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孩子从出生到入学前的教育，主要是在家庭中实施的，所以家长对儿童所实施的教育最具有领先性、早期性。
题目
孩子从出生到入学前的教育，主要是在家庭中实施的，所以家长对儿童所实施的教育最具有领先性、早期性。
相似考题
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第1题：
学前儿童的家庭教育,既有父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
-
第2题：
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的保育和教育。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
-
第3题：
在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
-
第4题：
幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（ ）的儿童所实施的教育。A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.O—8岁答案：B解析：本题的前半段已经非常明确地指出“幼儿教育是学前教育的后半阶段”，由此可进行推断，这里的“学前教育”是指面向0—6、7岁儿童的教育，所以它的后半阶段当然就是对3—6岁儿童所实施的教育，也就是本题中所提到的“幼儿教育”，所以本题正确答案选B。除此之外，面向0— 3岁儿童的教育我们一般情况下将其称之为“早期教育”，属于学前教育的前半阶段，与后半阶段的幼儿教育共同组成完整的学前教育阶段。 -
第5题：
从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。
- A、评价孩子
- B、监督孩子
- C、了解孩子
- D、帮助孩子
正确答案:C -
第6题：
学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
正确答案: （1）评价的准备
组织工作准备根据不同的评价类型和预期评价的内容，确定是否聘请专家组成专家组，作好教师参与评价的动员工作。譬如，对幼儿园健康教育工作的全面评价一般外请专家的作用会大一些，而对幼儿园开展的饮食营养教育活动的评价，由园内教师、保健医生等组成的评价小组就能较好地胜任。
评价方案准备评价方案必须明确评价的目的是什么以及评价的内容是什么，并确定评价标准，设计好表格及其他文件，落实评价工具。
（2）评价的实施
搜集资料搜集而来的资料是否全面、客观，关系到评价的可信度，因此，评价者应在搜集资料上多花气力，尽可能运用科学的工具、技术搜集到理想的资料。
处理评价信息在获得大量相关信息的基础上，评价者根据被评价者的实际情况与指标的符合程度，酌情予以判断等级或分数，并且对多个项目进行汇总。有些量化工作可由计算机完成。
撰写评价报告对被评价者进行综合判断，并得出是否达到标准或优良程度的结论。
（3）评价结果的处理
学前儿童健康教育评价是为了进一步改进健康教育工作，所以评价并不是以是否达到标准的最终结论的形成而告终，而由评价者对评价结果进行解释，帮助被评价者认识已经取得的成绩和存在的主要问题，共同分析问题产生的根源，以切实促进健康教育水平的提高。 -
第7题：
学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
- A、家庭教育是幼儿接触最早的教育
- B、家庭教育是在潜移默化中进行的
- C、家庭教育具有专业性
- D、家庭教育伴随终身
- E、家庭教育是个别实施的
正确答案:A,B,D,E -
第8题：
多选题学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）A家庭教育是幼儿接触最早的教育
B家庭教育是在潜移默化中进行的
C家庭教育具有专业性
D家庭教育伴随终身
E家庭教育是个别实施的
正确答案： A,B,D,E解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。A科学性
B理智性
C一致性
D渐进性
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）。A教育
B训练
C保育
D保育和教育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）。正确答案： 保育和教育解析： 暂无解析 -
第13题：
学前教育主要是对出生到6岁或7岁的儿童所实施的教育,这一阶段是个人发展的基础阶段、开端时期。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第14题：
在学前儿童家庭教育中,家长间接、含蓄的暗示提醒更易为孩子所接受。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第15题：
对学前儿童实施__________教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。答案：解析：全面发展 -
第16题：
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）。
正确答案:保育和教育 -
第17题：
家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。
- A、科学性
- B、理智性
- C、一致性
- D、渐进性
正确答案:B -
第18题：
广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的（）
- A、教育
- B、训练
- C、保育
- D、保育和教育
正确答案:D -
第19题：
家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。
正确答案:正确 -
第20题：
单选题从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A评价孩子
B监督孩子
C了解孩子
D帮助孩子
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题孩子从出生到入学前的教育，主要是在家庭中实施的，所以家长对儿童所实施的教育最具有领先性、早期性。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题广义的学前教育涵盖了从儿童出生到入学前的教育。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法。请结合幼儿园的实践工作，谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。正确答案： （1）评价的准备
组织工作准备根据不同的评价类型和预期评价的内容，确定是否聘请专家组成专家组，作好教师参与评价的动员工作。譬如，对幼儿园健康教育工作的全面评价一般外请专家的作用会大一些，而对幼儿园开展的饮食营养教育活动的评价，由园内教师、保健医生等组成的评价小组就能较好地胜任。
评价方案准备评价方案必须明确评价的目的是什么以及评价的内容是什么，并确定评价标准，设计好表格及其他文件，落实评价工具。
（2）评价的实施
搜集资料搜集而来的资料是否全面、客观，关系到评价的可信度，因此，评价者应在搜集资料上多花气力，尽可能运用科学的工具、技术搜集到理想的资料。
处理评价信息在获得大量相关信息的基础上，评价者根据被评价者的实际情况与指标的符合程度，酌情予以判断等级或分数，并且对多个项目进行汇总。有些量化工作可由计算机完成。
撰写评价报告对被评价者进行综合判断，并得出是否达到标准或优良程度的结论。
（3）评价结果的处理
学前儿童健康教育评价是为了进一步改进健康教育工作，所以评价并不是以是否达到标准的最终结论的形成而告终，而由评价者对评价结果进行解释，帮助被评价者认识已经取得的成绩和存在的主要问题，共同分析问题产生的根源，以切实促进健康教育水平的提高。解析： 暂无解析