慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是()
第1题:
使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有()
第2题:
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说,下列说法正确的是()
第3题:
慕课和学校传统课程的不同包括()
第4题:
SPOC对于慕课平台提供商如edX、Coursera来说可以带来一种新的赢利模式,但是慕课平台商都还没有设计SPOC系统。
第5题:
慕课(MOOC)中M代表Massive(大规模),第一个O代表Open(开发),第二个O代表Online(在线),C代表()。
第6题:
对
错
第7题:
Open=谁都可以学习慕课。
Open=免费注册。
Open=谁都可以开设慕课。
Open=免费课程。
第8题:
对
错
第9题:
Open =谁都可以学习慕课。
Open = 免费注册。
Open = 免费学习。
Open = 免费课程。
第10题:
Open=免费课程。
Open=免费注册。
三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。
Open= 免费学习。
第11题:
慕课课程中有大量的学习者存在。
慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。
慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。
慕课中学习者的年龄分布更广。
第12题:
精品课程
精品资源共享课
MOOC
公开课
第13题:
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是:()
第14题:
慕课的第一个字母M对应的单词是Massive,大规模,所以学员规模一定要大,达到上万人才能开慕课。
第15题:
慕课的第三个字母O对应的单词是online,在线。没有互联网的发展,就不会有慕课的出现。
第16题:
以下慕课说法不正确的是()
第17题:
(),即大型开放式网络课程(massive open online courses),也有文献直接音译为慕课,属于第二代公开课。是秉承开放、平等、协作、分享的互联网精神,由知名大学的知名教授开设,具有确定的开课计划和考核体系、面向大众学习者并通过网络平台免费发布的高质量在线课程
第18题:
它倡导建立“在线学习社区”。
“慕课”全称是大规模开放在线课程。
它强调“互动与反馈”。
因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。
第19题:
对
错
第20题:
慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。
在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。
慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载
有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。
第21题:
有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。
慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。
在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。
慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载的。
第22题:
可以用于专业教育,用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
对于众多高校来说,SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
SPOC在提供灵活性和有效性的同时,可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说,SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。
第23题:
不少慕课都允许在开课期间随时注册。
有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。
慕课课程是完全的在线课程。
有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。