信息时代人与自然的关系是观察——灵感——模仿
第1题:
第2题:
直觉与灵感的关系。
第3题:
POP广告设计的创意方法步骤是()
第4题:
()是人与自然关系领域的核心。
第5题:
人与自然关系的实质是()。
第6题:
直觉、灵感、顿悟三者之间的关系是直觉是顿悟和灵感的中介,灵感通过顿悟而达到直觉。
第7题:
狐步舞从模仿()动物在慢步行走时的动作,得到灵感而设计出的舞蹈形式。
第8题:
理性的两大源泉是()。
第9题:
观察模仿学习
语言理解学习
尝试学习
因果关系学习
第10题:
第11题:
模仿
顿悟
灵感
试误
第12题:
收集资料,观察搜索资料,放任思维,突发灵感,完善创意
收集资料,观察搜索资料,放任思维,完善创意,突发灵感
收集资料,放任思维,观察搜索资料,完善创意,突发灵感
收集资料,观察搜索资料,突发灵感,放任思维,完善创意
第13题:
幼儿学习的主要方式是()
A观察模仿学习
B语言理解学习
C尝试学习
D因果关系学习
第14题:
人与自然的关系是马克思主义自然辩证法理论体系的中心内容。马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况,对人与自然的关系作了深入的哲学思考,提出了关于人与自然关系的科学理论
第15题:
不属于审美心理学流派的是()
第16题:
对象性关系马克思、恩格斯依据近代工业社会中人与自然关系的实际状况,对人与自然的关系作了深入的哲学思考,提出了关于人与自然关系的科学理论
第17题:
人类社会最基本的关系是人与自然的关系。
第18题:
生产力所体现出的关系是()
第19题:
人与自然界的关系是征服与被征服的关系。
第20题:
在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()
第21题:
直接模仿
间接模仿
综合模仿
象征模仿
抽象模仿
第22题:
对
错
第23题:
距离说
内模仿说
直觉说
心灵感应说