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在办公室里，如果你和一位同事产生了一些小磨擦，那么你应该：（）A、当面装作风平浪静，私下四处说人不是，一吐为快B、私下与之面谈商量，争取双方关系正常化，以和为贵C、不理不睬，见面也不说话打招呼，形如陌路D、以上说法都不正确
题目
在办公室里，如果你和一位同事产生了一些小磨擦，那么你应该：（）
- A、当面装作风平浪静，私下四处说人不是，一吐为快
- B、私下与之面谈商量，争取双方关系正常化，以和为贵
- C、不理不睬，见面也不说话打招呼，形如陌路
- D、以上说法都不正确
相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
更多“在办公室里，如果你和一位同事产生了一些小磨擦，那么你应该：（）A、当面装作风平浪静，私下四处说人不是，一吐为快B、私下与之面谈商量，争取双方关系正常化，以和为贵C、不理不睬，见面也不说话打招呼，形如陌路D、以上说法都不正确”相关问题
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第1题：
如果有同事误解了你，并说了些阴阳怪气的话，你会( )。
(A)感到委屈，但会默不作声，表现出不在意的样子
(B)找那位同事说理
(C)想一想自己哪里做得不好并加以改正
(D)一定要找那位同事私下沟通一下，把话说开了答案：D解析： -
第2题：
如果你发现某同事因粗心出现纰漏，但在向领导汇报时撒谎敷衍塞责，你会（ ）。
A.对企业要真诚，向领导说明实情
B.谁的工作都会出现差错，故而装作并不知情
C.自己不会把实情说出去，但会私下建议同事找领导承担责任
D.责任自负，自己不要越位关心此事答案：A解析： -
第3题：
你的同事在私下跟你说。你们单位某主要领导私心重，比如公车私用等，并暗示你在适当场合提醒领导。“保先”期间领导班子向群众征求意见，你给这位领导提意见。结果你发现这位同事在会上会下说的不一致，后来经组织核实你的意见子虚乌有。其他同事和领导好像对你有看法。对此，你怎么想?怎么办?答案：解析：第一,自我反省。没有经过全面的考证调查而随意提意见,这是自己工作的失职。
第二,主动与领导沟通,表明自己的一片公心,同时因为工作的失职而向领导表示歉意,做深刻的自我检讨。
第三,以后要更好地完成领导交代的任务,以实际行动再次获得领导和其他同事的信任。吸取教训,遇到问题多考证,不随意议论同事、领导。
解题思路：反思+沟通协调+表决心。此题考察考生处理人际关系的能力，即沟通协调的能力。有的考生可能见到此类考题有些无所适从，对这类题目要冷静思考，多从自身找原因，然后结合多与领导沟通来组织答案。 -
第4题：
在新单位，与领导相处时要注意（）
- A、见面时主动向领导打招呼
- B、和同事私下议论领导的不是
- C、场面上给领导面子
- D、有事情主动向领导请示
正确答案:A,C,D -
第5题：
有同学私下议论你，你怎么办？
正确答案: 首先，教师的职业特点决定教师语言行为的示范性，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，而学生又具有向师性的特点，学生对教师会自然的亲近、信赖、尊敬甚至崇拜。所以，学生私下议论教师是很正常的，表明学生对教师的关注。
这里说的议论，就可能分为两种情况，一是对教师表扬性的议论，比如关于教师的穿着打扮，一言一行，以及课堂的教学方式方法等，学生觉得新奇、幽默，并且喜欢。这样的议论，其实是对教师的爱戴和尊敬，我会觉得骄傲和欣慰，以此为契机，我会和学生建立朋友式的关系，以平等的姿态，帮助学生共同学习和进步。
如果是批评性的议论，那么一定是事出有因的。作为教师，教学是为了更好的培养学生，听到学生真实的想法，有利于改善自身的行为方式和教学方式，所以，我会认真思考学生的议论，如果是自身存在的问题，那么就要重视起来，争取改正，或者调整方法，做到更好。如果是学生对我的工作有一些误会，那说明我和学生的沟通上还存在问题，那么就要开诚布公的认真把问题解释清楚，并寻求同学们的理解，也鼓励同学们要把自己的想法和我沟通，这是对我工作的支持和帮助，我会虚心接受。
