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更多“以下哪一个选项不是教育督导的特点:()A、督导工作的执法性B、督导对象的广泛性C、督导内容的综合性D、督导作用的直接性”相关问题
  • 第1题:

    在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。

    A:教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
    B:教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
    C:教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
    D:教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通

    答案:A
    解析:
    考点:教育性督导与支持性督导的区别。

  • 第2题:

    教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()

    A实施范围

    B目的

    C内容

    D对象


    A

  • 第3题:

    督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。

    A

    B



  • 第4题:

    教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()

    • A、诊断性督导、过程性督导、总结性督导
    • B、过程性督导和结果性督导
    • C、诊断性督导和指导性督导
    • D、民主性督导和可操作性督导

    正确答案:A

  • 第5题:

    督导者对新进人员进行安置和引导,属于()的内容。

    • A、行政性督导
    • B、管理性督导
    • C、教育性督导
    • D、支持性督导

    正确答案:A

  • 第6题:

    教育督导既要“督政”,又要“督学”,这体现了教育督导()

    • A、内容的综合性
    • B、手段的多样性
    • C、作用的客观性
    • D、对象的广泛性

    正确答案:D

  • 第7题:

    督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导,一般称为()。

    • A、咨询式督导
    • B、师徒式督导
    • C、训练式督导
    • D、教育式督导
    • E、管理式督导

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为:()
    A

    长期督导和短期督导

    B

    定期督导和经常性督导

    C

    经常性督导和间接性督导

    D

    长期性督导、中期性督导和短期督导


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    当被督导者不太熟悉服务内容时,应该给予的社会工作督导的类型是(  )。
    A

    行政性督导

    B

    教育性督导

    C

    支持性督导

    D

    管理性督导


    正确答案: B
    解析:
    教育性督导的内容之一是教导有关“服务对象群”的特殊知识。例如当被督导者不太熟悉老人服务时,督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转变,要发展更乐观的态度,将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。

  • 第11题:

    单选题
    协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。
    A

    教育性督导

    B

    功能性督导

    C

    支持性督导

    D

    行政性督导


    正确答案: B
    解析: 支持性督导的内容。

  • 第12题:

    单选题
    以下哪一个选项不是教育督导的特点:()
    A

    督导工作的执法性

    B

    督导对象的广泛性

    C

    督导内容的综合性

    D

    督导作用的直接性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。

    A:教育性督导
    B:功能性督导
    C:支持性督导
    D:行政性督导

    答案:C
    解析:
    考点:支持性督导的内容。

  • 第14题:

    将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据是()

    A督导范围

    B督导内容

    C督导目的

    D督导对象


    D

  • 第15题:

    督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为:()

    • A、长期督导和短期督导
    • B、定期督导和经常性督导
    • C、经常性督导和间接性督导
    • D、长期性督导、中期性督导和短期督导

    正确答案:B

  • 第17题:

    围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。

    • A、教育督导准备
    • B、教育督导评价
    • C、教育督导计划
    • D、教育督导结果处理

    正确答案:C

  • 第18题:

    在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()
    A

    诊断性督导、过程性督导、总结性督导

    B

    过程性督导和结果性督导

    C

    诊断性督导和指导性督导

    D

    民主性督导和可操作性督导


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教育督导既要“督政”,又要“督学”,这体现了教育督导()
    A

    内容的综合性

    B

    手段的多样性

    C

    作用的客观性

    D

    对象的广泛性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()
    A

    实施范围

    B

    目的

    C

    内容

    D

    对象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    督导者对新进人员进行安置和引导,属于()的内容。
    A

    行政性督导

    B

    管理性督导

    C

    教育性督导

    D

    支持性督导


    正确答案: C
    解析: 督导者要对新进人员进行安置和引导,让他们了解自己在机构中的位置,清楚掌握组织的行政环节和政策、制度等相关资讯,帮助他们在机构的人群网络中找到自己的突出位置,通过督导的行政联结,新进人员可以完全被整合进机构中。这些都属于行政性督导的内容。