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亲情原理的特点是：每个人依据血缘远近都自发的对他人施恩或报恩，恩的量、还报时间和形式不限定。

题目

亲情原理的特点是：每个人依据血缘远近都自发的对他人施恩或报恩，恩的量、还报时间和形式不限定。

相似考题

1.亲情大致可以分为哪几类?()A.无血缘关系的亲情B.子女的亲情C.朋友的亲情D.有血缘关系的亲情E.父母的亲情

2.亲情就是有血缘关系的人之间存在的那种感情。()此题为判断题(对，错)。

3.西周分封的主要依据是()。A、军功的大小B、政绩的大小C、与工室有姻亲关系D、与王室血缘父系的远近

4.有血缘关系也不一定有亲情。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    儒家重血缘、讲亲情，维护大家庭和孝道，因而主张别籍异财。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    某学校组织亲情寒假报恩父母活动，怎么看？


    正确答案: 1.学校开展“亲情寒假报恩父母”的活动，是在学生心中播下爱的种子，崇尚孝德孝行，加强亲情教育，让孩子用眼用心去体验生活，是培养孩子们的感恩意识，促进了学生健康成长。
    2.之所以开展这样的活动，我认为是我们的一部分孩子道德缺失，缺乏感恩意识，有些孩子认为父母为子女所做都是理所当然，却不知有时当父母的也希望自己的儿女能为自己做点什么，哪怕是一丁点小事，就足以蔚籍那颗操劳的心。当然并不是父母对子女的付出都要求有回报。学校正是看到了这一点，才将其与教育孩子联系到一起，开展亲情教育。
    3.总之，懂得孝敬父母、尊敬长辈很重要，懂得亲情的意义更重要。和谐社会的建设需要每个人都有一颗感恩的心。学校教育孩子，以积极向上的道德风貌充实学生的精神生活，提升学生的人文素质，是素质教育的具体体现。但希望这种教育不要“刻板”，更不必要拘泥于千篇一律的固定形式上。而是要通过此类事件让学生真正懂得应该去回报父母，回报社会的道理。

  • 第3题：

    儒家重血缘、讲亲情，维护大家庭和孝道，因而主张别籍异财。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    熟人网络包括当事人以及当事人父母的朋友、同事、同学、邻居，这个网络所遵循的原理包括（）

    • A、人情原理
    • B、血缘关系的远近
    • C、公开
    • D、直接、等价

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    每个人都有获取自身健康的权利，也有不损害和（或）维护自身及他人健康的责任。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    《赵氏孤儿》一个最基本的主题是（）

    • A、复仇
    • B、报恩
    • C、亲情
    • D、爱情

    正确答案:A

  • 第7题：

    焦虑是每个人都体验过的一种复合性情绪，有正常和异常之分，主要识别依据是？（）

    • A、令人痛苦的程度和对工作影响的程度；
    • B、持续时间的长短和对工作效率影响的程度；
    • C、持续时间的长短和产生和消失的条件。

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下面哪一项是《赵氏孤儿》的最基本主题？（）
    A

    报恩

    B

    复仇

    C

    爱情

    D

    亲情


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    罗杰斯认为（）。
    A

    每个人都生活在他人的主观世界之中

    B

    每个人都生活在真实世界之中

    C

    每个人都生活在自己的现象场之中

    D

    都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    某学校组织亲情寒假报恩父母活动，怎么看？

    正确答案： 1.学校开展“亲情寒假报恩父母”的活动，是在学生心中播下爱的种子，崇尚孝德孝行，加强亲情教育，让孩子用眼用心去体验生活，是培养孩子们的感恩意识，促进了学生健康成长。
    2.之所以开展这样的活动，我认为是我们的一部分孩子道德缺失，缺乏感恩意识，有些孩子认为父母为子女所做都是理所当然，却不知有时当父母的也希望自己的儿女能为自己做点什么，哪怕是一丁点小事，就足以蔚籍那颗操劳的心。当然并不是父母对子女的付出都要求有回报。学校正是看到了这一点，才将其与教育孩子联系到一起，开展亲情教育。
    3.总之，懂得孝敬父母、尊敬长辈很重要，懂得亲情的意义更重要。和谐社会的建设需要每个人都有一颗感恩的心。学校教育孩子，以积极向上的道德风貌充实学生的精神生活，提升学生的人文素质，是素质教育的具体体现。但希望这种教育不要“刻板”，更不必要拘泥于千篇一律的固定形式上。而是要通过此类事件让学生真正懂得应该去回报父母，回报社会的道理。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    以血缘关系的远近亲疏来区分高低贵贱的法规准则是血缘宗法制度制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儒家重血缘、讲亲情，维护大家庭和孝道，因而主张别籍异财。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    亲属集团是由下面哪两项或它们共同联系起来的集团（）

    • A、婚姻、亲情
    • B、婚姻、爱情
    • C、血缘、婚姻
    • D、血缘、感情

    正确答案:C

  • 第14题：

    所谓宗法，就是以___为中心，根据___来区分嫡庶亲疏的一种等级制度。

    • A、家长血缘远近
    • B、家族血缘远近
    • C、家族辈分
    • D、家长辈分

    正确答案:B

  • 第15题：

    下面哪一项是《赵氏孤儿》的最基本主题？（）

    • A、报恩
    • B、复仇
    • C、爱情
    • D、亲情

    正确答案:B

  • 第16题：

    隔代家长对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    罗杰斯认为（）。

    • A、每个人都生活在他人的主观世界之中
    • B、每个人都生活在真实世界之中
    • C、每个人都生活在自己的现象场之中
    • D、都不是

    正确答案:C

  • 第18题：

    血缘宗法制度就是以血缘关系的远近亲疏来区分高低贵贱的法规准则。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    熟人网络包括当事人以及当事人父母的朋友、同事、同学、邻居，这个网络所遵循的原理包括（）
    A

    人情原理

    B

    血缘关系的远近

    C

    公开

    D

    直接、等价


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    亲情原理的特点是：每个人依据血缘远近都自发的对他人施恩或报恩，恩的量、还报时间和形式不限定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    血缘宗法制度就是以血缘关系的远近亲疏来区分高低贵贱的法规准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    隔代家长对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    每个人都有获取自身健康的权利，也有不损害和（或）维护自身及他人健康的责任。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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