最后可以通过开展主题班会，经常与同学们沟通，或者建立一个意见薄等方式，让学生把自己的想法告诉我，这样不仅避免了学生私下的议论，也能做到改善自己的工作，提高自己教学质量的目的。 -
第6题：
你在外出办理紧急公务的过程中，你的公车和一位商贩的三轮车发生了磨擦，商贩缠住你们不放，你应如何处理？
正确答案:（1）在工作中遇到这种突发事件，是难免的，我要冷静迅速妥善地予以处理。
（2）我会立即出示我的工作证，向群众说明我有紧急的任务。同时留下自己的工作证号、单位名称与地址、联系电话。相信群众会理解我的。
（3）如果商贩们仍然不理解，我会马上报警，请附近的警察予以协助。如果情况允许，我也可以留下一位同事处理此事，自己赶去执行紧急公务。
（4）待公务处理完毕之后，迅速赶回处理这件事情。 -
第7题：
如果你与工作中的同事发生了误会，你会采用什么方式和途径？
正确答案:同事是工作中的伙伴，是相互配合相互支持的朋友，处理好和同事的关系相当重要，我会尽力处理好这件事情。
（1）我不会因为同事对我有误会就疏远他，我会一如既往地尊重他。
（2）分析自己的原因：工作中让同事发生误会，很可能是我某方面存在不足。我会从自己的工作态度、工作方式方法、工作能力等方面找具体原因，并作出响应的弥补措施。
（3）若还找不出具体原因，我会通过其他同事或朋友了解同事对我误会的原因，或者找合适的时机积极主动与同事沟通，了解误会的原因。
（4）如果确实是自己的原因引起了同事的误会，我会主动向同事表示道歉，并作出改进。如果由于同事方面的问题而对我产生误会，我会找适当的方式和适当的时机和同事沟通、交流，讲清楚相应的道理，我想同事会接受的。
（5）如确实还不能消除同事的误会，我也会找适当时机把情况如实向领导反映，让领导帮助我消除掉同事的误会。 -
第8题：
如果同事小张无意中提到人在背后说你拍领导马屁，你最有可能反应是（）。
- A、要小张告诉自己是谁说的
- B、别人爱怎么说怎么说
- C、私下打听是谁说的
- D、反思自己的行为是否引起了别人的误会
正确答案:D -
第9题：
问答题你刚毕业，工作热情高，领导把很多事情交给你做。但同事们私下说你不与同事沟通，工作也存在失误，领导也提醒你注意，你怎么办？正确答案：解析： -
第10题：
问答题单位某同事在平时遇到困难就让，遇到好处就上，在工作中表现不积极。你帮他，他也不领情，态度也不友好。你曾私下和他沟通，他也口头答应，但还是老样子，你怎么办？正确答案：解析： -
第11题：
单选题在办公室里，如果你和一位同事产生了一些小磨擦，那么你应该：（）A当面装作风平浪静，私下四处说人不是，一吐为快
B私下与之面谈商量，争取双方关系正常化，以和为贵
C不理不睬，见面也不说话打招呼，形如陌路
D以上说法都不正确
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题在新单位，与领导相处时要注意（）A见面时主动向领导打招呼
B和同事私下议论领导的不是
C场面上给领导面子
D有事情主动向领导请示
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第13题：
你发现某个同事利用工作之便贪图一些小便宜，如偷懒或者把废弃的小物件私自带 走。面对这样的情况，你会（ ）。
(A)以匿名信的方式反映给企业高层管理人员
(B)私下里直接告诉给主管，要求他们来处理
(C)私下里劝导这位同事改正
(D)把这事告诉给其他同事答案：A解析： -
第14题：
你与同单位的一位老同事一起去基层开展工作，老同事说去看望一位朋友，但是他没有按预定的时间返回。原定的工作就要开展了，你应该怎么办?答案：解析：如果在工作中遇到这种情况,我会保持冷静的头脑,做好各种应对的准备,无论如何都争取把工作做好。具体在处理中,我会分以下几种情况进行:
首先,我会与老同志进行电话联系,了解情况,询问他是否能够及时回来。如果他不能及时回来,我会详细地询问工作方面的一些情况,征求他的意见,并按照他的意见,充分发挥自己的能力,尽力把工作做好!
