激励过程可以解释为一个从没有满意到满意的连续性过程。()
第1题:
A、物质满意层次
B、精神满意层次
C、社会满意层次
D、营销行为满意层次
第2题:
决策的全过程包括()
A、谈论可行方案
B、制定各种可行方案
C、选择满意方案的过程
D、实施满意方案的全过程
E、反馈意见
第3题:
第4题:
激励过程可以解释为一个从不满意到没有不满意的连续性过程。()
第5题:
对顾客满意的正确理解包括()
第6题:
激励过程可以解释为一个从不满意到满意的连续性过程。()
第7题:
赫茨伯格的双因素理论认为,让一个人感到满意和不满意的因素并不相同,前者是激励因素,而后者是保健因素,二者并非共存于单一的连续体中,而是截然分开的。该理论属于激励理论中的()。
第8题:
对
错
第9题:
物质满意层次
精神满意层次
客观满意层次
社会满意层次
第10题:
对
错
第11题:
顾客的满意
为顾客所创造的价值
顾客的要求
顾客的忠诚
第12题:
客户满意度调查的策划
利用客户数据库
草拟问卷
客户满意过程再评估
第13题:
A、外部数据
B、内部数据
C、产品交货过程的客户满意
D、产品销售过程中的客户满意
第14题:
第15题:
第16题:
客户满意度问卷调查实施步骤中第一个步骤是()。
第17题:
物流客户满意度评价原则有()。
第18题:
从社会发展过程中的满足趋势来看,客户满意可以分为三个逐次递进的层次。下列不属于客户满意的宏观递进层次的是()
第19题:
结果的分析
客户满意过程再评估
调查的策划
客户满意度调研
第20题:
内容型激励
目的型激励
过程型激励
结果反馈型激励
第21题:
产品满意
服务满意
社会满意
过程满意
第22题:
对
错
第23题:
产品满意
服务满意
社会满意
过程满意