niusouti.com

员工受训的过程与本职岗位工作同时进行的培训是（）。A、 在岗培训B、 不在岗培训C、 业务技能培训D、 思维意识培训

题目

员工受训的过程与本职岗位工作同时进行的培训是（）。

  • A、 在岗培训
  • B、 不在岗培训
  • C、 业务技能培训
  • D、 思维意识培训
相似考题

1.M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括： (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高； (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。M公司新员工培训的内容包括( )等方面。A．企业文化培训B．业务培训C．转岗培训D．开展“传、帮、带”活动

2.(四) 司既重视工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注培训效果的评估，具体包括：(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。第93题：M公司工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、带”活动

3.员工受训的过程与本职岗位工作同时进行的培训是。A.在岗培训B.不在岗培训C.业务技能培训D.思维意识培训

4.（四）M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。93.M公司新员工培训的内容包括（ ）等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

更多“员工受训的过程与本职岗位工作同时进行的培训是（）。”相关问题

  • 第1题：

    对员工进行人职教育前，应准备( )资料．

    A．员工上岗培训通知

    B．员工上岗培训的计划

    C．受训员工基本情况表

    D．受训员工上岗培训提纲

    E．受训员工上岗培训安排表


    正确答案：ABCDE

    ABCDE【解析】员工岗前培训的资料是指与岗前培训相关的各项通知、说明、统计表格、教学计划和培训提纲等，具体包括：①员工上岗培训计划；②员工上岗培训通知；③受训员工基本情况表；④受训员工上岗培训安排表；⑤受训员工上岗培训提纲；⑥按培训内容编写的培训资料或提纲；⑦员工手册．

  • 第2题：

    下面属于授课法的优点的是（）。

    A.可以同时对较多的人进行培训，成本低
    B.易操作
    C.贴近受训人员工作和生活实际
    D.互动性强
    E.培训者能对授课过程进行有效控制

    答案：A,B,E
    解析：
    授课法的优点包括：可以同时对较多的人进行培训，成本低，效率高；易操作；培训者能对授课过程进行有效的控制。

  • 第3题：

    下列关于内、外部培训与开发的描述，正确的是()。

    A:组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同
    B:组织内部在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点
    C:组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位
    D:外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用
    E:外部培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能

    答案：A,B,D
    解析：
    组织内的在岗培训与开发，其特点是受训员工不离开工岗位，其优点是其具有现实性和即时性，缺点是有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能。组织内的岗外培训与开发一般是在配备了专门装备和工作人员的专门培训与开发区或中心进行，其有助于增加受训者对公司整体的认同。外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用。

  • 第4题：

    促进同事支持的方法不包括（ ）。

    A.在受训者之间建立联系网络
    B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
    C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员
    D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

    答案：D
    解析：
    同事支持是指受训者的同事对受训者参与培训的认同程度，以及对培训内容在工作中的应用的支持程度。企业可通过在员工之间建立联系网络来增强培训成果在工作中的应用，还可利用内部简讯形式指导员工进行培训成果转化，并向员工推荐一名以前参加过同样的培训项目、有经验的员工作为咨询人员，来提供与培训成果转化问题有关的建议和支持。

  • 第5题：

    一个完整的培训方案不包括（ ）。

    A.培训目标对受训者传达的意图
    B.组织对受训者的希望
    C.指导员工达到岗位生产要求
    D.受训者如何将培训项目要求与自身情况结合

    答案：C
    解析：
    一个完整的培训方案包括以下三个方面的基本要求。1.培训目标对受训者传达的意图。①受训者在培训后应该表现出的行为；②受训者经过培训应该表现出的工作业绩；③评估培训后产生业绩的标准。
    2.组织对受训者的希望。包括：①组织希望受训者在培训结束后能够做什么；②组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为；③组织希望受训者的业绩达到什么标准。
    3.受训者如何将培训项目要求与自身情况结合。
    因此，C选项不属于完整培训方案的基本要求

  • 第6题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    M公司对员工培训需求进行分析时，应分析的层面有（　　）。
    A．企业分析
    B．组织分析
    C．工作分析
    D．个人分析


    答案：A,C,D
    解析：
    员工培训需求分析的内容主要包括:①企业分析，即确定企业对员工培训的总体需求；②工作分析，即确定员工要达到良好的工作绩效，对培训内容的需求；③个人分析，即针对每个员工所完成的工作任务的质量状况，对培训提出具体需求。

  • 第7题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    M公司对在职员工的培训侧重于（　　）方面。
    A．脱产的一般文化教育
    B．岗位培训
    C．专题培训
    D．个人自选教育


    答案：B
    解析：
    M公司对在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。这属于岗位培训。

