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参考答案和解析
正确答案:错误
更多“将课余时间都用于学习,其他方面不需要投资时间。”相关问题
  • 第1题:

    调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错

  • 第2题:

    创造力不需要其他方面的投资。()


    参考答案:错误

  • 第3题:

    学生利用课余时间阅读报纸、杂志,拓展知识面,这属于学习时间管理策略。( )


    答案:对
    解析:
    学生能灵活利用课余时间安排学习活动,这属于学习时间管理策略。

  • 第4题:

    为了提高学生的( )能力,教师要指导学生学会如何读书、做笔记,利用图书资料,制定切实的学习计划并合理安排课余时间。


    答案:
    解析:
    自学

  • 第5题:

    课余时间大约是上课时间的3倍。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    ()是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。

    • A、分配时间
    • B、教学时间
    • C、投入时间
    • D、学业学习时间

    正确答案:B

  • 第8题:

    尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上。所以说,把课余时间花在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。 以下哪项是上述议论最可能假设的( )

    • A、一些被动的活动如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
    • B、大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
    • C、在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
    • D、传统的教育体制可增加孩子们与人交流

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为( )。
    A

    案例研究法

    B

    管理竞赛

    C

    个案比较法{

    D

    行动学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    企业将购买的货物用于(  )等方面时,外购货物的进项税额可以抵扣。
    A

    作为投资,提供给其他单位或个体工商户

    B

    分配给股东或投资者

    C

    无偿赠送给其他单位或个人

    D

    集体福利或个人消费


    正确答案: A,C
    解析:
    准予从销项税额中抵扣的进项税额包括:①从销售方取得的增值税专用发票上注明的增值税额;②从海关取得的海关进口增值税专用缴款书(以下简称海关缴款书)上注明的增值税额;③纳税人购进农产品;④自境外单位或者个人购进劳务、服务、无形资产或者境内的不动产,从税务机关或者扣缴义务人取得的代扣代缴税款的完税凭证上注明的增值税额等。D项,用于简易计税方法计税项目、免征增值税应税项目、集体福利或个人消费的购进货物劳务、服务、无形资产、不动产不得从销项税额中抵扣进项税额。

  • 第11题:

    判断题
    调查显示,大多数学生课余时间以学习为主,用于娱乐的时间很少。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    米老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”米老师的说法(    )。
    A

    正确,教幼儿不需要太多精深的知识

    B

    不正确,教师需要不断增长为人师的真知

    C

    正确,艺术教育比其他任何教育都重要

    D

    不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    《安徽矿业职业技术学院勤工助学考核办法》规定勤工助学是学生在学院的组织下利用课余时间,通过劳动获得合法报酬,用于改善学习和生活条件的实践教育活动。()

    此题为判断题(对,错)。


    标准答案:正确

  • 第14题:

    贷款用途合规合法性的分析要点主要包括哪些?

    A.是否将流动资金/固定资产贷款用于固定资产投资/日常资金周转

    B.是否将贷款用于归还其他债务或转借他处

    C.是否将贷款用于其他经营性投资

    D.是否将贷款资金长期闲置


    正确答案:ABC

  • 第15题:

    让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为( )。

    A.案例研究法
    B.管理竞赛
    C.个案比较法
    D.行动学习

    答案:D
    解析:
    行动学习是指让受训者将全部时间用于分析、解决其他部门而非本部门问题的一种课题研究法。该方法为受训者提供了解决实际问题的真实经验,可提高他们分析、解决问题,以及制定计划的能力。

  • 第16题:

    尽管计算机可以帮助人们进行沟通,计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流。所以说,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力以下哪项是上述议论最可能假设的?


    A. 一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们交流能力的发展
    B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
    C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
    D. 传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助

    答案:C
    解析:
    解题指导: 题干的逻辑主线是“课余时间都在玩游戏→沟通能力差”。C项是题干的议论必须假设的,否则,如果事实上在课余时间不玩电子游戏的孩子在任何时候都不与人交流,那么,不能根据青少年在课余时间玩游戏而不是与人交流,就得出结论,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子缺少沟通能力。B项也是题干的一轮应当假设的,但是由于B项断定的是大多数孩子,而不是所有的孩子,因此,题干对于B项的依赖程度弱于C项。其余各项均不是需要假设的。故答案为C。

  • 第17题:

    下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()

    • A、调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多
    • B、调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲
    • C、调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意
    • D、调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习

    正确答案:D

  • 第18题:

    让受训者将全部时间用于分析和解决其他部门而非本部门问题的培训技术称为( )。

    • A、案例研究法
    • B、管理竞赛
    • C、个案比较法{
    • D、行动学习

    正确答案:D

  • 第19题:

    你经常利用课余时间,对学生进行课外辅导吗?()

    • A、经常进行,特别是对本学科学习有弱项的同学,需要有计划、有针对性地时常提醒和帮助
    • B、偶尔会,大多是学生主动来找我,才会辅导讲解
    • C、很少,课余时间是我自己的时间,备课批改作业的工作负担已经够重的了,没有更多的精力辅导学生

    正确答案:A

  • 第20题:

    贷款用途合规合法性的分析要点主要包括哪些?()

    • A、是否将流动资金/固定资产贷款用于固定资产投资/日常资金周转
    • B、是否将贷款用于归还其他债务或转借他处
    • C、是否将贷款用于其他经营性投资
    • D、是否将贷款资金长期闲置

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    多选题
    层次评估模型将评估内容分为(  )等方面。
    A

    反应

    B

    感受

    C

    学习

    D

    行为

    E

    投资收益


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    将课余时间都用于学习,其他方面不需要投资时间。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是()
    A

    调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多

    B

    调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲

    C

    调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意

    D

    调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析