niusouti.com
更多“朱熹主张“存天理,灭人欲”,是要消灭人的正常欲望。”相关问题
  • 第1题:

    从孔子孟子荀子到董仲舒程颢程颐朱熹,他们共同的思想主张是()

    • A、主张维护周礼
    • B、主张“仁”或“仁政”
    • C、强调“天人合一”
    • D、主张“存天理,灭人欲”

    正确答案:B

  • 第2题:

    朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    “存天理,灭人欲”是中国儒学家()提出的思想。

    • A、孟子
    • B、朱熹
    • C、王阳明
    • D、王夫之

    正确答案:B

  • 第4题:

    朱熹认为“存天理,灭人欲”是有前提的。他认为吃饭穿衣是天理,但要吃好穿好是人欲。对于妇女守节,他为官之时从未大力提倡过,甚至认为特殊情况下妇女改嫁“似不可拘于大义”。这说明朱熹()

    • A、认为天理与人欲并行不悖,相辅相成
    • B、认同人皆有私,“穿衣吃饭,即是人伦物理”
    • C、主张人欲与天理冲突时,“存天理,灭人欲”
    • D、承认人们正当欲望,反对笼统地倡导无欲

    正确答案:D

  • 第5题:

    “存天理,灭人欲”是朱熹对()的描述

    • A、教育的作用
    • B、教育方法
    • C、教育内容
    • D、教育手段

    正确答案:A

  • 第6题:

    朱熹说:“孔子所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和、尊德性、道问学’,《大学》所谓‘明明德’……圣贤千言万语,只是教人明天理、灭人欲。”朱熹旨在强调()

    • A、儒家自古以来就讲求个人的道德修养
    • B、人的正常欲望是天理,超越于此的是人欲
    • C、存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想
    • D、人要克制欲望才能发明本心符合天理

    正确答案:C

  • 第7题:

    朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要指“天人感应”理论。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    王夫之认为,不能离人而别有天,不能离欲而别有理,“随处见人欲,即随处是天理”。这一主张:()

    • A、反对“理”是世界本原的思想主张
    • B、反对“格物致知”的求理方法
    • C、反对“存天理.灭人欲”的理学教条
    • D、将满足“欲望”作为顺应“天理”的唯一途径

    正确答案:C

  • 第9题:

    问答题
    朱熹的“存天理,灭人欲”理念的合理性及其弊端在哪里?

    正确答案: 合理性:
    1.首先要认定哪个是天理,哪个是人欲
    2.其次是复归于人的本心的必要环节,即自我修养,复归于人的本心的道德范畴
    3.最后这是一个循序渐进、自然而然的过程,然,在朱熹看来,“存理灭欲”并不是单纯地通过外在的力量,而是要通过个人自身的道德修养,循序渐进,“自然纯熟”。
    朱熹“存天理、灭人欲”在理论上的缺陷,是把天理与人欲对立起来,所谓“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”。这就有可能把属于社会伦理的“天理”看作独立于人之外的存在,在社会还没有制定出合法的程序来确立“天理”的内容时,而被任意赋予各种规定,从而造成如清代戴震所说的“以理杀人”。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试评朱熹“存天理,灭人欲”的法律思想。

    正确答案: (1)“存天理,灭人欲”与三纲五常说。朱熹把“三纲五常”作为理或天理的最主要内容。既然三纲五常是“天理”的体现,谁要违背它,或违犯以它为指导原则的封建法律和制度,就是逆天,就是为天理国法所不容;
    (2)德、礼、刑关系论。
    ①德礼为本,政刑为末,但它们在本质和目的上是一致的;
    ②在德与礼之间,应以德为本,以礼为末;
    ③就政和刑的关系来说,政是统治的工具,刑是辅助统治的方法;
    ④重视礼义道德的感化作用。由此可见,朱熹的德礼政刑说,虽然以儒家的传统的德主刑辅论为基础,但对他作了更细致的分析和阐释,显得更缜密而完整了;
    (3)刑罚以严为本的主张。在朱熹看来,为政严则令行禁止,能够禁奸止乱,制止犯罪;宽则纲纪废弛,奸豪得志,善良的人反而遭殃。朱熹主张执法从严,但不等于主张滥刑,有时他还强调慎刑。朱熹的严刑主张,还具体反映在恢复肉刑、限制赎刑、严惩奸凶等问题上;
    (4)恤民说。其恤民所涉及的方面较多:
    ①以口数占田。主张清丈土地,按人口数占田;
    ②奖励农业生产;
    ③推行社仓制度。
    (5)朱熹的思想虽然也包含不少合理因素。但从其以“理”为核心的法律思想的本质来说,则适应了中国封建社会后期统治阶级维护“三纲五常”、强化思想统治的需要,禁锢了人们的思想,阻碍了包括法学在内的学术思想的自由发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    提出“存天理,灭人欲”主张的人对()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    二程

