一些年满十八岁的大学生状告父母、索要学费主要暴露出一部分大学生()的问题。
第1题:
()不是自发形成的,它是人们在社会生活中自觉学习和培养的结果,也是法律文化传统潜移默化影响的结果,它是法律素养的主观方面。
第2题:
一个人的法律素养如何,是通过其掌握、运用法律知识的能力,养成的法律意识的强度以及对法律的信仰程度表现出来的。
第3题:
()教育能增强大学生的法制观念和法律意识,也是预防和减少大学生违法犯罪的有力武器。
第4题:
培养法治思维的途径很多,大学生可以通过各种机会和途径()
第5题:
大学生可以通过以下哪些途径,在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯()
第6题:
中国大学生创业成功率低的原因是()。
第7题:
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
养成守法习惯
第8题:
缺乏法律知识
没有法律意识
不懂法律方法
缺乏法律信仰
第9题:
法律知识
法律意识
法律追求
法律信仰
第10题:
中国大学生缺乏创造力
中国大学生缺乏意志力
中国大学生缺乏创业指导
中国大学生缺乏智慧
第11题:
个人法律意识
社会法律意识
群体法律意识
职业法律意识
第12题:
道德意识等于法律意识
法律意识有时也称“法律观念”
法律意识属于政治意识
法律知识越多,法律意识越强
第13题:
所谓法律素养是指人们认识和运用法律的能力或素质,具体包括公民的()
第14题:
()是个人内心对于法律应当被全社会尊为至上行为规则的确信,这是对法律认识的最高级阶段。
第15题:
大学生法律意识属于()。
第16题:
大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式()。
第17题:
大学生培养法治思维方式的途径主要有()。
第18题:
高校大学生思想状况存在的主要问题之一是法律意识、公德意识不强。
第19题:
研究犯罪心理
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
第20题:
讲法律、讲程序
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
第21题:
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
考取司法资格
第22题:
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
背诵法律条文
第23题:
法律知识
法律意识
法律追求
法律信仰