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简述行为科学揭示的人的行为一般规律？
题目
简述行为科学揭示的人的行为一般规律？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:行为科学是研究人的行为规律的科学。它所揭示的有关人的行为的一般规律是：人的行为是由动机所支配的，而动机又是由需要所引发的。人的行为一般都是有目的的，都是在某种动机的策动下为了某个目标。当目标实现后，人就进行满足需要的活动，然后又有新的需要产生，再引发的动机，这样周而复始。需要是人的行为的原动力。
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第1题：
凯恩斯的“最大笨蛋理论”所揭示的是（）A、 投机行为背后的规律
B、 投机行为背后的动机
C、 赌博行为背后的动机
D、 赌博行为背后的规律答案：B解析：“博傻理论”所要揭示的就是投机行为背后的动机，投机行为的关键是判断“有没有比自己更大的笨蛋” ，只要自己不是最大的笨蛋，那么自己就一定是赢家，只是赢多赢少的问题。如果再没有一个愿意出更高价格的更大笨蛋来做你的“下家” ，那么你就成了最大的笨蛋。可以这样说，任何一个投机者信奉的无非是“最大的笨蛋”理论 -
第2题：
行为科学把组织中的人不是单纯地作为“经济人”，而是作为（）来研究。
社会人
略 -
第3题：
关于行为医学与行为科学的关系，以下说法正确的是（）
- A、行为科学是行为医学的母科学，行为医学是行为科学的分支学科
- B、行为医学则是在健康和疾病的行为研究中对行为科学的具体化
- C、行为科学的理论为行为医学的构建和研究提供了依据和方法
- D、行为医学和行为科学的研究内容和对象没有区别
正确答案:A,B,C -
第4题：
简述行为科学管理理论的特点是什么？
正确答案: 行为科学管理理论的特点是：强调对人性的全面关注；重视非正式组织；主张在管理方式上由监督制裁转向人性激发，由专断转向民主。 -
第5题：
心理学是研究人的行为规律的科学，但不揭示人的心理活动规律。
正确答案:错误 -
第6题：
把组织作为一个整体来研究组织的心理与行为规律的是（）
- A、行为科学
- B、组织科学
- C、微观组织行为学
- D、宏观组织行为学
正确答案:D -
第7题：
简述行为科学时期的行政组织设置原则。
正确答案:（1）以人为本的原则；
（2）人与组织平衡的原则；
（3）参与、沟通、激励的原则；
（4）正式组织与非正式组织互动的原则。 -
第8题：
梅奥的人际关系学说属于（）。
- A、行为科学理论
- B、科学管理理论
- C、一般管理理论
- D、权变管理理论
正确答案:A -
第9题：
问答题简述行为科学理论的主要内容。正确答案： （1）人类需要理论：它侧重研究人的需要、动机和激励问题。
（2）人性管理理论：它侧重研究同企业管理有关的所谓“人性”问题。
（3）群体行为理论：它侧重研究企业中非正式组织以及人与人之间的关系问题。
（4）领导行为理论：它侧重研究企业中领导方式的问题。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述思想政治工作学与行为科学的关系。正确答案： 西方的行为科学是离开社会需要单纯讲个人需要的学科，而马克思主义把“需要”划分为社会需要和个人需要两大类，把人们的需要分为物质需要、精神需要、交往需要、劳动需要若干方面。社会主义生产的目的是不断满足劳动者日益增长的物质和精神需要，而个人需要和社会需要是统一的，但也会发生矛盾，在这种情况下，个人需要必须服从社会需要。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述行为科学在环境管理中的意义与作用。正确答案： 意义：环境管理学是研究人类作用于环境行为的科学，因此，对人类的环境行为及其环境影响的管理是环境管理学的核心。
作用：
1）在理论方面，行为科学中有很多成熟的概念理论可以应用于环境管理学，如需要、人格、动机、激励、沟通、领导、组织、冲突、权变等理论。
