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专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）A、能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B、帮助学习者表达内心世界及行为C、能在有限时间内将知识传授给许多人D、适用于教授某种技术或技巧

题目

专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）

  • A、能根据每个人不同特点进行有针对性的教育
  • B、帮助学习者表达内心世界及行为
  • C、能在有限时间内将知识传授给许多人
  • D、适用于教授某种技术或技巧
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1.以下健康教育相应的干预措施中,属于信息交流的是()。A、专题讲座B、知识有奖竞赛C、先进或示范评选D、健康行为相关的主题比赛

2.关于健康教育，下列叙述错误的是( )A、是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式B、是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等C、是一种连接健康知识和信念之间的教育过程D、是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识E、包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变

3.某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的A、传统式健康教育方法B、参与式健康教育方法C、直接式健康教育方法D、间接式健康教育方法E、课堂教学

4.健康教育的目标是A、实施调查研究B、传播健康信息C、讲授保健知识D、改善健康相关行为E、教授养生方法

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    以下是关于传统式健康教育方法和参与式健康教育方法的说法，存在错误的一项是

    A.参与式健康教育方法中，教师起组织、协调的作用，学生参与程度高
    B."传统式"并不意味着该方式陈旧而应淘汰
    C.传统式健康教育的方法有参与式健康教育无法取代的作用
    D.参与式教育方法有很多优点，没有弱点
    E.传统式以教师为主导

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是()

    A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育
    B.有利于学习者主动学习
    C.能在有限的时间内将知识传授给许多人
    D.适用于教授某种技术或技巧
    J.=LEFT(J239,2)

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是（）

    A多媒体教学法

    B示范法

    C讨论法

    D实地参观法


    B
    略

  • 第4题：

    教学能力，是指将一定的知识或技能传授给他人，并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。

    • A、对前人的科技知识合理编制和加工
    • B、选择有效的教学组织形式
    • C、选择一定的教学方法
    • D、在较短的时间内将知识传授给学生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    学习者能较真实的感受和体会教学内容的内在联系的健康教育形式是（）

    • A、专题讲座
    • B、演示
    • C、印刷材料
    • D、板报

    正确答案:B

  • 第7题：

    高等学校通过开设专题讲座或纳入健康教育课课程对学生进行预防艾滋病知识的教育。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是（）
    A

    多媒体教学法

    B

    示范法

    C

    讨论法

    D

    实地参观法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    实地参观法的优点包括 ( )
    A

    使学习过程化被动为主动

    B

    学习者能在实地参观中增进对某种健康问题的了解

    C

    刺激学习者寻找更多的学习经验

    D

    有利于提高学习者的观察技巧

    E

    学习者有机会将理论知识应用于实际


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以个别教育、小型座谈、专题讲座等形式进行的社区健康教育方法属于（）。
    A

    现代技术教育法

    B

    形象教育法

    C

    文字教育法

    D

    语言教育法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    特别适用于技能训练和行为改变的健康教育方法是（）。
    A

    专题讲座

    B

    健康咨询

    C

    小组讨论

    D

    同伴教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。 讲授法是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）
    A

    教学内容应充实，结构清晰

    B

    教师思路应明确，有目的地讲授

    C

    教授时注意理论联系实际

    D

    注重教学语言的表达技巧

    E

    不必掌握教学中非语言性的表达


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是

    A.多媒体教学法
    B.示范法
    C.讨论法
    D.实地参观法
    J.=LEFT(J237,2)

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    专题讲座法的优点有( )

    A.容易改变小组人员的态度及行为
    B.容易组织，适合各种大小团体
    C.提供了具体而有趣的学习环境
    D.在有限时间内，将知识传授给许多人
    E.有利提高学习者的观察技巧

    答案：B,D
    解析：

  • 第15题：

    专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）

    A能根据每个人不同特点进行有针对性的教育

    B帮助学习者表达内心世界及行为

    C能在有限时间内将知识传授给许多人

    D适用于教授某种技术或技巧


    C
    略

  • 第16题：

    根据矫正教育对象的不同情况和不同特点，采取相应的教育内容和方法，进行有区别、有针对性的教育的原则称为（）。

    • A、 因人施教原则
    • B、 以理服人原则
    • C、 分类教育原则
    • D、 社会教育原则

    正确答案:A

  • 第17题：

    特别适用于技能训练和行为改变的健康教育方法是（）。

    • A、专题讲座
    • B、健康咨询
    • C、小组讨论
    • D、同伴教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    以个别教育、小型座谈、专题讲座等形式进行的社区健康教育方法属于（）。

    • A、现代技术教育法
    • B、形象教育法
    • C、文字教育法
    • D、语言教育法

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）。
    A

    教学内容应充实，结构清晰

    B

    教师思路应明确，有目的地讲授

    C

    教授时注意理论联系实际

    D

    注重教学语言的表达技巧

    E

    不必掌握教学中非语言性的表达


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
    A

    能根据每个人不同特点进行有针对性的教育

    B

    帮助学习者表达内心世界及行为

    C

    能在有限时间内将知识传授给许多人

    D

    适用于教授某种技术或技巧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    实施健康教育时，应根据不同人群的特点，采用不同的教育方法，这体现了健康教育的（）
    A

    可行性

    B

    科学性

    C

    针对性

    D

    行政性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是（）
    A

    能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育

    B

    有利于学习者主动学习

    C

    能在有限的时间内将知识传授给许多人

    D

    适用于教授某种技术或技巧


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据口腔健康教育实施的手段不同，其方法采用展览，知识竞赛或文艺演出的是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    专题讲座的优点包括（）
    A

    容易组织

    B

    适用面广

    C

    能在有效的时间内传递大量、系统的知识

    D

    有利于学习者主动学习

    E

    有利于态度和行为的改变<br />


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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