是审美以及形式美产生的根源?


    正确答案:<1>形式感构成了人的审美感受的基础,它是人的审美活动的重要心理条件。艺术在对形式感形成的过程中发挥了独特的培育作用,艺术把丰富的社会生活体验溶注到形式因素的结构中。
    <2>人的形式感的形成,是在社会生活和生产劳动中逐渐习得的,由此人们对于节奏、比例、对称、或对样统一会产生审美愉悦。因此,人的形式感的形成是审美以及形式美产生的根源
    <3>所谓“形式感”就是人们对于形式的感觉,从作用上说,就是抽象的形式所具有的感染力。它包括从自然现象复杂的变化中能感到并抽出本质形式的能力,反过来说也就是包括在抽象的形式中所概括的丰富生活的感觉。我们知道,形式对人产生的感觉是十分丰富而复杂的,因为形式本身就是非常复杂的,它同生活一样丰富。人类对事物的认识和感觉的形成,是长期历史经验积累的结果,我们对于形式认识的能力是和人类本身的发展紧密相关的,由于在长期生活实践中同一经验的不断反复,使人们具有了从一种现象的多种因素中,只由某一因素的激发就可以感受到或联想到其他因素的存在,从而认识全体的能力
    <4>我们对于形式的精神感应不仅能从形象的联想中感觉到,而且从形式的产生状态和效果上也可以表露

  • 第6题:

    简述腐败产生的根源。


    正确答案:腐败的产生是处于不同地位的多种复杂原因造成的:(1)全能政府导致腐败。(2)分权不到位导致腐败。3)民主参与机制不健全导致腐败。(4)制度变迁中监督制度供给不足导致腐败。(5)心理的异化导致腐败。

  • 第7题:

    问答题
    为什么说人的形式感的形成是审美以及形式美产生的根源?

    正确答案: <1>形式感构成了人的审美感受的基础,它是人的审美活动的重要心理条件。艺术在对形式感形成的过程中发挥了独特的培育作用,艺术把丰富的社会生活体验溶注到形式因素的结构中。
    <2>人的形式感的形成,是在社会生活和生产劳动中逐渐习得的,由此人们对于节奏、比例、对称、或对样统一会产生审美愉悦。因此,人的形式感的形成是审美以及形式美产生的根源
    <3>所谓“形式感”就是人们对于形式的感觉,从作用上说,就是抽象的形式所具有的感染力。它包括从自然现象复杂的变化中能感到并抽出本质形式的能力,反过来说也就是包括在抽象的形式中所概括的丰富生活的感觉。我们知道,形式对人产生的感觉是十分丰富而复杂的,因为形式本身就是非常复杂的,它同生活一样丰富。人类对事物的认识和感觉的形成,是长期历史经验积累的结果,我们对于形式认识的能力是和人类本身的发展紧密相关的,由于在长期生活实践中同一经验的不断反复,使人们具有了从一种现象的多种因素中,只由某一因素的激发就可以感受到或联想到其他因素的存在,从而认识全体的能力
    <4>我们对于形式的精神感应不仅能从形象的联想中感觉到,而且从形式的产生状态和效果上也可以表露
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  • 第8题:

    问答题
    简述利率风险主要表现及产生的根源。

    正确答案: 利率风险主要表现形式有:
    (1)重新定价风险
    (2)收人曲线风险
    (3)基本点风险
    (4)选择权风险。
    来源于银行的资产与负债在期限、结构方面的不对称,以及没有预料到的利率变动。
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  • 第9题:

    问答题
    何谓后现代思潮,简述其产生的社会背景、现实根源、基本立场和观点。

    正确答案: 突出自我,蔑视社会认同;反对理性和逻辑作用,主张非理性、潜意识或无意识的作用;反对权威、人为中心,主张无政府主义和返璞归真;反对本质主义、基础主义和一元论,主张描述现象、解构主义和多元论;反对哲学、终极和绝对,主张多标准、多规则、多模式和相对主义;反对群体意识、国家形式,主张个体主义、松散的社会结构和纵欲;试图摧毁理性几千年来的完美形象,揭露理性的脆弱、虚假、盲从和专制,突出人类的意志和激情。源于对资本主义政治制度,人性,宗教信仰,科学技术,以及对工业文明和现代性的批判。源于对现实社会中各种不合理现象的揭露和批判。它源于对现实的反思,对工业化社会的批判,对现代性的批判;源于对于现实人类表现能力的不信任;源于人类主体曾经体验到的怀旧感,过腻了现代化生活,想返璞归真;源于人的一种构想、意志,及一种朦胧的动力。
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  • 第10题:

