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简述耐药性的控制措施。

题目

简述耐药性的控制措施。


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  • 第1题:

    简述无关变量的分类以及控制措施。


    正确答案: 常见的无关变量可分为四类:来自被试方面的无关变量、主试方面存在的无关变量、研究设计方面存在的无关变量、研究实施环境条件方面存在的无关变量。控制无关变量的措施一般包括:遵循随机原则和组间均衡原则;“双盲对照”方法;尽可能满足研究工作所需要的样本量;在使用仪器进行测试前对仪器进行认真的校验;在大型测试或多人分别进行相同指标的测试前,应规范和统一测试工作的细节。

  • 第2题:

    请简述鼠疫的流行时的控制措施。 


    正确答案: 1)必要时,对所有的可疑鼠疫死亡病例,进行尸检和实验室检查。
    2)通过报纸和新闻发布适当的信息和健康指南,以避免和减缓群众的不安。
    3)在已知的疫源地周围扩大范围,采取强化灭蚤措施。
    4)只有在蚤控制取得满意效果后,再在受影响的地区内开始灭鼠。
    5)保护所有的接触者。
    6)现场工作者进行防蚤,衣服上喷洒杀虫剂,每天使用昆虫驱避剂。对那些有明确暴露的人给予抗生素预防

  • 第3题:

    简述民爆物品的装卸与搬运的控制措施?


    正确答案: 1)装卸民用爆破器材时,应有专人负责组织和指导安全操作,禁止无关人员进入装卸作业区;
    2)装卸民用爆破器材应尽量在白天进行,确需在夜间装卸时,应有足够的安全照明设备并加强警戒;
    3)搬运和装卸民用爆破器材时,应轻拿轻放,禁止振动、捶击、摩擦、抛掷和倒置。
    4)性质相抵触的民用爆破器材禁止在同一地点同时装卸;
    5)运输车(船)进入库区后熄火,驾驶员禁止离开驾驶室,车(船)与库房距离不小于2m;
    6)雷雨天气禁止装卸民用爆破器材。

  • 第4题:

    简述细菌的耐药性原理,怎样避免细菌的耐药性?


    正确答案: 微生物的抗药性原理:
    ①产生一种能使药物失去活性的霉
    ②把药物作用的靶位加以修饰和改变
    ③形成救护途径
    ④使药物不能透过细胞膜
    ⑤通过主动外排系统把进入细胞的药物泵出细胞外
    ⑥抗性菌株发生遗传突变,发生突变的菌株导致合成新的多聚体。
    为了避免出现细菌的耐药性:
    ①第一次使用药物的剂量要足
    ②避免一个时期多次使用同一种抗菌素
    ③不同抗菌素混合使用
    ④对现有抗菌素进行改造
    ⑤选育新的更有效的抗菌素

  • 第5题:

    简述施工成本控制措施。


    正确答案: 1)人工费成本的控制措施。严密劳动组织,合理安排生产工人进出厂时间;严密劳动定额管理,实行计件工资制;加强技术培训,强化生产工人技术素质,提高劳动生产率。
    2)工程设备成本控制措施。加强工程设备管理,控制设备采购成本、运输成本、设备质量成本。
    3)材料采购成本的控制措施。从量和价两个方面控制。尤其是项目含材料费的工程 如非标准设备的制作安装。材料消耗数量的控制,采用限额领料和有效控制现场施工 耗料。
    4)施工机械成本的控制措施。优化施工方案;严格控制租赁施工机械;提高施工机械的利用率和完好率。
    5)其他直接费的控制措施。以收定支,严格控制。

  • 第6题:

    简述学校传染病控制措施。


    正确答案:1、各学校要把传染病预防和控制作为学校的重要工作纳入工作计划,学校主要领导要统筹安排并明确一位主管校领导分管传染病预防和控制工作,按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出具体的防治措施,并督促各有关部门具体落实。
    2、学校要组织学生对学校的环境尤其是教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流通,以保证室内“微小气候”符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。要认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理,严防肠道传染病的发生。学校应将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视,为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
    3、各级学校也要充分利用健康教育课、讲座、班会、板报、校园广播电视等多种形式对学生进行预防传染病宣传教育,向学生传授针对性较强的传染病预防知识,切实增强学生的卫生防病意识。中小学校还应利用家长会、家长学校等形式,向家长讲解预防呼吸道传染病知识和要求,以取得家长的配合与支持。学校发生传染病或不明原因疾病等流行时,应及时报告当地卫生和教育行政部门,并积极争取和配合当地疾病控制机构做好疫情处理与控制工作。
    4、学校校医院和教育部门所属的卫生保健机构要积极配合学校做好传染病预防工作,要深入学校食堂、教室、宿舍等教学、生活场所进行一次全方位的卫生检查,督促落实各项卫生防病措施,加强对学生的健康检查,及时发现和管理传染病患者,防止传染病的传播,并协助卫生部门对学校传染病防治工作进行监督管理。

  • 第7题:

    简述控制措施的内容。


    正确答案:职责分工控制;授权控制;审核批准控制;预算控制;财产保护控制;会计系统控制;内部报告控制;经济活动分析控制;绩效考评控制;信息技术控制。

  • 第8题:

    简述氧化色产生原因及控制措施?


