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系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都包罗进去。

题目

系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都包罗进去。

相似考题

1.系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都包罗进去。()此题为判断题(对，错)。

2.休谟把世界的一切都归结为主观现象或经验，强调知觉是心理学研究的唯一对象。()

3.认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”，把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是（　　）。A.柏拉图 B.皮亚杰 C.亚里士多德 D.洛克

4.从安全原理的角度看,生产事故和生产中的一切有害因素都存在()问题。A、天气原因B、人因C、制度D、偶然因素E、地理环境

更多“系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都包罗进去。”相关问题

  • 第1题：

    修辞学只研究与提高表达效果有关的语言问题，而不研究一切语言问题。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）


    正确答案: 夸美纽斯

  • 第3题：

    全面系统的学习方法是指（）

    • A、学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
    • B、系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
    • C、把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
    • D、把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
    • E、把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

    正确答案:B

  • 第4题：

    一切唯心主义都把精神、意识看作世界的本质，一切唯物主义都把物质看作世界的本源。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    《论十大关系》一文中阐述的基本方针是（）

    • A、把国内积极因素都调动起来为社会主义事业服务
    • B、把党内外、国内外一切因素都调动起来为社会主义政治服务
    • C、把党内外、国内一切积极因素都调动起来为社会主义军事服务
    • D、把党内外、国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务

    正确答案:D

  • 第6题：

    一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该（）、（），都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。


    正确答案:反映现实；观照现实

  • 第7题：

    单选题
    从研究对象上看，马克思主义哲学是（）
    A

    包罗万象的“科学之科学”

    B

    关于客观世界一切规律的科学

    C

    关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学

    D

    关于人和人生问题的学说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    一切有价值、有意义的文艺创作和学术研究，都应该（）、（），都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。

    正确答案： 反映现实,观照现实
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提出“把一切事物教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”教育家是（）。
    A

    卢梭

    B

    赫尔巴特

    C

    福禄贝尔

    D

    杜威


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    提出“把一切事物教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”教育家是（）。

    • A、卢梭
    • B、赫尔巴特
    • C、福禄贝尔
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第11题：

    现在有些家长觉得应该把学生的一切都交给老师管理，对于这种观念你怎么看？


    正确答案: （背景陈述+判断表态）对学生的教育是学校、社会和家庭共同的责任。把学生的一切都交给老师是不现实的，是家长不责任的表现，而且也不利于学生成长。
    （分层论证）家长是孩子的第一任老师。在家庭中孩子不仅最真切的感受人间的美好亲情，而且在家中能组建的培养良好的生活习惯。孩子的行为习惯很多都是在家庭中就奠定了，这对其在学校的学习生活是非常有益的。家庭教育缺少或者教育不完整会让孩子没有归属感，对学习也会产生不好影响。作为老师，很多学生的问题的解决都需要家长的配合，缺少家长的配合，老师教育起来事倍功半。
    （对策）对于这种情况，应该积极和家长沟通，让家长明白配合学校管理的重要性。沟通时保持态度的平和，对家教的方式和管理给予专业的指导和建议，让家长明白老师这样做也是为了自己的孩子好。另外可以开个专题家长会，让家长老师之间可以互相探讨家庭教育的重要性，并就家庭教育的方式展开相互的借鉴和讨论，组建良好的班级家长互助家教的良好氛围。
    （总结）总之，作为老师要争取到家长的配合，家校一致，这样才能共同促进学生的成长。

  • 第12题：

    从研究对象上看，马克思主义哲学是（）

    • A、包罗万象的“科学之科学”
    • B、关于客观世界一切规律的科学
    • C、关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学
    • D、关于人和人生问题的学说

    正确答案:C

  • 第13题：

    一切对企业行政系统发生影响，而企业又无法控制的因素，都属于企业行政环境。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    佛教把一切现实世界中引发人内心欲望的东西，都称为（）。


    正确答案:色相

  • 第15题：

    把一切团结的力量团结起来，把国内一切可以调动的因素调动起来，形成全面深化改革。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    填空题
    提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）

    正确答案： 夸美纽斯
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    判断题
    一切唯心主义都把精神、意识看作世界的本质，一切唯物主义都把物质看作世界的本源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都包罗进去。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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