成功的家长会有助于家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
学校心理辅导工作就其实质来说是一种相互尊重、信任及和谐的()。
A教育和培养人的过程
B师长之间的交往过程
C亲自之间的沟通过程
D人际关系的建立过程
第4题:
诚信是协调公共关系的重要条件,对此理解正确的是() ①诚信有助于建立和谐的人际关系,保证正常的社会生活秩序 ②诚信是家庭和睦、人际关系和谐,乃至社会安定团结的重要保证 ③诚信有助于提高人们之间的信任度,增强凝聚力 ④有了诚信,能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突
第5题:
有助于医患之间建立信任关系的是()
第6题:
班主任与学生家庭沟通的方式有()。
第7题:
学校和家庭联系的方式有()
第8题:
家长会
家长学校
家庭访问
打电话
请家长参加学校活动
第9题:
学校教师与家长互访
召开家长会
建立家长委员会
书信联系
第10题:
开家长会
学校与校外教育机构建立联系
建主家长委员会
举办家长学校
第11题:
开办家长学校
建立家庭教育指导委员会
聘请家庭教育讲师团来校讲课
召开家长会
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。
第16题:
学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。
第17题:
不属于学校与家庭联系的内容和方式的是()
第18题:
师生之间良好心理关系建立的前提是()
第19题:
家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有()
第20题:
一见如故
互相接纳
正确的感知和相互理解及信任
彼此信任
第21题:
教育和培养人的过程
师长之间的交往过程
亲自之间的沟通过程
人际关系的建立过程
第22题:
互相访问
通讯联系
召开家长会
在学校中组织家长委员会
举办家长学校
第23题:
了解情况,澄清问题
建立相互信任的治疗关系
建立心理治疗的目标
制订方案与付诸行动
评估与结束