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21世纪以来的阅读被称为精神阅读。（）

题目

21世纪以来的阅读被称为精神阅读。（）

相似考题

1.阅读能力的结构包括()。A、创意性阅读与阅读创造力B、理解性阅读与阅读理解力C、欣赏性阅读与阅读审美力D、信息阅读

2.?一个人真正的精神饥饿感应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段拯救阅读，尤其是儿童阅读。阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。 一个民族精神境界的高下取决于阅读水平;一个人的阅读史，就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。对这段话主旨的理解，正确的一项是( )。A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界B. 阅读应当成为学校教育的重要内容C. 学习与训练的最大区别在于训练仅仅是技能的培养D. 阅读是培养精神饥饿感的最佳方法

3.让幼儿热爱阅读的方法,以下选项不正确的是?()A.经常进行亲子阅读B.创设阅读的物质环境C.定期布置阅读任务D.创设阅读的精神环境

4.建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。

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  • 第1题：

    阅读能力的结构包括()

    A.积累性阅读与阅读感知力。

    B.理解性阅读与阅读理解力。

    C.欣赏性阅读与阅读审美力。

    D.研究性阅读与阅读评价力。

    E.创意性阅读与阅读创造力。

    F.“信息阅读”。


    参考答案：ABCDEF

  • 第2题：

    阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是()

    A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。

    B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。

    C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。

    D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。


    参考答案：D

  • 第3题：

    以下对微观视野中的阅读阐释不正确的是:()。

    A.阅读不是一种审美实践

    B.阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一

    C.阅读是物质活动和精神生活的统一

    D.阅读是心理活动与生理活动的统一


    正确答案：A

  • 第4题：

    一个人真正的精神饥饿感应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校 教育阶段?拯救阅读，尤其是儿童阅读。阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。 一个民族精神境界的高下取决于阅读水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个 没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’。对这段话主旨的理解，正确的一项是（ ）


    A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界
    B. 阅读应当成为学校教育的重要内容
    C. 学习与训练的最大区别在于训练仅仅是技能的培养
    D. 阅读是培养精神饥饿感的最佳方法

    答案：B
    解析：
    解题指导： “一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”，故答案为B。

  • 第5题：

    阅读文学作品的目的是审美，以之来追求精神的愉悦；阅读应用文重在获取信息，了解情况，把握内容，指导行动，解决问题。对一份"报告"的阅读应属于（）阅读。

    • A、特定指向性
    • B、单一性
    • C、实用性
    • D、时效性

    正确答案:C

  • 第6题：

    某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是（）

    • A、理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的
    • B、“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要
    • C、“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
    • D、“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活

    正确答案:D

  • 第7题：

    在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。

    • A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考
    • B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
    • C、阅读教学应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    • D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据一定的学习目的，通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在（）。

    • A、积累性阅读
    • B、理解性阅读
    • C、发展性阅读
    • D、生活性阅读

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    2015年我国成年国民数字化阅读四种方式的接触率按从高到低排列正确的是：
    A

    网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    B

    手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读

    D

    手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国必须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“‘阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器’。一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”。对这段话主旨的理解，正确的一项是（　　）。
    A

    是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界的高低

    B

    阅读应当成为学校教育的重要内容

    C

    “学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

    D

    阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法


    正确答案： C
    解析：
    B项正确，文段先提出学校教育应重视阅读，而后说明阅读对民族和个人的重要意义所在。A项错误，文中只涉及民族精神境界与阅读水平的关系，而没有提到阅读习惯和个人精神境界的关系。C项错误，“没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”，说明“学习”和“训练”的最大区别在于“阅读”。D项错误，阅读是培养“精神饥饿感”的一种方法而不是最佳方法。

  • 第11题：

    单选题
    根据一定的学习目的，通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在（）。
    A

    积累性阅读

    B

    理解性阅读

    C

    发展性阅读

    D

    生活性阅读


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是：
    A

    网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读

    B

    手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读手机阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读

    D

    手机阅读网络在线阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    微观视野中的阅读具有如下特征()

    A.阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一。

    B.阅读还是一种审美实践。

    C.阅读是物质活动和精神活动的统一。

    D.阅读是心理活动与生理活动的统一。


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    阅读教学过程必然是学生自主阅读的实践过程。只有学生自己亲身实践阅读,他们才能从中获取知识。建构精神,体验审美,发展智慧,习得技能。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    —个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育 阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族 精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的 学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
    对这段话主旨的理解，正确的一项是（）。

    A.是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界
    B.阅读应当成为学校教育的重要内容
    C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
    D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

    答案：B
    解析：
    这段文字主要阐述了阅读对于学校教育的重要性。“一个缉有阅读的学校永远不可能有 真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”，因此现阶段我国亟需在学校教育阶段引人“阅读”这一重 要课题。B项恰当地体现了文段的主旨。

  • 第16题：

    一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是（ ）。

    A. 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界。
    B. 阅读应当成为学校教育的重要内容。
    C. “学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养。
    D. 阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法。

    答案：B
    解析：
    “一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练’”，故答案为B。

  • 第17题：

    早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。

    • A、精神环境、物质环境
    • B、丰富的图书和教师的及时指导
    • C、幼儿自主的阅读和家长的陪伴
    • D、师幼互动阅读

    正确答案:A

  • 第18题：

    小学阅读教学的任务是（）。

    • A、培养学生独立阅读能力
    • B、丰富学生情感体验和精神世界
    • C、培养学生的文化理解力
    • D、良好阅读习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    阅读心态包含（）

    • A、阅读开始前的阅读期待
    • B、阅读开始前的准备
    • C、实际阅读活动中的阅读心境
    • D、阅读后的心境

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    多选题
    阅读心态包含（）
    A

    阅读开始前的阅读期待

    B

    阅读开始前的准备

    C

    实际阅读活动中的阅读心境

    D

    阅读后的心境


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。
    A

    精神环境、物质环境

    B

    丰富的图书和教师的及时指导

    C

    师幼互动阅读

    D

    幼儿自主的阅读和家长的陪伴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确是：
    A

    网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    B

    手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读

    D

    手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    小学阅读教学的任务是（）。
    A

    培养学生独立阅读能力

    B

    丰富学生情感体验和精神世界

    C

    培养学生的文化理解力

    D

    良好阅读习惯


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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