    问答题
    技术美产生的根源。

    正确答案: 从美的本源角度来看,技术是人类生产劳动的过程和手段,作为人的劳动形态,它是变革人与自然关系的物质力量。正如史前人对石器工具的打制,从粗糙的外表到造型的匀整光滑,在人们对生产效能的追求中,逐步使石器工具获得了一定的审美特质,也丰富和发展了人的形式感受。审美价值正是从人的社会物质实践过程中产生出来的,因此,技术美物化了人的活动形态,它是人类产生的第一种美的形态。
    技术的发展经历了两个不同性质的阶段,也使技术美具有了不同的形态特征:即古代以手工操作方式进行的技术活动,近代的技术与科学相结合的机器操作。现代技术产品是科学成果和人的劳动物化。作为技术美,它的审美价值主要体现在一下两个方面。
    一是运用自然规律所完成的技术创造的产品。对自然规律的掌握和运用,使自然界在人们面前呈现出它的无限利用的可能性。
    二是作为人的劳动物化,在产品中凝聚了人的创造力和智慧,它把人的理想、欲求和情绪通过人的活动而注入到产品之中。
    总之,合规律性与合目的性的统一,即真和善的统一,使人的活动超越了客观必然性而取得人的自由,产品作为人的自由创造,成为人类自身本质的一种表现和自我确证,这正是技术美产生的根源,它成为人类一切审美价值的基元。
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  • 第11题:

    问答题
    简述经济法产生的社会根源。

    正确答案: 经济法产生和形成独立部门法的社会根源,在于生产高度社会化引起的社会经济调节机制和现代国家职能的变化。
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  • 第12题:

    判断题
    齐美尔认为,妒忌、贪婪、仇恨等是产生社会冲突的根源。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第13题:

    汽车技术经济非线性控制中的过度反应和()是产生复杂经济周期的根源。


    正确答案:时间延迟

  • 第14题:

    简述社会保障制度产生的社会经济根源。


    正确答案: 简述社会保障制度产生的社会经济根源。
    (1)社会化大生产是社会保障制度产生的必要条件:①器大工业产生了人数众多的工薪阶层,一旦收入中断就会陷入困境。②社会化大生产要求劳动力再生产方式的社会化,家庭保障功能弱化,③社会化大生产和商品经济的发展为社会保障奠定了物质基础,也规定了应采取社会性保障的形式来利用这些社会资源。
    (2)工人运动兴起迫使资产阶级从维护其统治的角度出发,建立社会保障制度。

  • 第15题:

    何谓后现代思潮,简述其产生的社会背景、现实根源、基本立场和观点。


    正确答案: 突出自我,蔑视社会认同;反对理性和逻辑作用,主张非理性、潜意识或无意识的作用;反对权威、人为中心,主张无政府主义和返璞归真;反对本质主义、基础主义和一元论,主张描述现象、解构主义和多元论;反对哲学、终极和绝对,主张多标准、多规则、多模式和相对主义;反对群体意识、国家形式,主张个体主义、松散的社会结构和纵欲;试图摧毁理性几千年来的完美形象,揭露理性的脆弱、虚假、盲从和专制,突出人类的意志和激情。源于对资本主义政治制度,人性,宗教信仰,科学技术,以及对工业文明和现代性的批判。源于对现实社会中各种不合理现象的揭露和批判。它源于对现实的反思,对工业化社会的批判,对现代性的批判;源于对于现实人类表现能力的不信任;源于人类主体曾经体验到的怀旧感,过腻了现代化生活,想返璞归真;源于人的一种构想、意志,及一种朦胧的动力。

  • 第16题:

