媒体在传递危机信息时,有时在缺乏客观和权威信息情况下,会采用主观式报道危机状况会导致信息的失真,如何解决()。
第1题:
下面关于媒体定义的理解中最为全面的是()。
第2题:
对媒体的含义理解正确的是()
第3题:
现代教学媒体的扩散性是指()。
第4题:
媒体在传递危机信息时,有时在缺乏客观和权威信息情况下,会采用主观式报道危机状况会导致信息的失真,如何解决()。
第5题:
一场危机发生时,媒体除了报道危机事件外,会邀请一些专家、学者对危机事件发表评论,此时,媒体对危机管理的作用是()
第6题:
引导媒体在突发事件中充分发挥它的作用,其主要方法有()
第7题:
如何建立公共危机的信息通讯渠道()
第8题:
在危机期间,国外危机管理专家提出的新闻发言人的标准不包括()。
第9题:
承载信息的载体
存储和传递信息的实体
媒体就是教学媒体
媒体和多媒体相同
第10题:
帮助危机管理者传递信息
提高组织或个人的形象
为危机管理者提供外脑
协助危机管理者进行危机预防、反应和恢复
第11题:
在危机潜伏期,帮助政府发现危机,将潜在危机处理在萌芽状态
危机突发期,正确引导舆论,促进危机解决
媒体与政府一起积极面对危机
媒体塑造政府危机管理良好形象
媒体满足公众信息需求,保持社会正常运转答
第12题:
通过媒体传递信息
通过全球互联网传递信息
通过非政府组织传递信息
建立健全组织内部的信息沟通渠道
建设传递信息的协调结构
第13题:
关于如何对来自媒体的信息进行评估,以下说法错误的是()。
第14题:
媒体危机公关中信息传播过程中会存在()效应。
第15题:
公共危机管理预警机制具有的功能主要包括()
第16题:
某媒体报道了当地一化工企业居安思危,采取多种措施预防危机的发生。此时,媒体对危机管理的作用是()
第17题:
以下关于媒体在公共危机中哪些是正确的()?
第18题:
某媒体报道了当地某企业由于电线老化导致了一场大火,引发了该地其他企业的警惕,这说明媒体在危机管理中可以发挥的作用是()
第19题:
危机期间,组织与媒体之间的互动会直接影响媒体对危机事件的()。
第20题:
媒体可以记录和存储信息,以供在需要时再现
媒体固定的信息符号是可以再现出来
若干种教学媒体能够组合使用
教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递
第21题:
尽快准备好真实的信息,应对媒体质询
召开新闻发布会
避免使用行话,用清晰的语言和公众沟通
如果媒体报道不实,应该予以指出并要求更正
拒绝媒体沟通,采用拖延战术
第22题:
帮助危机管理者传递信息
提高组织或个人的形象
为危机管理者提供外脑
为危机管理者提供支持
第23题:
将媒体管理纳入管理
保持与媒体的密切关系
确立危机信息发布机制
确保信息沟通的有效性和权性
第24题:
帮助危机管理者传递信息
提高组织和个人的形象
为危机管理者提供外脑
协助危机管理者进行危机预防、反应和恢复