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更多“选民群体表现出了强大的推理能力。”相关问题
  • 第1题:

    小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括( )。
    (A)演绎推理 (B)归纳推理
    (C)发散推理 (D)类比推理


    答案:A,B,D
    解析:
    童年期儿童推理能力的发展是①演绎推理能力的发展:从一般到个别的推理形式;②归纳推理能力的发展:从个别到一般的推理形式;③类比推理能力的发展:从个别到一般,再从一般到个别。

  • 第2题:

    童年期思维形式的发展,表现为( )。

    (A)概括能力的发展 (B)辩证思维的发展
    (C)推理能力的发展 (D)词语概念的发展


    答案:A,C,D
    解析:

  • 第3题:

    新课程标准中提出的五大能力是指( )。

    A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    答案:B
    解析:
    新课程标准中提出的五大能力是;计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象 概括能力、数据处理能力。黑钻押题,瑞牛题库软件考前更新,下载链接 www.niutk.com

  • 第4题:

    ()是从未知到已知的逻辑过程,它可被分为演绎推理和归纳推理。

    • A、推测能力
    • B、预测能力
    • C、预估能力
    • D、推理能力

    正确答案:D

  • 第5题:

    任何因面临某个共同问题,有着某种共同利益而形成的社会群体,都表现出了这一公众群体所拥有的()特征。

    • A、群体性
    • B、多变性
    • C、同质性
    • D、潜在性

    正确答案:C

  • 第6题:

    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()

    • A、依赖思维内容的逻辑推理能力
    • B、假设演绎推理能力
    • C、形象逻辑推理能力
    • D、辩证逻辑推理能力

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。

    • A、表象化
    • B、生动化
    • C、多样化
    • D、形象化

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    ()是从未知到已知的逻辑过程,它可被分为演绎推理和归纳推理。
    A

    推测能力

    B

    预测能力

    C

    预估能力

    D

    推理能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()
    A

    依赖思维内容的逻辑推理能力

    B

    假设演绎推理能力

    C

    形象逻辑推理能力

    D

    辩证逻辑推理能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    童年期思维形式的发展,表现为()。
    A

    概括能力的发展

    B

    辩证思维的发展

    C

    推理能力的发展

    D

    词语概念的发展


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
    A

    发展速度高于归纳推理和演绎推理

    B

    低年级到中年级的发展速度最快

    C

    类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

    D

    类比推理能力随思维结构的变化而变化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。

    正确答案: 应用意识主要表现在认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景,并探索其应用价值。推理能力主要表现在能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻求证据、给出证明或举出反例;能清晰、有条理地表达自己的思考过程,做到言之有理、落笔有据;在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。

    (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理
    (B)低年级到中年级的发展速度最快
    (C)类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演泽推理
    (D)类比推理能力随思维结构的变化而变化


    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。


    答案:
    解析:
    应用意识主要表现在认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策;面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景,并探索其应用价值。
    推理能力主要表现在能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻求证据、给出证明或举出反例;能清晰、有条理地表达自己的思考过程,做到言之有理、落笔有据;在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。

  • 第15题:

    功的创业对创业者提出了较高的能力素质要求,包括知识素养、联想能力、实验能力、推理能力、奉献精神等。只有完全具备这些能力和素质才能去创业。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    新课程标准中提出的五大能力是指()。

    • A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    • B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    • C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    • D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    正确答案:B

  • 第17题:

    数据库对硬件系统提出了较高的要求,这些要求是().

    • A、要有足够大的内存
    • B、足够大的磁盘
    • C、较高的通道能力
    • D、强大的CPU

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    在群体的()阶段,密切的群体内关系得以发展,群体表现出了内聚力。

    • A、形成
    • B、震荡
    • C、规范
    • D、执行

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。
    A

    掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

    B

    由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

    C

    新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

    D

    归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    选民群体表现出了强大的推理能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在群体的()阶段,密切的群体内关系得以发展,群体表现出了内聚力。
    A

    形成

    B

    震荡

    C

    规范

    D

    执行


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    伞形结构相对于单一结构具有的优势表现在()。Ⅰ.简化管理、降低成本Ⅱ.高效率、低成本Ⅲ.强大的扩张能力Ⅳ.强大的收缩能力
    A

    II、IV

    B

    I、IV

    C

    II、III

    D

    I、III


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    ()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。
    A

    表象化

    B

    生动化

    C

    多样化

    D

    形象化


    正确答案: D
    解析: 暂无解析