  • 第8题：

    员工受训的过程与本职岗位工作同时进行的培训是（）。

    • A、 在岗培训
    • B、 不在岗培训
    • C、 业务技能培训
    • D、 思维意识培训

    正确答案:A

  • 第9题：

    实施培训需求信息调查工作应注意的问题有（）。

    • A、了解受训员工的现状
    • B、寻找受训员工存在的问题，收集资料后，仔细分析，找出培训需求
    • C、在调查中，应确定受训员工期望能够达到的培训效果
    • D、调查员工实际的工作岗位要求

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    填空题
    受训员工培训结束培训后回到工作岗位后能够影响培训迁移的所有工作上的因素被称为（）

    正确答案： 培训迁移环境
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于组织内的在岗培训与开发的说法，错误的是（  ）。
    A

    它指受训员工在不离开工作岗位的情况下接受训练

    B

    它使受训员工以目前担任的工作为载体来接受训练

    C

    它的优点是具有现实性

    D

    它的缺点是所学知识技能向工作情境迁移会存在困难


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    员工受训的过程与本职岗位工作同时进行的培训是（）。
    A

     在岗培训

    B

     不在岗培训

    C

     业务技能培训

    D

     思维意识培训


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面属于演讲法的优点的是（ ）。

    A．可以同时对较多的人进行培训，成本低

    B．易操作

    C．贴近受训人员工作和生活实际

    D．互动性强

    E．培训者能对授课过程进行有效的控制


    正确答案：ABE
    演讲法的优点包括：可以同时对较多的人进行培训，成本低，效率高；易操作；培训者能对授课过程进行有效的控制。

  • 第14题：

    ()要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修。

    A:专业性职能培训开发
    B:职外培训与开发
    C:分阶段培训开发
    D:在职培训与开发

    答案：B
    解析：
    因组织发展的需要或因员工工作调动、晋升等需要接受某种专业训练或教育计划，但这种培训开发要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修，这种情况称为职外培训与开发。

  • 第15题：

    关于内、外部培训与开发的说法，正确的有（ ）。

    A.组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同
    B.组织内的在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点
    C.组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位
    D.外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用
    E.外部培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能

    答案：A,B,D
    解析：
    组织内的在岗培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位。选项C错误。组织内的在岗培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能。选项E错误。

  • 第16题：

    分析培训需求时应关注()

    A:受训员工的现状
    B:受训员工岗位职责
    C:受训员工存在的问题
    D:受训员工经验阅历
    E:受训员工的期望和真实想法

    答案：A,C,E
    解析：
    对申报的培训需求进行分析，就是要消除培训需求动议的片面性，这需要由企业的组织计划部门、相关岗位、相关部门，以及培训组织管理部门共同协商确定。分析培训需求需要关注以下问题：(1)受训员工的现状；(2)受训员工存在的问题；(3)受训员工的期望和真实想法。本考点在新教材中已删除。

  • 第17题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    根据以上材料,回答94-97题:
    根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有（　）。

    A.测试比较分析法
    B.工作绩效评价法
    C.工作标准对照评价法
    D.同类员工比较评价法

    答案：A,B,D
    解析：
    （1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效，这是用的测试比较分析法；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高，这属于工作绩效评判法；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现，这属于主管或下属评价法；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估，这属于同类员工比较评价法。

  • 第18题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的（　　）。
    A．计划阶段
    B．学习阶段
    C．评估阶段
    D．培训实施阶段


    答案：D
    解析：
    培训实施阶段主要是选择培训方法、制定学习原则以及具体实施培训的过程。

  • 第19题：

    受训员工培训结束培训后回到工作岗位后能够影响培训迁移的所有工作上的因素被称为（）


    正确答案:培训迁移环境

  • 第20题：

    培训效果评估工作包括（）。

    • A、测试受训者对培训项目的反应
    • B、测试受训者对所学内容的掌握情况
    • C、策定受训者再工作岗位上实际行为的变化
    • D、策定培训对企业生产经营的实际贡献
    • E、比较培训前后员工的表现和业绩

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    下列属于授课法优点的有（  ）。
    A

    可以同时对较多人进行培训，成本低

    B

    易操作

    C

    贴近受训人员工作和生活实际

    D

    互动性强

    E

    培训者能对授课过程有效控制


    正确答案： A,E
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    培训效果评估工作包括（）。
    A

    测试受训者对培训项目的反应

    B

    测试受训者对所学内容的掌握情况

    C

    策定受训者再工作岗位上实际行为的变化

    D

    策定培训对企业生产经营的实际贡献

    E

    比较培训前后员工的表现和业绩


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于内、外部培训与开发的说法，正确的是（  ）。
    A

    组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同

    B

    组织内部在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点

    C

    组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位

    D

    外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发很有用

    E

    外部培训与开发有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能


    正确答案： A,E
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    （）要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修
    A

    专业性职能培训开发

    B

    职外培训与开发

    C

    分阶段培训开发

    D

    在职培训与开发


    正确答案： A
    解析： 因组织发展的需要或因员工工作调动、晋升等需要接受某种专业训练或教育计划，由于这种培训开发要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修，所以，被称为职外培训与开发。

相关内容