拍摄人员通过访谈了解老师的特点后决定拍摄场所,完全没必要去老师的实体面授课堂做观察。
第1题:
拍摄人员通常与老师沟通的问题包括()
第2题:
根据事故现场的特点,拍摄事故查勘照片时应掌握一定的原则,下列选项中不正确的原则是()。
第3题:
在课堂现场拍摄时,讲到什么内容时与学生互动、与谁互动等不需要告知拍摄人员,授课老师要自己心中有数,确保讲好这堂课。
第4题:
远程教育就是把教育的场所延伸到教室和()围墙之外,凭借教育媒体代替教师课堂面授的教育。
第5题:
不属于科学观察的是()。
第6题:
在拍摄过程中,机位一旦确立了,角度决定的关系有().
第7题:
对
错
第8题:
幼儿的倾听者与观察者
幼儿的支持者与引导者
幼儿活动的合作者
研究者、学习者、创造者
第9题:
您希望您的教学视频拍成什么样子?
您上课会使用什么软件和工具?
作为老师,您觉得您最擅长什么?您的教学有哪些特色?
您对视频中您的着装有什么要求?
第10题:
老师“没有学生就没有激情”,最好课堂现场拍。
老师讲课很有气场,最好采用外拍方式。
老师善于启发学生,最好在课堂实拍。
老师讲课条理清晰,通常PPT录屏加配音就可以展示其思路逻辑性。
课堂实拍完全不需要设计脚本。
第11题:
幼儿的倾听者与观察者
幼儿的支持者与引导者
幼儿活动的合作者
研究者、学习者、创造者
第12题:
对
错
第13题:
拍摄视频时要了解并尽量满足老师的想法和看法,合适的做法有()
第14题:
视频表达方式需要与所表达的内容相契合,当老师是被拍摄的主题时,就需要找到最适合这位老师的视觉表达方式。
第15题:
要老师讲课的PPT、观察他课堂如何板书等,需要根据这些信息判断()
第16题:
关于纪录片拍摄应注意的问题,下列说法错误的是()。
第17题:
王老师利用DV拍摄了一些视频资料,他打算在课堂上展示,他可以选择电视机与DV直接相连接,进行播放。
第18题:
人伤案件医疗探视的主要内容有()等。
第19题:
男的
张老师
张老师决定
第20题:
他的PPT是否需要美化。
教学推导是拍摄课堂黑板,还是用手写板录屏。
有版权的图片、表格是否需要重绘。
PPT的内容是否符合课程大纲。
PPT的内容是否适合该老师授课。
教学经费。
第21题:
对
错
第22题:
请老师拿出他以往的教学视频,分析他满意和不满意的地方。
了解老师的特点后选择适合他的视频表达方式,告诉他然后开始拍摄。
提供一些课例让老师观赏,帮助他选择视频表达方式。
了解他对教学视频有什么设想和期待,一起讨论碰撞出新的视频制作思路。
告诉老师常用的视频表达方式,直接帮他选定适合他的方式。
第23题:
用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程
观察菜豆种子的萌发过程.并做记录
黑色天穹流星划过
用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特点加以分析