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司马迁的童年时期和少年时期是无拘无束的。

题目

司马迁的童年时期和少年时期是无拘无束的。

相似考题

1.古代著名的《史记》和《资治通鉴》的作者分别为 【 】A．司马迁、司马昭B．司马炎、司马迁C．司马迁、司马光D．司马炎、司马昭

2.一种安宁、无拘无束的状态是

3.童年时期____开始成为儿童的主导活动．

4.仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊!我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。文段接下来要说的内容可能是（ ）。 A．司马迁塑像的形成过程 B．司马迁和李陵的交情 C．司马迁遭遇“李陵之祸”的必然性 D．汉武帝对司马迁的迫害

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    淋巴系统在童年时期发展缓慢。（）


    答案：错
    解析：
    【知识点】幼儿生长发育特点。淋巴系统在出生后发育特别迅速，这是因为儿童时期机体对疾病的抵抗力弱，需要淋巴系统来进行保护。10岁以后随着其他各系统的逐渐成熟和对疾病抵抗力的增强，淋巴系统的作用有所减弱。

  • 第2题：

    青少年时期个体个性发展的主要特点和内容是什么？
    青少年自我意识的发展、情绪的发展和人际关系的发展充分体现了其个性发展的特点：
    （1）自我意识的发展。随着青少年身体的迅速发育成长，以及生活、学习环境的改变，他们的 内心世界也发生了巨大变化，最突出的表现就是了解自己的意识越来越强烈，进入主观化自我阶段。
    （2）情绪表现
    的矛盾性特点。由于青少年心理能力的发展和生活经验的丰富，其情绪的表现形式也不再单一，但又 不能够像成人的情绪那样稳定，因而表现出了两面性，即强烈、狂暴与温和、细腻共存，情绪的可变 性与固执性共存，内向性与表现性共存。
    （3）人际关系发展的新特点。青少年个体由于心理上的不安 与焦躁， 他们迫切需要能够倾听自己诉说内心烦恼， 与自己交流情感并为自己保守秘密的对象， 因此， 他们对友谊非常重视，在人的一生中是最突出的。同时，青少年自身独立与依赖的矛盾性，使青少 年与父母之间有了冲突，甚至在观念上有了对立，还会产生代沟。另外，青少年时期人际交往开始意 识到了性别问题，开始对异性产生兴趣。在初期，青少年对异性则往往采取一种疏远的方式来表达相 互之间的关注，在后期，男女之间的关系逐渐能够融洽相处
    略

  • 第3题：

    司马迁的主要著作有《史记》和（）


    正确答案:《报任安书》

  • 第4题：

    自卑是由青少年时期的无能状态和对别人的依赖而引起的，所以对人有普遍意义。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    “史学双壁”是指司马迁的《史记》和司马光的（）。


    正确答案:资治通鉴

  • 第6题：

    青少年时期包括（）和（）。


    正确答案:学龄期；青春期

  • 第7题：

    利用布尔逻辑检索技术来检索包含司马迁和《史记》的文章，输入的检索条件是（）。

    • A、司马迁+《史记》
    • B、司马迁—《史记》
    • C、司马迁*《史记》
    • D、司马迁or《史记》

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    利用布尔逻辑检索技术来检索包含司马迁和《史记》的文章，输入的检索条件是（）。
    A

    司马迁+《史记》

    B

    司马迁—《史记》

    C

    司马迁*《史记》

    D

    司马迁or《史记》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学生身心发展处于急剧变化的时期是（）。
    A

    童年时期

    B

    少年时期

    C

    青年时期

    D

    成年时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    青少年时期包括（）和（）。

    正确答案： 学龄期,青春期
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    利用布尔逻辑检索技术来检索包含司马迁但不包含《史记》的文章，输入的检索条件是（）。
    A

    司马迁+《史记》

    B

    司马迁—《史记》

    C

    司马迁*《史记》

    D

    司马迁and《史记》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    青少年时期疾病的（）和（）降低，但（）和（）方面的问题开始增加。

    正确答案： 患病率,死亡率,行为,心理
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

    A.童年时期
    B.少年时期
    C.青年初期
    D.青年中期

    答案：B
    解析：
    少年期是心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”，指青少年由于他们身心的发展逐渐试图摆脱成人的监督，成为自己考虑判断和解决问题的独立的人的过程。

  • 第14题：

    简述童年时期学生的年龄特征及其教育。


    正确答案: 童年时期学生的年龄特征为从发展速度上来看，童年时期是一个相对平稳的时期，学生的身体缓慢生长，在心理上一般没有什么尖锐的自我冲突；从发展的性质上看，童年时期是儿童超越家庭范围进入社会化的起始阶段，也是儿童因角色、活动、他人平衡家的多样化而引起对自我形象反思的开始时期。
    童年时期学生的教育①使学生热爱学习和学会学习是童年期教育的核心任务。②教师应当把关心学生的健康、发展学生的体质作为重要任务。③在学习方面，除教学内容外，教师要注意学生的读、写、算和手工技能的训练和协调发展。④对童年学生道德品质的培养也是教育的重要任务。

  • 第15题：

    确立理想信念最集中和突出的时期是（）。

    • A、少年时期
    • B、青年时期
    • C、青少年时期
    • D、中青年时期

    正确答案:B

  • 第16题：

    学生身心发展处于急剧变化的时期是（）

    • A、童年时期
    • B、少年时期
    • C、青年时期
    • D、成年时期

    正确答案:B

  • 第17题：

    青少年时期疾病的（）和（）降低，但（）和（）方面的问题开始增加。


    正确答案:患病率；死亡率；行为；心理

  • 第18题：

    古代著名史学著作《史记》和《资治通鉴》的作者分别是（）。

    • A、司马迁和司马昭
    • B、司马炎和司马迁
    • C、司马迁和司马光
    • D、司马相如和司马昭

    正确答案:C

  • 第19题：

    利用布尔逻辑检索技术来检索包含司马迁或包含《史记》的文章，输入的检索条件是（）。

    • A、司马迁+《史记》
    • B、司马迁—《史记》
    • C、司马迁*《史记》
    • D、司马迁not《史记》

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    确立理想信念最集中和突出的时期是（）。
    A

    少年时期

    B

    青年时期

    C

    青少年时期

    D

    中青年时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    古代著名史学著作《史记》和《资治通鉴》的作者分别是（）。
    A

    司马迁和司马昭

    B

    司马炎和司马迁

    C

    司马迁和司马光

    D

    司马相如和司马昭


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述童年时期学生的年龄特征及其教育。

    正确答案： 童年时期学生的年龄特征为从发展速度上来看，童年时期是一个相对平稳的时期，学生的身体缓慢生长，在心理上一般没有什么尖锐的自我冲突；从发展的性质上看，童年时期是儿童超越家庭范围进入社会化的起始阶段，也是儿童因角色、活动、他人平衡家的多样化而引起对自我形象反思的开始时期。
    童年时期学生的教育①使学生热爱学习和学会学习是童年期教育的核心任务。②教师应当把关心学生的健康、发展学生的体质作为重要任务。③在学习方面，除教学内容外，教师要注意学生的读、写、算和手工技能的训练和协调发展。④对童年学生道德品质的培养也是教育的重要任务。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    司马迁的童年时期和少年时期是无拘无束的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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