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兴趣对于创造力的影响比知识更重要。

题目

兴趣对于创造力的影响比知识更重要。

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1.影响学习最重要的因素是____A、学生的认识兴趣B、学生的思维水平C、已有的知识水平D、学生的认知特点

2.知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）

3.培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句名言强调了（）A、知识的重要性B、文化传播的重要性C、文化交流的过程比结果更重要D、知识力量是巨大的

4.场独立性的人（ ）。A．善于抽象思维B．多采用细节性加工方式C．对自然科学知识更感兴趣D．对社会定向的知识更感兴趣E．依据内在标准加工信息

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  • 第1题：

    相对于好处而言，客户对于产品的特性更感兴趣。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    （）是创造力的核心，是创造产生必不可少的条件。

    • A、创造性思维
    • B、知识储备
    • C、相关领域的技能
    • D、个体的动机和兴趣

    正确答案:A

  • 第3题：

    态度的形成与改变比知识的学习更容易。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    态度学习比知识学习更容易。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    下列关于影响创造力的因素的描述中错误的是（）。

    • A、从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机
    • B、兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动
    • C、在斯滕伯格看来，兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素
    • D、个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力

    正确答案:C

  • 第6题：

    对于知识是组织的重要资源来看，相对于显性知识而言隐性知识（）。

    • A、更不重要
    • B、不很重要
    • C、更重要
    • D、都重要

    正确答案:D

  • 第7题：

    产生创造力的条件有（）。

    • A、丰富的知识储备和技能
    • B、宽松自由的环境
    • C、创造性思维
    • D、个体的动机和兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    判断题
    知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    兴趣对于创造力的影响比知识更重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。
    A

    过程；结果

    B

    结果；过程

    C

    知识；技能

    D

    技能；知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于职业自我知识的各层面有所冲突时，而影响生涯决定时，下列何者的叙述较为适切？（）
    A

    职业性格与职业能力比工作价值和职业兴趣更稳定

    B

    性向比较兴趣更能预测职业决定的满意度

    C

    自我知识的各个层面之间有交互作用

    D

    生涯决定只要考虑自我知识就足够了，一切操之在我

    E

    兴趣是唯一的最重要考虑因素


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    对于人的终身发展来说，学习本身比学习兴趣重要，思维方法的习得比获得知识重要，你认为是
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。

    • A、过程；结果
    • B、结果；过程
    • C、知识；技能
    • D、技能；知识

    正确答案:A

  • 第14题：

    知识量与创造力水平的关系哪样的？（）

    • A、知识越多创造越好
    • B、知识越少创造力越好
    • C、知识越多创造力越低
    • D、中等程度的知识量最好

    正确答案:D

  • 第15题：

    在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。

    • A、年龄
    • B、活动
    • C、个性特点
    • D、兴趣

    正确答案:C

  • 第16题：

    对于晚清知识分子而言，富强比文明更重要。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列选项中，说法正确的是（）

    • A、一个人越聪明就越有创造力
    • B、年轻人的创造力比老年人高
    • C、创造力只是极少数冒险人的专利
    • D、善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力

    正确答案:D

  • 第18题：

    对于人的终身发展来说，学习本身比学习兴趣重要，思维方法的习得比获得知识重要，你认为是


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。
    A

    年龄

    B

    活动

    C

    个性特点

    D

    兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    对于晚清知识分子而言，富强比文明更重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    知识经济也称智力经济，下列各项对知识经济的理解正确的有（）。
    A

    知识经济中无形资产比有形资产更具有决定性作用

    B

    知识经济强调人力资源开发在经济中的作用

    C

    知识经济更崇尚个人自主精神和创造力

    D

    知识经济倡导不断学习

    E

    知识经济更能体现人力资本的价值


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    场独立性的人（）。
    A

    善于抽象思维

    B

    多采用细节性加工方式

    C

    对自然科学知识更感兴趣

    D

    对社会定向的知识更感兴趣

    E

    依据内在标准加工信息


    正确答案： E,A
    解析： 场依存型的人，倾向于利用外在参照作为信息加工的依据；场独立型的人，倾向于更多地利用内在参照作为信息加工的依据。场独立型的人在认知领域显示了优势，他们处理问题比较灵活，善于抽象思维，自学能力较强，对自然科学知识更感兴趣；而场依存型的人在人际社会领域中显示了优势，他们善于体察别人，与人相处亲切融合，他们更喜欢社会定向的学科与知识。

  • 第23题：

    问答题
    知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

    正确答案：
    正确;知识历来是学校教育的重要内容。知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。首先,知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一;其次,知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础;再次,知识学习是创造性产生的必要前提。
    解析： 暂无解析

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