以下说法正确的是（） A、辨识网络是用来思考如何做题、如何写作的。B、情感网络是把所听所看转化为自己可以理解的具象事物。C、通用化设计是要考虑如何保障某些方面有障碍人士的正常学习。D、设计多样化的教学资源有助于实现通用化设计。E、设计多种作业或者讨论的方式有助于实现通用化设计。

题目

以下说法正确的是（）

A、辨识网络是用来思考如何做题、如何写作的。
B、情感网络是把所听所看转化为自己可以理解的具象事物。
C、通用化设计是要考虑如何保障某些方面有障碍人士的正常学习。
D、设计多样化的教学资源有助于实现通用化设计。
E、设计多种作业或者讨论的方式有助于实现通用化设计。

相似考题

1.在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题()A.资源的设计B.支持服务系统的设计C.教师作用如何发挥D.交互活动的设计与实施

2.网络安全设计是保证网络安全运行的基础，网络安全设计有其基本的设计原则。以下关于网络安全设计原则的描述，错误的是（）A. 网络安全的“木桶原则”强调对信息均衡、全面地进行保护 B. 良好的等级划分，是实现网络安全的保障 C. 网络安全系统设计应独立进行，不需要考虑网络结构 D. 网络安全系统应该以不影响系统正常运行为前提

3.关于教学设计描述正确的是（　　）A.教学设计是提高教师知识、技能的过程 B.教学设计以教师自身特点为指导 C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动 D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划

4.说一说你是如何实现本节课你设置的情感态度价值观目标的?【教学设计】

更多“以下说法正确的是（） A、辨识网络是用来思考如何做题、如何写作的。B、情感网络是把所听所看转化为自己可以理解的具象事物。C、通用化设计是要考虑如何保障某些方面有障碍人士的正常学习。D、设计多样化的教学资源有助于实现通用化设计。E、设计多种作业或者讨论的方式有助于实现通用化设计。”相关问题

第1题：

通用化设计不适用于（）情况。
A.通用化的应用领域极其广泛，就产品而言，从构成产品系列的品种、规格，原材料和零部件的品种、规格，工艺装备的种类，都可作为通用化设计的对象
B.系列开发的通用化设计
C.单独开发某一产品（非系列产品）时，也尽量采用已有的通用件
D.在老产品改造时，根据生产、使用、维修过程中暴露出来的问题，对可以实现通用互换的零部件，尽可能通用化

答案：A
解析：
A项属于简化的应用领域。
第2题：

以下可以作为“通用化设计”参考的是（）
- A、PDF文档格式尽量简单，格式越简单，越容易访问。
- B、考虑学习者的母语。
- C、将office的文本转化为PDF格式，保证文本内容可访问。
- D、考虑学习者的能力，如果有基础很差的学生，课程内容就要尽量简单。
正确答案:A,B,C
第3题：

通用化的实施应从产品（）时开始，这是通用化的一个重要指导思想。
- A、开发设计
- B、采购
- C、制造
- D、维修
正确答案:A
第4题：

系列型谱可由系列化设计、模块化设计、通用化设计、标准化设计构成。

正确答案:错误
第5题：

教育学中“通用化设计”的理念，强调课程的设计要秉承每个人都可以公平学习的理念。

正确答案:正确
第6题：

如何理解表现效果图有助于设计师研究和深化设计

正确答案:每件设计作品，在最初的理念形成、风格定位到空间的布局、材质选择、色彩搭配、形态构思等都经历了环环相扣的推进阶段和缜密的思考过程，完善的过程，往往是在推敲、对比的状态下进行，并不都是一气呵成的，仅凭脑海中抽象的信息累计很容易造成混乱，甚至是信息流失，不利于方案的深入和完善。利用表现效果图，可以将设计过程中每一阶段思维的成果记录下来，既能及时收集信息，又可以形成直观的思维再现，便于分析、比对，对检测和推进设计方案中的各种因素确立起着重要的作业。
第7题：

利用模具的（）资料设计模具，可以简化及加快模具的设计，缩短模具的设计及制造周期。
- A、标准
- B、通用化
- C、专用化
- D、自动化
正确答案:A
第8题：

在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题（）
- A、资源的设计
- B、支持服务系统的设计
- C、教师作用如何发挥
- D、交互活动的设计与实施
正确答案:A,B,C,D
第9题：

