最需要乐观的职业是()。
第1题:
第2题:
()是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。
第3题:
教书育人作为教师职业道德的一个基本原则,是由()所决定的。
第4题:
反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。
第5题:
教师是太阳底下最光辉的职业。
第6题:
客观地讲,当前高校教师的职业道德状况是()。
第7题:
以下关于教师职业的说法中,正确的是()。
第8题:
教师被称之为太阳底下()。
第9题:
教师
程序员
销售
文员
第10题:
教师的个人需要
教师职业的本质特征
教师的职责
教师法
第11题:
教师需要稳定的发展
教师需要职业化的发展
教师需要持续的发展
教师需要不断创新的发展
第12题:
网管
文员
设计
司机
第13题:
你是怎样理解“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的?
1.新课程中教师角色的转变
教师是学生学习的促进者。首先,教师是学生学习能力的培养者。
其次,教师是学生人生的引路人。
教师是教育教学的研究者。教师的“行为研究”,是以教学行动为研究对象的研究,是为了解决教学中的实际问题而进行的研究。
教师是课程的建设者和开发者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策,教师必须形成强烈的课程意识和参与意识,提高和增强课程建设的能力,具有开发本土化、乡土化、校本化课程的能力。
教师社区型开发的教师。随着社会的发展,学校教育与社区生活正在走向“一体化”,即学校教育社区化,社区生活教育化。新课程强调学校与社区间互动,重视挖掘社区的教育资源。
2.语文教师的神圣职责
语文教育,作为现代教育的组成部分,从根本上说,就是着眼于人的全面和谐的发展,就是着眼于人性的升华与完美;语文教育的任务是通过语文教育行为来实现;语文教育行为包括语文德育行为、语文智育行为、语文美育行为;语文教师是语文教育行为的主体。语文教育是学生在教师有目的、有计划的指导下,积极、主动地掌握系统的语文知识和阅读、写作及口语交际基本技能的过程,同时也是学生开拓视野、发展智力、培养创新精神、提高文化品味和审美情趣,形成良好的思想品德和健康个性的活动过程。
3.语文教师的师德素养
教师善,教师公正,教师责任感
略
第14题:
下列哪一项职业最需要乐观?()
第15题:
教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),它能使人忽略人生挫折、不幸所带来的痛苦,化消极为积极,帮助人乐观地面对人生。
第16题:
负责联系客户、签订生意合同并为客户提供后续服务支持的人员是()。
第17题:
教师形成职业角色所需要的条件是()
第18题:
()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。
第19题:
经过教师教育活动的反复实践和认识,()就会内化为教师的“内心需要”,使自己自觉地承担起教师职责。
第20题:
理智
转移
幽默
第21题:
程序员
教师
文员
销售
第22题:
对
错
第23题:
教师
医生
律师
护士