    D

    朱熹


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “灭人欲,存天理”是宋代理学家()的名言。
    A

    张载

    B

    周敦颐

    C

    朱熹

    D

    孟子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对“存天理,灭人欲”理解正确的是()。

    • A、人的欲望对于成圣成贤是有害的,要灭除人的欲望,以与天理相合
    • B、对人的欲望持完全否定态度
    • C、天理常为人欲所遮蔽,要通过自律修身,断除一切欲望,使天理复明
    • D、肯定人的合理欲望,主张节制不合理的欲望,以使天理复明

    正确答案:D

  • 第14题:

    朱熹的“存天理,灭人欲”理念的合理性及其弊端在哪里?


    正确答案: 合理性:
    1.首先要认定哪个是天理,哪个是人欲
    2.其次是复归于人的本心的必要环节,即自我修养,复归于人的本心的道德范畴
    3.最后这是一个循序渐进、自然而然的过程,然,在朱熹看来,“存理灭欲”并不是单纯地通过外在的力量,而是要通过个人自身的道德修养,循序渐进,“自然纯熟”。
    朱熹“存天理、灭人欲”在理论上的缺陷,是把天理与人欲对立起来,所谓“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”。这就有可能把属于社会伦理的“天理”看作独立于人之外的存在,在社会还没有制定出合法的程序来确立“天理”的内容时,而被任意赋予各种规定,从而造成如清代戴震所说的“以理杀人”。

  • 第15题:

    ()要“存天理,灭人欲”,而陈亮要“义利并存”,认为没有“利”,“义”也是空的。

    • A、程友亮
    • B、朱自清
    • C、朱德
    • D、朱熹

    正确答案:D

  • 第16题:

    朱熹说:“若是饥而欲食,渴而欲饮,则此欲亦岂能无?”“同是事,是者便是天理,非者便是人欲。如视所言动,人所同也。非礼勿视听言动,便是天理;非礼而视听言动,便是人欲。”在该材料中,朱熹所要表达的本意是()

    • A、人不能存在正常的欲望
    • B、人欲指的是违反了社会规范的欲望
    • C、人欲与人的正当欲望是一概念
    • D、人欲与天理是一致的

    正确答案:B

  • 第17题:

    宋明理学当中的“存天理,灭人欲”是()提出来的。

    • A、张载
    • B、朱熹
    • C、二程
    • D、王阳明

    正确答案:B

  • 第18题:

    宋代朱熹法律思想的核心是()

    • A、有治人,无治法
    • B、无为而治
    • C、存天理,灭人欲
    • D、德礼政刑

    正确答案:C

  • 第19题:

    提出“存天理,灭人欲”主张的人对()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、二程
    • D、朱熹

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    从孔子孟子荀子到董仲舒程颢程颐朱熹,他们共同的思想主张是()
    A

    主张维护周礼

    B

    主张“仁”或“仁政”

    C

    强调“天人合一”

    D

    主张“存天理,灭人欲”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    朱熹主张“存天理,灭人欲”,是要消灭人的正常欲望。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对“存天理,灭人欲”理解正确的是()。
    A

    人的欲望对于成圣成贤是有害的,要灭除人的欲望,以与天理相合

    B

    对人的欲望持完全否定态度

    C

    天理常为人欲所遮蔽,要通过自律修身,断除一切欲望,使天理复明

    D

    肯定人的合理欲望,主张节制不合理的欲望,以使天理复明


    正确答案: D
    解析: 暂无解析