为什么将西方管理理论的孕育产生阶段划定在18-19世纪?
第1题:
在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的()
A孕育阶段
B萌芽阶段
C初创阶段
D发展阶段
第2题:
19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了科学管理,形成了各有特色的古典管理理论,美国泰罗的()就是其中之一。
第3题:
马克斯·韦伯理论的核心问题是()。
第4题:
为什么说行为科学理论的产生是西方管理理论的一次变革?
第5题:
西方资本主义疯狂扩张的时间大致是()
第6题:
西方民族旅游性格进行的近现代转换发生在()
第7题:
管理学形成分为三个阶段,那个阶段是20世纪中期形成的()。
第8题:
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
20世纪60年代至今
18世纪
19世纪末20世纪初
20世纪30年代
第13题:
在西方管理理论孕育产生阶段,詹姆斯·斯图亚特和亚当·斯密提出了什么管理思想?
第14题:
使西方管理思想在经历了早期的管理理论和古典的管理理论阶段之后,进入了行为科学的理论阶段的是()
第15题:
十八、十九世纪,对西方管理理论产生与发展有重大影响的成果主要有哪些?
第16题:
上世纪 30~80 年代,是西方社会管理理论经历的() 。
第17题:
管理学形成后分为三个阶段:古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和现代管理理论阶段,其中现代管理理论阶段形成于()
第18题:
现代的公司制企业中实施的股份制度产生于()
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
早期管理实践与管理思想
古典管理理论
管理产生的萌芽
新古典管理理论
第23题:
孕育阶段
萌芽阶段
初创阶段
发展阶段