根据所学逻辑学知识,分析下列论述是否违反逻辑规律?为什么? (1)有一个被告,在刑讯逼供的情况下,供认自己杀了人,并称是用他家的菜刀杀的。于是,审判员就作了杀人罪的判决。这个审判员首先用被告的口供,证明被告家中的那把菜刀是杀人凶器,然后有用这把菜刀是被告杀人的凶器,证明被告是杀人凶手。 (2)对于“所有s都是p”和“有的s不是p”这样两个命题,甲同时断定它们都真,乙同时断定它们都假,丙既不断定前者真,也不断定后者真。
第1题:
若同时断定"并非敌强我弱"与"或者敌不强或者我不弱"为真或为假,是否违反逻辑基本规律?如违反,则违反什么规律?为什么?
第2题:
同时断定“甲和乙都不是犯罪”和“或者甲是罪犯,或者乙是罪犯。”两个判断为真或为假,是否违反逻辑基本规律?若违反,则违反了什么规律?为什么?
第3题:
下列不属于逻辑学基本作用的是()。
第4题:
分析下列论述是否符合逻辑基本规律?如果不符合,指出其违反的逻辑规律和所犯的逻辑错误。 1、“某博物馆被人盗去了1000多年前新出土的文物。” 2、警察问:你为什么骑车带人?骑车人答:我以前从来没有骑车带过人。 3、不能说“某甲的行为是正当防卫,”但也不能说“某甲的行为不是正当防卫。”
第5题:
“如果是法律专业的学生,就要学习逻辑学;李山也在学习逻辑学,所以,李山也是法律专业的学生。” 这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?
第6题:
同时断定“如果P,那么Q”与“P并且非Q”两个判断为真或为假,是否违反普通逻辑基本规律?若违反,则违反了什么规律?为什么?
第7题:
第8题:
逻辑学有助于人们由自觉的逻辑思维提高到自发的逻辑思维。
逻辑学知识可以弥补智力缺陷。
学习逻辑学有助于克服弱智。
逻辑学具有方法论的意义。
第9题:
第10题:
逻辑学是一种认知工具
逻辑学是一种说服工具
逻辑学是一种分析工具
逻辑学是一种生活工具
第11题:
第12题:
第13题:
根据所学逻辑学知识,分析下列论述是否违反逻辑规律?为什么? (1)某领导听说以后公开审判,还得有人为被告辩护,这位领导说:"什么,被告不是罪犯嘛!怎么还要为他辩护?我们要严厉打击犯罪分子,怎么还要袒护他呢?" (2)小刘在此案中是否需要回避?我的意见是;回避吧,会影响办案顺利进行;不回避吧,因为他们有些亲戚关系怕别人怀疑,这两种做法都不可取。 (3)如果构成犯罪,就要触犯刑法;王某的行为已经构成犯罪,但是没有触犯刑法。
第14题:
同时肯定下列ABC三个命题,是否违反逻辑基本规律的要求?为什么?A:MEB:SAMC://SI
第15题:
下列关于逻辑学的叙述中,正确的是()。
第16题:
如果下列语句都是确概念的逻辑方法,它们是否正确?为什么? 1.逻辑学不是心理学 2.语句分为主语与谓语
第17题:
同时断定"我们车间所有的产品是合格品"与"我们车间有的产品不是合格品"两个判断为真或为假,是否违反普通逻辑基本规律?若违反,则违反什么规律?为什么?
第18题:
狭义的逻辑学指的是研究思维形式、思维规律和思维的逻辑方法的科学
广义的逻辑学指是研究推理的科学
广义逻辑学与哲学研究有很大关系
广义的逻辑学所研究的是如何从前提推出结论
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: