niusouti.com
更多“20世纪50年代末()年代初,人体工程学进入发展阶段。”相关问题
  • 第1题:

    人体工程学出称()。

    • A、工程学
    • B、工学
    • C、人间学
    • D、人类工程学

    正确答案:D

  • 第2题:

    从60年代至今,称其为()发展阶段。

    • A、经验人机工程学
    • B、科学人机工程学
    • C、现代人机工程学

    正确答案:C

  • 第3题:

    什么是人体工程学,学习人体工程学的意义是什么?


    正确答案: 人体工程学又称为人体功效学,国际人体工程学会对人体工程学的定义是:人体工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究工作中、家庭生活中及闲暇时增氧考虑人的健康、安全、舒适和工作效率等问题的学科。在室内设计中,要营造出各种有利于人的身心健康的舒适换近,就要注重对人体工程学的研究,遵循以人为本的设计,使人与物、人与环境、物与环境相互协调,以求得工作与生活的舒适、安全、高效。

  • 第4题:

    中国公共关系发展的酝酿期是()。

    • A、40年代末—50年代初
    • B、50年代末—60年代初
    • C、60年代末—70年代初
    • D、70年代末—80年代初

    正确答案:D

  • 第5题:

    人体工程学又叫人因工程学,()等


    正确答案:工效学

  • 第6题:

    托尔斯泰世界观的激变发生在()。

    • A、50年代末,60年代初
    • B、60年代末,70年代初
    • C、70年代末,80年代初
    • D、80年代末,90年代初

    正确答案:C

  • 第7题:

    20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的()阶段。

    • A、起步阶段
    • B、初期发展阶段
    • C、深入发展阶段
    • D、成熟阶段

    正确答案:B

  • 第8题:

    简述人体工程学学科的发展历程及其各发展阶段的特点?


    正确答案: 1.萌芽期-19世纪末至第一次世界大战:主要有泰勒的手工具设计特点和作业效率的关系和吉尔布瑞斯倡导的实验心理学应用于生产时间。
    2.初兴期-第一次世界大战至第二次世界大战:战争使得男人都上了战场,女人必须参加生产劳动才能已不能辜负战争的庞大需求,因此当时工作疲劳和工作效率以及如何加强人体在战争有效作用成为研究主题。
    3.成熟期–第二次世界大战至60年代:金额及技术的迅猛发展,导致了复杂的武器、机械的产生,因此人体工程学的研究主题由人适应机器变成了如何使机器适应人。使得可以减少人的疲劳、人为错误,提高工作效率。
    4.深化期—20世纪70年代末以来,这一阶段该学科开始渗透到人类工作生活的各个领域同时自动化系统、人际信息交互、人工智能等都开始与该学科紧密联系。

  • 第9题:

    问答题
    简述人体工程学与服装人体工程学的关系。

    正确答案: 服装人体工程学,则是人体工程学的分支,只不过服装更具体地充当了人体工程的载体,成为学科理论与实践的媒介。服装人体工程学既然作为人体工程学的分支,就受制于人体工程学的定式与衍变,人体工程学中新的信息与解释能使服装人体工程学更具科学性,而服装人体工程学的研究拓展并丰富了人体工程学的内容。它们的最终目的都是要使设计符合人的要求。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是人体工程学,学习人体工程学的意义是什么?

    正确答案: 人体工程学又称为人体功效学,国际人体工程学会对人体工程学的定义是:人体工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究工作中、家庭生活中及闲暇时增氧考虑人的健康、安全、舒适和工作效率等问题的学科。在室内设计中,要营造出各种有利于人的身心健康的舒适换近,就要注重对人体工程学的研究,遵循以人为本的设计,使人与物、人与环境、物与环境相互协调,以求得工作与生活的舒适、安全、高效。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    排舞进入了全面发展阶段时间是()
    A

    20世纪60年代初

    B

    20世纪70年代初

    C

    20世纪80年代初

    D

    20世纪90年代初


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    20世纪60年代后,人体工程学进入一个新的发展阶段,()成为这个阶段主要的研究内容。
    A

    人适应机器

    B

    人―机―环境互相协调

    C

    机器适应人

    D

    人与环境互相适应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从20世纪30年代末到50年代初,市场调研与预测学科进入了()。


    正确答案:巩固提高阶段

  • 第14题:

    不是中国现代快递服务的发展历程是()

    • A、20世纪60年代末至70年代初:萌发阶段
    • B、20世纪70年代末至90年代初:起步阶段
    • C、20世纪90年代初至21世纪初:成长阶段
    • D、21世纪初至今:快速发展阶段

    正确答案:A

  • 第15题:

    人体工程学


    正确答案: 又称人机工程学、人机工学,是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,在研究工作中、家庭生活中和休闲时,怎样考虑工作效率,人的健康,安全舒适等问题的学科。它是20世界初发展起来的一门独立的学科,它的宗旨是研究人与人造产品之间的协调关系,为设计提供依据,为设计提出人——机关系依据的有两门学科,人机工学和心理学,特别是消费心理学,人体工学在六七十年代有相当显著的发展,对于设计的起步起到很大促进作用。

  • 第16题:

    我国社会保险制度的全面改革和发展阶段始于()

    • A、20世纪80年代初
    • B、20世纪80年代末
    • C、20世纪90年代初
    • D、20世纪90年代末

    正确答案:C

  • 第17题:

    简述人体工程学与服装人体工程学的关系。


    正确答案: 服装人体工程学,则是人体工程学的分支,只不过服装更具体地充当了人体工程的载体,成为学科理论与实践的媒介。服装人体工程学既然作为人体工程学的分支,就受制于人体工程学的定式与衍变,人体工程学中新的信息与解释能使服装人体工程学更具科学性,而服装人体工程学的研究拓展并丰富了人体工程学的内容。它们的最终目的都是要使设计符合人的要求。

  • 第18题:

    中国现代快递服务的发展历程是()(描述错误的是)

    • A、20世纪60年代末至70年代初:萌芽阶段
    • B、20世纪70年代末至90年代初:起步阶段
    • C、20世纪90年代初至21世纪初:成长阶段
    • D、21世纪初至今:快速发展阶段

    正确答案:A

  • 第19题:

    20世纪60年代后,人体工程学进入一个新的发展阶段,()成为这个阶段主要的研究内容。

    • A、人适应机器
    • B、人―机―环境互相协调
    • C、机器适应人
    • D、人与环境互相适应

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的()阶段。
    A

    起步阶段

    B

    初期发展阶段

    C

    深入发展阶段

    D

    成熟阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    培训行业从()开始进入中国,从启蒙阶段发展为行业化、产业化。
    A

    90年代末

    B

    80年代初

    C

    90年代初

    D

    80年代末


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    20世纪50年代末()年代初,人体工程学进入发展阶段。

    正确答案: 60
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我国社会保险制度的全面改革和发展阶段始于()
    A

    20世纪80年代初

    B

    20世纪80年代末

    C

    20世纪90年代初

    D

    20世纪90年代末


    正确答案: A
    解析: 暂无解析