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古罗马国家发展的历史时期可分为（）。A、荷马时代B、奴隶制时期C、确立时期D、共和时期E、帝国时期

题目

古罗马国家发展的历史时期可分为（）。

  • A、荷马时代
  • B、奴隶制时期
  • C、确立时期
  • D、共和时期
  • E、帝国时期
相似考题

1.古罗马国家发展的历史时期可分为（）。A.荷马时代B.奴隶制时期C.确立时期D.共和时期E.帝国时期

2.古罗马的历史通常分为哪些时期。( )A、王政时期B、共和时期C、帝国时期D、古风时期

3.古代罗马国家形成后，国家的发展经历了两个时期。从公元前510年至公元前27年，是共和时期。从公元前27年至公元476年西罗马帝国灭亡，是()。A、荷马时代B、迈锡尼文明C、帝国时期D、希腊化时期

4.在罗马教育发展史上,起承上启下作用的时期为()。A、共和时期B、帝国时期C、王政时期D、希腊化时期

更多“古罗马国家发展的历史时期可分为（）。A、荷马时代B、奴隶制时期C、确立时期D、共和时期E、帝国时期”相关问题

  • 第1题：

    古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。


    参考答案：

    相同：周围都有巴西利卡，为加强皇权。
    不同点：罗马共和时期的广场是城市的政治、社会和经济活动中心、周围的建筑零乱没有统一规划，每栋建筑都是独立的。帝国时期纯为歌功颂德定下了封闭的轴线对称的以一个宇宙为主体的广场新形制。各个建筑物失去了独立性被统一在一个构图形势中，掌握了建筑和室外院落空间统一构图的技巧。
    共和时期：公众的公共活动中心。例如罗曼努姆广场，特点：广场没有中心，陆续建筑无规则。
    帝国时期：成为帝王崇拜的场所。例如图拉真广场，帝国初期中心开始出现，以庙宇为中心，有统一规划，轴线对称，后期布局严谨对称，规模大，主题建筑一般是神庙。


  • 第3题：

    在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

    A共和前期

    B共和后期

    C共和时期

    D帝国时期


    D
    略

  • 第4题：

    罗马从氏族制度向国家过渡的时期为（）

    • A、荷马时代
    • B、王政时代
    • C、共和时代
    • D、帝国时代

    正确答案:B

  • 第5题：

    古罗马建筑按其历史发展可分为哪几个主要时期？（）

    • A、伊特鲁里亚时期
    • B、图拉真时期
    • C、罗马共和国盛期
    • D、罗马帝国时期

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和中晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:C

  • 第7题：

    古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:D

  • 第8题：

    古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）

    • A、帝国时期
    • B、共和早期
    • C、王政时期
    • D、共和后期

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    《红与黑》反映了法国的（）
    A

    复辟时代 

    B

    第一帝国时期 

    C

    第二帝国时期 

    D

    第一共和国时期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和中晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和中晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    古罗马国家发展的历史时期可分为（）。
    A

    荷马时代

    B

    奴隶制时期

    C

    确立时期

    D

    共和时期

    E

    帝国时期


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    古罗马的教育主要分为共和时期和________前后两个阶段。

    A.帝国时期

    B.罗马化时期

    C.军事化时期


    正确答案:A

  • 第14题：

    培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）

    A.王政时期

    B.共和早期

    C.共和中晚期

    D.帝国时期


    参考答案：B

  • 第15题：

    古罗马历史的三个时期是（）

    A初建时期

    B王政时期

    C共和时期

    D帝国时期

    E消亡时期


    B,C,D
    略

  • 第16题：

    古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。

    • A、共和时期
    • B、罗马化时期
    • C、军事化时期

    正确答案:A

  • 第17题：

    古罗马国家发展的历史时期可分为（）。

    • A、荷马时代
    • B、奴隶制时期
    • C、确立时期
    • D、共和时期
    • E、帝国时期

    正确答案:B,D,E

  • 第18题：

    培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）

    • A、王政时期
    • B、共和早期
    • C、共和中晚期
    • D、帝国时期

    正确答案:B

  • 第19题：

    《红与黑》反映了法国的（）

    • A、复辟时代 
    • B、第一帝国时期 
    • C、第二帝国时期 
    • D、第一共和国时期

    正确答案:A

  • 第20题：

    古罗马文学的发展经历了共和时期、黄金时期和白银时期，对欧洲文学的发展起了承前启后的作用。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    古罗马历史的三个时期是（）
    A

    初建时期

    B

    王政时期

    C

    共和时期

    D

    帝国时期

    E

    消亡时期


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）
    A

    王政时期

    B

    共和早期

    C

    共和晚期

    D

    帝国时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    较古罗马共和时期和帝国时期广场异同。

    正确答案： 相同：周围都有巴西利卡，为加强皇权。
    不同点：罗马共和时期的广场是城市的政治、社会和经济活动中心、周围的建筑零乱没有统一规划，每栋建筑都是独立的。帝国时期纯为歌功颂德定下了封闭的轴线对称的以一个宇宙为主体的广场新形制。各个建筑物失去了独立性被统一在一个构图形势中，掌握了建筑和室外院落空间统一构图的技巧。
    共和时期：公众的公共活动中心。例如罗曼努姆广场，特点：广场没有中心，陆续建筑无规则。
    帝国时期：成为帝王崇拜的场所。例如图拉真广场，帝国初期中心开始出现，以庙宇为中心，有统一规划，轴线对称，后期布局严谨对称，规模大，主题建筑一般是神庙。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    罗马从氏族制度向国家过渡的时期为（）
    A

    荷马时代

    B

    王政时代

    C

    共和时代

    D

    帝国时代


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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