    简述掌握知识和发展能力之间的关系,并分析产生高低能现象的根源。


    正确答案: (1)关于知识与能力的关系来历存在着两派之争:行式教育派与实质教育派:
    (2)掌握知识是发展能力的基础;
    (3)能力的发展又能促进对知识的掌握;
    (4)知识的掌握和能力的发展不是同步进行的;
    产生高分低能现象的根源主要有:
    一、陈旧的教育观念,应试教育横行,没有广泛实施素质教育;
    二、教育评价手段单一,只用分数去衡量教师与学生;
    三、在教育的各项发展中只重视智育而忽视其他各育的发展。

  • 第17题:

    简述后现代主义产生的根源。


    正确答案: 1.社会历史根源:第二次世界大战、种族灭绝的惨剧、核战争的阴影;经济的复苏、快速发展。
    2.科技文化根源:比利时普里高津的“耗散结构”、德国海森堡的“测不准”、法国托姆“突变论”、“混沌学”,冲击了事物的平衡性、可预见性、确定性、规律性。
    3.哲学思想根源:现象学、存在主义、解构主义。

  • 第18题:

    问答题
    简述民族问题产生根源。

    正确答案: 1,民族差异。这是产生民族问题的自然前提和客观原因。
    2,剥削制度。这是阶级社会产生民族压迫的深刻根源。
    3,各民族事实上的不平等。这是社会主义条件下民族问题依然存在的主要问题。
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  • 第19题:

    问答题
    简述社会保障制度产生的社会经济根源。

    正确答案: 简述社会保障制度产生的社会经济根源。
    (1)社会化大生产是社会保障制度产生的必要条件:①器大工业产生了人数众多的工薪阶层,一旦收入中断就会陷入困境。②社会化大生产要求劳动力再生产方式的社会化,家庭保障功能弱化,③社会化大生产和商品经济的发展为社会保障奠定了物质基础,也规定了应采取社会性保障的形式来利用这些社会资源。
    (2)工人运动兴起迫使资产阶级从维护其统治的角度出发,建立社会保障制度。
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  • 第20题:

    问答题
    简述当代中国社会问题产生的根源?

    正确答案: (一)经济根源:
    1、我国的经济再生产较为落后
    2、人口再生产过剩
    3、自然再生产出现危机
    (二)体制根源:
    1、从政治体制上来看,我国自党的十一届三中全会以来就着手进行政治体制改革,大力加强社会主义行政现代化和民主法制的建设,取得了卓越的成效。
    2、从经济体制来看,我国目前正处在特定的市场经济转型周期,既非传统的计划经济,又非成熟的现代市场经济,而是介于两者之间的过渡时期。
    (三)价值观根源
    1、由于新的价值观体系尚未完全确立,一些消极的旧有的价值观念仍然有所残存。
    2、价值观体系建设出现了错位现象。
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  • 第21题:

    问答题
    简述技术美产生的根源。

    正确答案: 现代技术产品是科学成果和人的劳动物化。作为技术美,它的审美价值主要体现在一下两个方面。
    (1)运用自然规律所完成的技术创造的产品。
    (2)作为人的劳动物化,在产品中凝聚了人的创造力和智慧,它把人的理想、欲求和情绪通过人的活动而注入到产品之中。
    (3)总之,合规律性与合目的性的统一,即真和善的统一,使人的活动超越了客观必然性而取得人的自由,产品作为人的自由创造,成为人类自身本质的一种表现和自我确证,这正是技术美产生的根源,它成为人类一切审美价值的基元。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述掌握知识和发展能力之间的关系,并分析产生高低能现象的根源。

    正确答案: (1)关于知识与能力的关系来历存在着两派之争:行式教育派与实质教育派:
    (2)掌握知识是发展能力的基础;
    (3)能力的发展又能促进对知识的掌握;
    (4)知识的掌握和能力的发展不是同步进行的;
    产生高分低能现象的根源主要有:
    一、陈旧的教育观念,应试教育横行,没有广泛实施素质教育;
    二、教育评价手段单一,只用分数去衡量教师与学生;
    三、在教育的各项发展中只重视智育而忽视其他各育的发展。
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  • 第23题:

    单选题
    自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。
    A

    美的特征

    B

    美的根源

    C

    美的形态

    D

    美的范畴


    正确答案: B
    解析: 暂无解析