单选题
通用化的实施应从产品(　　)时开始，这是通用化的一个重要指导思想。
A
开发设计
B
采购
C
制造
D
维修

正确答案： C
解析：暂无解析
第10题：

多选题
以下说法正确的是（）
A
辨识网络是用来思考如何做题、如何写作的。
B
情感网络是把所听所看转化为自己可以理解的具象事物。
C
通用化设计是要考虑如何保障某些方面有障碍人士的正常学习。
D
设计多样化的教学资源有助于实现通用化设计。
E
设计多种作业或者讨论的方式有助于实现通用化设计。

正确答案： D,B
解析：暂无解析
第11题：

单选题
标准通用化的一个重要指导思想是通用化的实施应从产品（　　）时开始。
A
市场调研
B
开发设计
C
批量生产
D
销售服务

正确答案： A
解析：通用化是指在互相独立的系统中，选择和确定具有功能互换性或尺寸互换性的子系统或功能单元的标准化形式。它的一个重要指导思想是通用化是以互换性为前提的，通用化的实施应从产品开发设计时开始。
第12题：

判断题
“通用化设计”的原则是，尽可能的保证所有学习者都可以无障碍的访问课程。
A
对
B
错

正确答案：对
解析：暂无解析
第13题：

标准通用化的一个重要指导思想是通用化的实施应从产品（）时开始。
A.市场调研 B.开发设计
C.批量生产 D.销售服务

答案：B
解析：
。
第14题：

思考如何设计无障碍MOOC课程应当从以下哪些维度（）
- A、教学评价。
- B、教学方法。
- C、教学资源。
- D、教学目标。
- E、教学经费。
正确答案:A,B,C,D
第15题：

锅炉为何要设计汽包水位保护，该保护是如何实现的？

正确答案: 汽包水位反映了汽包锅炉蒸汽流量与给水量之间的平衡关系，如汽包水位过高，会影响汽包内汽水分离器的正常工作，造成汽包出口的蒸汽中含水分过多而使过热器结垢，造成过热器损坏，严重的甚至会造成过热器、汽机水击。汽包水位过低，则可能破坏锅炉的水循环工况，造成水汽壁管烧坏。因此要设计汽包水位保护，使汽包处于正常范围。
汽包水位保护分高水位保护与低水位保护二部分。信号取自二个电接点水位计及差压式水位计。具体的逻辑实现略。
第16题：

基于通用化设计的研究，教师在课程设计时应用的原则不包括（）
- A、设计的活动让健康的学习者都可以参与进来。/ 设计统一的方式让学习者展示他们所学到的知识。
- B、设计多样化的资源和活动，可以让学习者以不同的方式访问。
- C、设计的活动让学习者都可以参与进来。
- D、设计多种方式让学习者展示他们所学到的知识。
正确答案:A
第17题：

“通用化设计”的原则是，尽可能的保证所有学习者都可以无障碍的访问课程。

正确答案:正确
第18题：

如何理解分组密码的设计思想中扩散？通常如何实现扩散？

正确答案: 扩散是将明文组及密钥组的影响迅速地散布到输出的密文组中，通常通过置换（Permutation）的方法来实现扩散。
第19题：

CAD设计与常规设计方法相比，有利于产品的标准化、分列化、通用化。

正确答案:正确
第20题：

网络安全设计是保证网络安全运行的基础，网络安全设计有其基本的设计原则。以下关于网络安全设计原则的描述.错误的是（）
- A、网络安全的"木桶原则"强调对信息均衡、全面地进行保护
- B、良好的等级划分，是实现网络安全的保障
- C、网络安全系统设计应独立进行，不需要考虑网络结构
- D、网络安全系统应该以不影响系统正常运行为前提
正确答案:C
第21题：

判断题
系列型谱可由系列化设计、模块化设计、通用化设计、标准化设计构成。
A
对
B
错

正确答案：错
解析：暂无解析
第22题：

判断题
教育学中“通用化设计”的理念，强调课程的设计要秉承每个人都可以公平学习的理念。
A
对
B
错

正确答案：错
解析：暂无解析
第23题：

单选题
基于通用化设计的研究，教师在课程设计时应用的原则不包括（）
A
设计的活动让健康的学习者都可以参与进来。/ 设计统一的方式让学习者展示他们所学到的知识。
B
设计多样化的资源和活动，可以让学习者以不同的方式访问。
C
设计的活动让学习者都可以参与进来。
D
设计多种方式让学习者展示他们所学到的知识。

正确答案： B
解析：暂无解析

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