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SIYB的教学方法是（）A、启发式B、引导式C、任务驱动D、参与性互动

题目

SIYB的教学方法是（）

  • A、启发式
  • B、引导式
  • C、任务驱动
  • D、参与性互动
相似考题

1.启发式教学方法,探究式教学法等是属于教学方法中的原理性教学方法。()此题为判断题(对，错)。

2.对戒毒人员的教育工作应当采取启发式，引导式的互动教学方法。将课堂教学，个案矫治，心理治疗，戒毒文化建设和社会教育等多种方式相结合，提高戒毒教育工作的效果。()

3.我国教学方法的指导思想是()。A、坚持启发式B、发对注入式C、坚持实践式D、反对理论式

4.本课程教师的教学方法有哪些?()A.演示法B.任务驱动法C.引导探究法D.谈话讨论法

参考答案和解析
正确答案:D
更多“SIYB的教学方法是（）A、启发式B、引导式C、任务驱动D、参与性互动”相关问题

  • 第1题：

    启发式、注入式是具体的教学方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。


    答案：对
    解析：
    (1)这种说法是正确的。(2)注入式是一种“填鸭式”的教学方法，是指教师从主观出发，把学生看成是单纯接受知识的容器，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下，教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用，而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断。如果教师在运用讲授法的过程中，只是简单地向学生灌注知识，那么这种教学方法就是注入式的；如果教师能够启发学生思考，调动学生学习的积极性，那么这种讲授就是启发式的。因此，讲授法既可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。

  • 第3题：

    注入式和启发式是两种对立的教学方法。（ ）


    答案：错
    解析：
    依据指导思想不同，各种教学方法可归并为两大类：注入式和启发式，这是两种根本对立的教学方法指导思想。而不是两种具体的教学方法。

  • 第4题：

    教学方法可分为（）

    A诱导式

    B注入式

    C满堂问

    D启发式


    B,D
    略

  • 第5题：

    在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）。

    • A、生生互动
    • B、教师讲授为主
    • C、师生互动
    • D、基于任务的学习方式

    正确答案:A

  • 第6题：

    启发式、注入式是具体的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）
    A

    生生互动

    B

    教师讲授为主

    C

    师生互动

    D

    基于任务的学习方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    SIYB的教学方法是（）
    A

    启发式

    B

    引导式

    C

    任务驱动

    D

    参与性互动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）表现为以顾客为核心,顾客是主要的市场驱动力。
    A

    拉动式

    B

    互动式

    C

    推动式

    D

    引导式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以（ ）代替注入式。

    A.平衡式
    B.应用式
    C.启发式
    D.综合性

    答案：C
    解析：
    教学方法是在改革中不断发展变化的，纵观各国教学方法的改革，主要有三个共同的趋势：①以启发式代替注入式；②由教给学生知识向教会学生学习、发展转变；③强调教学方法的多样性与灵活性及各种教学方法的相互配合。因此，正确答案选C。

  • 第14题：

    讲授法可以是注人式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。


    答案：
    解析：
    (1)这种说法是正确的。(2)注入式是一种“填鸭式”的教学方法，是指教师从主观出发，把学生看成是单纯接受知识的容器，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下，教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用，而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断。如果教师在运用讲授法的过程中，只是简单地向学生灌注知识，那么这种教学方法就是注入式的；如果教师能够启发学生思考，调动学生学习的积极性，那么这种讲授就是启发式的。因此，讲授法既可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。

  • 第15题：

    从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：（）和启发式．

    A引导式

    B说教式

    C注入式

    D以上都不对


    C
    略

  • 第16题：

    从教育者的指导思想来看，教学方法可分为：（）

    A引导式

    B注入式

    C说教式

    D启发式


    B,D
    略

  • 第17题：

    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。

    • A、注入式
    • B、启发式
    • C、发现式
    • D、探究式

    正确答案:B

  • 第18题：

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第19题：

    （）表现为以顾客为核心,顾客是主要的市场驱动力。

    • A、拉动式
    • B、互动式
    • C、推动式
    • D、引导式

    正确答案:A

  • 第20题：

    教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以（）代替注入式。

    • A、平衡式
    • B、应用式
    • C、启发式
    • D、综合性

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    启发式、注入式是具体的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    选择小学数学教学方法的指导思想是（）。
    A

    注入式

    B

    启发式

    C

    发现式

    D

    探究式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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