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阅读和写作记叙文中理清记叙线索的重要意义是什么？

题目

阅读和写作记叙文中理清记叙线索的重要意义是什么？

相似考题

1.从全文看，文中（6）（7）自然段的记叙顺序是____________，其作用是_____________

2.记叙文阅读教学主要从以下几方面入手：()A、理清记叙顺序B、记叙结构C、表达方式D、语言风格E、主题思想

3.秘书写作通常用（）表达方式。A、说明和记叙B、说明和议论C、记叙和抒情D、议论和抒情

4.什么是记叙文的线索?记叙文的线索主要有哪些类别?试举例说明。

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  • 第1题：

    散文中记叙类散文有记人、（）、（）、（）之分


    正确答案:叙事；状物；写景

  • 第2题：

    记叙文中的说明、议论、抒情有什么作用？


    正确答案: 记叙文中的说明、议论、抒情的作用是：记叙文中的说明能对有关的人物、事件、环境等作必要的交待，推动情节的发展；议论能深化人物、事件、环境的意义，起到画龙点睛的作用，加深读者的认识和体验；抒情能增强文章的感染力。

  • 第3题：

    《张中丞传后叙》的写作特点是（）。

    • A、以议论为主，叙议结合
    • B、以记叙为主
    • C、以记叙和抒情为主
    • D、以议论和抒情结合

    正确答案:A

  • 第4题：

    散文《纪念傅雷》的写作特点是（）

    • A、采用夹叙夹议
    • B、先记叙后议论
    • C、议论、记叙、抒情融为一体
    • D、先议论后记叙

    正确答案:B

  • 第5题：

    记叙文写作的基本要求包括（）。

    • A、交代六要素
    • B、行文要有线索
    • C、情节完整
    • D、叙述详略得当

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    简述苏轼记叙文的写作特点。


    正确答案: 1）叙述、描写、抒情错杂并用，随意泼洒，笔墨酣畅。
    2）兼有魏晋文风的自由通脱与宋文的简练和平易晓畅。
    3）诗情画意，触处皆是。
    4）覃思妙理，一出于自然。

  • 第7题：

    多选题
    记叙文写作的基本要求包括（）。
    A

    交代六要素

    B

    行文要有线索

    C

    情节完整

    D

    叙述详略得当


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    记叙文阅读教学的特点？

    正确答案： 记叙文阅读教学的要旨有
    （1）以“真”为文，以“情”动人，是记叙文的基本特征。
    （2）把握记叙文的要素，进而把握文章的谋篇结构，是读记叙文的关键。
    （3）掌握多种记叙文方法，吸收鲜明生动的语汇，是读记叙文在表达上的所得。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述苏轼记叙文的写作特点。

    正确答案： 1）叙述、描写、抒情错杂并用，随意泼洒，笔墨酣畅。
    2）兼有魏晋文风的自由通脱与宋文的简练和平易晓畅。
    3）诗情画意，触处皆是。
    4）覃思妙理，一出于自然。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    秘书写作通常用（）表达方式。
    A

    说明和记叙

    B

    说明和议论

    C

    记叙和抒情

    D

    议论和抒情


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    散文中记叙类散文有记人、（）、（）、（）之分

    正确答案： 叙事,状物,写景
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    行文有一定的线索是记叙文写作的基本要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    苏轼的记叙文有何写作特点？


    正确答案:①苏轼的记叙文包括碑传文、记体文及文赋等，而以其中的山水游记和亭台堂阁记为代表，是苏轼散文中文学价值最高、最具独创性的作品。
    ②他的游记，不仅记叙、描写、议论并重，而且议论成分占的比重较大，尤其善于表现对自然景物的赏会与人生哲理领悟之间的融合。
    ③苏文里的亭台记也很有特色，融记事、抒情与思辨为一体。
    ④苏轼的记叙文多数是文学性散文，将叙述、描写、抒情错杂并用，有魏晋文风的自由通脱，又有宋文的简练和平易晓畅。

  • 第14题：

    记叙文的线索主要类别有（）

    • A、人
    • B、事
    • C、物
    • D、主题

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    行文有一定的线索是记叙文写作的基本要求。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    记叙线索及作用是什么？


    正确答案: 线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线线索判断技巧：A看题目，B看议论抒情句，C看多次出现的字眼作用：线索是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

  • 第17题：

    记叙文阅读教学的特点？


    正确答案: 记叙文阅读教学的要旨有
    （1）以“真”为文，以“情”动人，是记叙文的基本特征。
    （2）把握记叙文的要素，进而把握文章的谋篇结构，是读记叙文的关键。
    （3）掌握多种记叙文方法，吸收鲜明生动的语汇，是读记叙文在表达上的所得。

  • 第18题：

    单选题
    记叙文写作指导课上，教师讲解五种记叙顺序，下列不适合作为记叙顺序的是（　　）。
    A

    分叙

    B

    补叙

    C

    插叙

    D

    裂叙


    正确答案： C
    解析：
    记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种，不包括裂叙。

  • 第19题：

    问答题
    阅读和写作记叙文中理清记叙线索的重要意义是什么？

    正确答案： 阅读记叙文和写作记叙文中理清记叙线索的重要意义是：在阅读中理清线索就是掌握作者的思路，在写作中理清线索就是安排文章的组织结构。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    苏轼的记叙文有何写作特点？

    正确答案： ①苏轼的记叙文包括碑传文、记体文及文赋等，而以其中的山水游记和亭台堂阁记为代表，是苏轼散文中文学价值最高、最具独创性的作品。
    ②他的游记，不仅记叙、描写、议论并重，而且议论成分占的比重较大，尤其善于表现对自然景物的赏会与人生哲理领悟之间的融合。
    ③苏文里的亭台记也很有特色，融记事、抒情与思辨为一体。
    ④苏轼的记叙文多数是文学性散文，将叙述、描写、抒情错杂并用，有魏晋文风的自由通脱，又有宋文的简练和平易晓畅。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    什么是记叙文的线索？记叙文的线索主要有哪些类别？试举例说明。

    正确答案： 线索，就是贯串其文章的各部分的联系，主要包括人、事、物三类，也可以是某一细节，或者是时空转移。例如以人为线索，如鲁迅的《祝福》；以事为线索，如余光中《听雨》；以物为线索，如周作人《故乡的野菜》。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    记叙线索及作用是什么？

    正确答案： 线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线线索判断技巧：A看题目，B看议论抒情句，C看多次出现的字眼作用：线索是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《张中丞传后叙》的写作特点是（）。
    A

    以议论为主，叙议结合

    B

    以记叙为主

    C

    以记叙和抒情为主

    D

    以议论和抒情结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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