2）在研究方法方面，行为科学可以为环境管理学提供比较规范和系统的行为研究方法，如行为观察、行为测验、行为测量、行为评估、案例研究等，这些规范研究方法的应用，将有助于环境管理学将自己的理论和研究成果建立在更加坚实的科学和逻辑的基础之上。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述行为科学揭示的人的行为一般规律？正确答案： 行为科学是研究人的行为规律的科学。它所揭示的有关人的行为的一般规律是：人的行为是由动机所支配的，而动机又是由需要所引发的。人的行为一般都是有目的的，都是在某种动机的策动下为了某个目标。当目标实现后，人就进行满足需要的活动，然后又有新的需要产生，再引发的动机，这样周而复始。需要是人的行为的原动力。解析： 暂无解析 -
第13题：
根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是
A．描述教育现象，揭示教育规律 B．揭示教育规律，确立教育理想
C．揭示教育规律，规范教育行为 D．研究教育实践，解决实际问题答案：A解析： -
第14题：
谈判学研究谈判主体的行为的目的在于（）
A揭示其重要性
B揭示其系统性
C揭示其科学性
D揭示其规律性
D
略 -
第15题：
简述行为科学的历史背景。
正确答案: 行为科学的产生是生产力发展到一定阶段的必然结果，也是管理思想发展的必然结果，20世纪20年代美国的生产和资本进一步集中，并产生了吞并高潮，形成了规模更大、财力更雄厚的大的垄断企业组织，使得金融和生产达到的垄断化程度大大提高，当时的经济相对来说更为发达和富裕，但工农群众的生活依然十分贫困。由于泰罗的科学管理理论，使得这一时期的资本家推行的产业合理化和工作标准化更为合理，劳动强度显著增大，劳动生产率进一步提高，而工资增长却慢得多，资本家充分利用科学原理理论加紧对工人的控制，并将经济危机的压力转嫁到工人生上，使得劳资纠纷越来越激烈。在这种态势下，经济学家进行了思考。结果是，在经济方面，凯恩斯主义的兴起为资本主义持续发展开出了药方；在管理学方面，对人的研究，梅奥开辟了行为研究的方向。行为科学就是在经济大萧条中，经过霍桑实验后兴盛起来的。 -
第16题：
简述行为科学种主要的“激励动机学说”。
正确答案: 主要的激励动机学说有以下三种：
（1）、赫兹伯格的双因素理论，其中保健因素相当于需要阶段论的前三个阶段的需要，激励因素相当于后两个阶段的需要，保健因素起不到激励效率的作用。
（2）、利克特的集体参与理论，认为员工受到信赖，得到鼓励，参与管理和决策才能激励效率。
（3）、弗鲁姆的期望理论。认为人的行为是对目标追求的结果，这个过程不是简单的情绪表现，而是理性的决策，人的需要是多种多样的，既包括经济动机也包括非经济动机。 -
第17题：
根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是（）
- A、描述教育现象，揭示教育规律
- B、揭示教育规律，确立教育理想
- C、揭示教育规律，规范教育行为
- D、研究教育实践，解决实际问题
正确答案:A -
第18题：
简述组织行为科学化的内容。
正确答案: 一、组织结构合理化
二、组织运行有效化
三、组织行为心理和谐化 -
第19题：
简述西方行为科学时期行政组织理论的不足。
正确答案:（1）过分偏重对人的行为的研究而贬低了组织结构，法规与制度的研究
（2）过分注重对个别事实的研究而忽视了对组织进行政体的系统的研究
（3）对组织的研究仍带有封闭性而未深入探讨组织外部环境影响 -
第20题：
简述行为科学。
正确答案:这是一个把重点放在组织中的人及其心理，并重视经验研究的方法。行为科学不仅研究人际关系，还研究职务对人的行为的影响等。行为科学强调以人为中心的改革方法，重视人际关系和满足人的需求，并主张民主参与的改革措施。这种立场影响了关于组织结构的研究方法，从而促进了与官僚制不同的或相反的组织改革研究。 -
第21题：
问答题简述行为科学。正确答案： 这是一个把重点放在组织中的人及其心理，并重视经验研究的方法。行为科学不仅研究人际关系，还研究职务对人的行为的影响等。行为科学强调以人为中心的改革方法，重视人际关系和满足人的需求，并主张民主参与的改革措施。这种立场影响了关于组织结构的研究方法，从而促进了与官僚制不同的或相反的组织改革研究。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题谈判学研究谈判主体的行为的目的在于（）A揭示其重要性
B揭示其系统性
C揭示其科学性
D揭示其规律性
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述行为科学时期的行政组织设置原则。正确答案：解析：