其次,如果我无法与老同志取得电话联系,我会认真分析将要开展的工作,看自己一个人是否能够顺利完成。如果我一个人能够完成,我会尽全力把它做好。如果我一个人无法做好,我会尽快与单位领导联系,向他反映工作上的困难,请求指示,并按照领导的指示开展工作。
总之,出现这种情况,我会首先考虑把工作做好,然后再与同事进行沟通。
解题思路：分析+沟通+行动。此题属于沟通协调类试题，考察考生的应急、人际交往能力。在回答此类试题时，既要保证任务的完成，又要体现出与同事的团结友爱。在遇到自己不能解决的困难时，可以向领导求援 -
第15题：
如果有同事误解了你，并说了些阴阳怪气的话，你会（ ）。A． 感到委屈，但会默不作声，表现出不在意的样子
B． 找那位同事说理
C． 想一想自己哪里做得不好并加以改正
D． 一定要找那位同事私下沟通一下，把话说开了答案：D解析： -
第16题：
在办公室里，如果你和一位同事产生了一些小磨擦，那么你应该：（）
- A、当面装作风平浪静，私下四处说人不是，一吐为快
- B、私下与之面谈商量，争取双方关系正常化，以和为贵
- C、不理不睬，见面也不说话打招呼，形如陌路
正确答案:B -
第17题：
学生李某，长期担任学生干部，由于和辅导员工作接触非常密切，对辅导员产生了私下日常交往的意愿，经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿，作为辅导员你应该怎么办？
正确答案: 1.作为辅导员要坚持自身立场，不能迎合学生的过界行为；
2.将学生私下交往的想法看做是爱戴老师的表现，可以在教育管理中继续对学生关注、关怀，给予充分的支持和帮助；
3.引导学生理解教师的“大爱”，师生情是超越友情的更高级情感，其关注的目标是学生的成长和发展，是教师能给予学生的更必要的和更好的情感支持。 -
第18题：
有同事在办公室里说一些关于你的无中生有的坏话，这时你和领导刚好经过，你怎么处理？
正确答案:同事说我的一些无中生有的“坏话”，领导恰巧听到此事的情况，确实让我比较难受，但是我不会现场去反驳同事，我还是要从自身来找原因，肯定有自己的不足之处。
首先，我不会向我的同事当场的去质问，而是继续陪同领导，同时也不会向领导进行辩解，我相信领导心里是对我有正确的评价的。
其次，我会寻找合适的时间，真诚的与这位同事进行沟通，是不是我在以前的工作和生活中有什么做的不对的地方，请同事能够开诚布公的提出来，我会认真的改正，保证自己以后不在犯这样的错误。
再次，我要深刻反思自己，同事之所以在办公室说我的“坏话”，这说明我在日常的生活和工作中为人处事上还存在一些问题，还有有待改进的地方。因此，对于同事的坏话我会有则改之，无则加勉，认真改正自己各个方面存在的缺点。
最后，在以后工作中积极处理和同事的关系，多向同事们学习，请同事们多给自己提意见，多加强自身的领悟能力。在平常的工作中多注意，多帮助同事做些力所能及的工作，尽力融入工作环境中；同时，也可以在工作之余，多参与同事之间的活动，多走访，做团队中的一份子。
总之，积极投入到工作中去，用工作的能力和业绩证明自己，不过多的把这件事情放在心上，放下精神包袱，积极反思，积极改进，努力工作，同时把人际关系处理好，扭转同事对我的印象，领导也会对我的做出中肯的评价。 -
第19题：
如果同事小张无意中提到有人在背后说你拍领导马屁，你最有可能的反应是（）。
- A、要小张告诉自己是谁说的
- B、别人爱怎么说怎么说
- C、私下打听是谁说的
- D、反思自己的行为是否引起了别人的误会
正确答案:D -
第20题：
工作时同事间难免会有争执与磨擦，当同事愤怒时，下列做法中合理的是（）
- A、不要以愤怒回报，但也不用妥协
- B、对你自己的意见要坚持，并表明你希望先冷静下来，再讨论问题所在
- C、如果他后悔自己的一时失态，立即表示你毫不介意
- D、以上说法都正确
正确答案:D -
第21题：
单选题工作时同事间难免会有争执与磨擦，当同事愤怒时，下列做法中合理的是（）A不要以愤怒回报，但也不用妥协
B对你自己的意见要坚持，并表明你希望先冷静下来，再讨论问题所在
C如果他后悔自己的一时失态，立即表示你毫不介意
D以上说法都正确
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题在办公室里，如果你和一位同事产生了一些小磨擦，那么你应该：（）A当面装作风平浪静，私下四处说人不是，一吐为快
B私下与之面谈商量，争取双方关系正常化，以和为贵
C不理不睬，见面也不说话打招呼，形如陌路
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题学生李某，长期担任学生干部，由于和辅导员工作接触非常密切，对辅导员产生了私下日常交往的意愿，经常提出要私下聚餐、到家里拜访等意愿，作为辅导员你应该怎么办？正确答案： 1.作为辅导员要坚持自身立场，不能迎合学生的过界行为；
2.将学生私下交往的想法看做是爱戴老师的表现，可以在教育管理中继续对学生关注、关怀，给予充分的支持和帮助；
3.引导学生理解教师的“大爱”，师生情是超越友情的更高级情感，其关注的目标是学生的成长和发展，是教师能给予学生的更必要的和更好的情感支持。解析： 暂无解析