    正确答案:产生原因:主要是由于停炉启车后,炉内残有部分氧气,成品卷过早投入产生的,有时由于炉内压力控制不良预热段密封辊处或冷却风机轴头密封处会有部分空气进入炉内产生氧化色。
    防止措施:主要是对炉内气氛和炉压进行有效控制,保证炉内正压状态,并保证保护氮气的纯度,对于氧化色返修卷可以通过增加炉气中氢气的比例来去除氧化色。

  • 第9题:

    问答题
    简述细菌耐药性的产生机制。

    正确答案: 细菌耐药机制主要有四种:
    ①产生一种或多种水解酶、钝化酶和修饰酶;
    ②抗生素作用的靶位改变,包括青霉素结合蛋白位点和DNA解旋酶改变;
    ③膜的通透性下降,包括细菌生物被膜的形成和孔蛋白缺失;
    ④主动外排系统的过度表达。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述细菌耐药性的遗传机制与生化机制。

    正确答案: 细菌耐药性的遗传机制:固有耐药性与获得耐药性。
    细菌耐药性的生化机制:
    ⑴钝化酶的产生
    ⑵药物作用靶位发生改变
    ⑶抗菌药物的渗透障碍
    ⑷主动外排机制
    ⑸其他:细菌自身代谢状态的改变如休眠状态的细菌、营养缺陷的细菌都可出现对多种抗生素耐药。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    简述细菌对抗菌药物产生耐药性的机制。


    正确答案: (1)通过改变膜通透性或细胞内泵出药物量增加,使摄入细胞内药物量减少
    (2)获得灭活药物的能力
    (3)药物与作用位点受体部位的亲和力的改变
    (4)改变代谢途径或增加对抗药物的代谢产物量

  • 第12题:

    简述避免出现细菌的耐药性的措施。


    正确答案: ① 第一次使用的药物剂量要足;
    ② 避免在一个时期或长期多次使用同种抗生素;
    ③ 不同的抗生素(或与其他药物)混合使用;
    ④ 对现有抗生素进行改造;
    ⑤ 筛选新的更有效的抗生素。

  • 第13题:

    简述细菌产生耐药性的机制。


    正确答案:细菌与药物反复接触后,细菌对药物的敏感性会下降或消失,造成抗菌药物对细菌感染的疗效降低或无效,称为耐药性。耐药性产生的机制有:
    ①细菌胞浆膜通透性发生改变。
    ②细菌产生灭活抗菌药的酶。
    ③细菌体内抗菌药原始靶位结构改变。
    ④药物主动外排系统活性增强。
    ⑤细菌代谢途径的改变。

  • 第14题:

    简述传染病疫情的控制措施。


    正确答案:一般控制措施:医院方面
    1.对病人病原携带者予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定;
    2.对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗;
    3.对医疗机构内的病人病原携带者疑似病人的密切接触者,在指定场所机构性医学观察和采取其他必要的措施紧急措施;疫区封锁,其他措施。

  • 第15题:

    简述细菌耐药性的产生机制。


    正确答案:细菌耐药机制主要有四种:
    ①产生一种或多种水解酶、钝化酶和修饰酶;
    ②抗生素作用的靶位改变,包括青霉素结合蛋白位点和DNA解旋酶改变;
    ③膜的通透性下降,包括细菌生物被膜的形成和孔蛋白缺失;
    ④主动外排系统的过度表达。

  • 第16题:

    简述流脑的预防控制措施。


    正确答案: ①加强疾病监测,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离并及早就近住院医治病人。
    ②对病人密切接触者,立即进行预防性服药。
    ③若流脑流行出现在过去未实施疫苗免疫或注射疫苗较少的地方,可对15岁以下未免疫的儿童应急接种疫苗。
    ④一旦发生流脑流行,应劝阻大型集会、串门访友或探视病人,不带儿童去公共场所。
    ⑤及时组织对疫点进行消毒处理,如疫情发生在学校等人群集聚场所,要做好环境卫生、个人卫生,保持通风。

  • 第17题:

    简述接、卸钻头作业安全风险控制措施?


    正确答案: 1)钻头用气动小绞车吊放到钻头盒内,防止碰手和脚;
    2)链钳要扣好,防止链钳脱扣打击人员受伤;
    3)液压猫头上卸扣必须符合规定压力,人员站位必须正确,远离钳柄活动范围;
    4)井口员工必须和司钻互相配合好,防止失误造成人员伤害;
    5)用液气大钳上卸钻头时,按照操作规程操作。

  • 第18题:

    问答题
    简述细菌产生耐药性的机制。

    正确答案: 细菌与药物反复接触后,细菌对药物的敏感性会下降或消失,造成抗菌药物对细菌感染的疗效降低或无效,称为耐药性。耐药性产生的机制有:
    ①细菌胞浆膜通透性发生改变。
    ②细菌产生灭活抗菌药的酶。
    ③细菌体内抗菌药原始靶位结构改变。
    ④药物主动外排系统活性增强。
    ⑤细菌代谢途径的改变。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述耐药性的控制措施。

    正确答案: ①合理用药
    ②新药开发
    ③耐药机制研究
    解析: 暂无解析