教师在教学过程中仅仅是一个“施予者”、“布题者”。
第1题:
教师是教学过程的组织者,学习的引导者、促进者和帮助者,在教学过程中,教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习,所以离开教师,也可以进行教学过程。()
第2题:
第3题:
人本主义强调教师在教学过程中更多的是()
第4题:
教师在教学过程中仅仅是一个“施予”。
第5题:
教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。
第6题:
教师是教育工作的组织者(),在教育过程中起()作用。
第7题:
教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的学习主体的作用。
第8题:
教育者
参与者
领导者
组织者
管理者
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
从终身学习的角度来看,在教育教学过程中,教师既是知识的给予者,更是()的传授者。
学习方法
略
第15题:
在罗杰斯看来,在教学过程中,教师起到一个()的作用。通过与学生建立融洽的关系,促进学生成长。
第16题:
教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。
第17题:
下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色()
第18题:
教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。
第19题:
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育过程中起领导作用。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错