贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是?
第1题:
贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指()
A、描述、并置、解释、比较
B、描述、比较、解释、并置
C、描述、解释、并置、比较
D、描述、并置、比较、解释
第2题:
贝雷迪
第3题:
贝雷迪的“比较四步法”包括的四个研究步骤是()。
第4题:
贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
第5题:
“借鉴时代”主要代表性的比较教育学家有()
第6题:
在贝雷迪划分的比较类型中,在两个对象国之间做的对称比较属于()
第7题:
贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为,将比较教育研究工作分为哪几个阶段?
第8题:
假说
描述
解释
并列
比较
第9题:
贝雷迪
霍尔姆斯
诺亚
阿尔特巴赫
第10题:
描述
分析
解释
比较
并置
第11题:
第12题:
康德尔
萨德勒
贝雷迪
诺亚和埃克斯坦
第13题:
贝雷迪的“比较四步法”包括()、解释、()、比较四个阶段。
描述;并列
略
第14题:
运用历史学的方法,着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外,还有()
第15题:
被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是()
第16题:
英国比较教育学家()设计了一套比较教育的研究方法:“问题法”。
第17题:
贝雷迪认为,区域研究包括()
第18题:
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
第19题:
贝雷迪提出的“比较四步法”包括()
第20题:
贝雷迪
库森
朱利安
阿诺德
霍拉斯•曼
第21题:
第22题:
萨德勒
康德尔
贝雷迪
霍姆斯
第23题: