幼儿园()是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的,具有相对的稳定性。
第1题:
文化是人类在社会历史发展中形成和积累的,它具有的特征是( )。
A.借鉴性
B.民族性
C.稳定性
D.融合性
E.发展性
第2题:
第3题:
第4题:
幼儿园教育目标是()
第5题:
核心技术能力是企业在发展过程中长期学习、尝试所获得的经验积累形成的,付出相当的成本取得的,具有相对的稳定性,这涉及到企业核心技术能力的()特征。
第6题:
幼儿园组织文化具有以下主要特性()
第7题:
幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累()的经验。
第8题:
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。
第9题:
教育目的在幼儿园阶段的具体化
是幼儿园人才培养的规格
是幼儿园人才培养的要求
是幼儿园教育的根据
第10题:
第11题:
幼儿园领导体制
幼儿园管理体制
幼儿园财务体制
幼儿园规章制度
第12题:
法制
组织文化
规范
条例
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
幼小衔接的表面化不包括()。
第17题:
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承,就没有文化和积累。对传统文化的继承包括()
第18题:
社会学习是一个漫长的积累过程,需要()协调一致,共同促进幼儿园良好社会性品质的形成。
第19题:
儿童有独立的自我评价,且自我评价的稳定性逐渐增强,开始于()
第20题:
幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有福利性质。
第21题:
幼儿园开展长期的入学准备教育
幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
第22题:
公办幼儿园;民办幼儿园
公立幼儿园;私立幼儿园
民办幼儿园;公办幼儿园
私立幼儿园;公立幼儿园
第23题:
幼儿园开展长期的入学准备教育
幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备
幼儿园带幼儿参观小学、了解小学
幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