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参考答案和解析
正确答案:A,D
更多“高等学校的学术属性体现在哪些方面()A、“学者”B、“学院”C、“课程”D、“学科””相关问题
  • 第1题:

    学校对课程的管理体现在哪些方面?


    答案:
    解析:
    (I)制定课程实施方案;
    (2)重建教学管理制度;
    (3)管理和开发课程资源;
    (4)改进课程评价。

  • 第2题:

    水文勘测工教材应是技术学科教材,不宜按()课程教材组织内容。

    • A、学术
    • B、学者
    • C、学校
    • D、学科

    正确答案:C

  • 第3题:

    赫尔巴特主义课程论是属于()

    • A、综合学科课程
    • B、经验课程
    • C、科目本位课程
    • D、学术中心课程

    正确答案:C

  • 第4题:

    体育的多种属性体现在哪些方面?


    正确答案:健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性。

  • 第5题:

    根据课程类型的理论,目前我国中小学开设学科课程基本上属于()

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、都不对

    正确答案:A

  • 第6题:

    高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。

    • A、行政会议
    • B、校务会议
    • C、党委会
    • D、学术委员会

    正确答案:D

  • 第7题:

    在美国高等学校的学院和系层次上,教学和科研人员保留了较小的学术管理权。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    单选题
    国家对基础教育课程的基本规范和质量要求体现在(    )
    A

    学科教学大纲

    B

    学科考试说明

    C

    学科课程结构

    D

    国家课程标准


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    水文勘测工教材应是技术学科教材,不宜按()课程教材组织内容。
    A

    学术

    B

    学者

    C

    学校

    D

    学科


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于典型的学科课程的是()。
    A

    科目本位课程

    B

    学术中心课程

    C

    综合学科课程

    D

    活动课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    高等学校的学术属性体现在哪些方面()
    A

    “学者”

    B

    “学院”

    C

    “课程”

    D

    “学科”


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()
    A

    高等师范学校

    B

    高等艺术学校

    C

    体育学校

    D

    职业学院


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人才培养的基本单元是()

    • A、专业
    • B、学科
    • C、高等学校
    • D、学院

    正确答案:B

  • 第14题:

    目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()

    • A、高等师范学校
    • B、高等艺术学校
    • C、体育学校
    • D、职业学院

    正确答案:A

  • 第15题:

    古代教学中的“六艺”是()的最早形态。

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、经验中心课程

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列不属于典型的学科课程的是()。

    • A、科目本位课程
    • B、学术中心课程
    • C、综合学科课程
    • D、活动课程

    正确答案:D

  • 第17题:

    下列对高等学校课程的理解正确的有()

    • A、学校按照一定的教育目的所建构的各学科和各种教育、教学活动的系统
    • B、学院提出的在人类不断发展的知识和经验中那些被认为是对某个时期受教育者的生活有用的、适当的或相关的知识和经验
    • C、情景中的学术方案
    • D、学生获得学士学位的正式学术经历

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    高等学校内部的学科和专业设置,不受下列哪项因素的制约?()

    • A、学科自身发展的学术性
    • B、高等学校学科发展与布局的整体性
    • C、学生发展水平
    • D、学科影响的社会性

    正确答案:C

  • 第19题:

    以承担专门的技术人才培养或职业培训功能为主的高等学校是(),该类高等学校也通过开设与大学一、二年级相同的普通教育课程与大学同年级课程相衔接。

    • A、初级学院和短期大学
    • B、大学和专门学院
    • C、私立学院
    • D、研究生院

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    人才培养的基本单元是()
    A

    专业

    B

    学科

    C

    高等学校

    D

    学院


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    古代教学中的“六艺”是()的最早形态。
    A

    科目本位课程

    B

    学术中心课程

    C

    综合学科课程

    D

    经验中心课程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据课程类型的理论,目前我国中小学开设学科课程基本上属于()
    A

    科目本位课程

    B

    学术中心课程

    C

    综合学科课程

    D

    都不对


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    赫尔巴特主义课程论是属于()
    A

    综合学科课程

    B

    经验课程

    C

    科目本位课程

    D

    学术中心课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析