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讲授法
题目
讲授法
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
是以教师的语言作为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法。主要表现形式有：讲述、讲解、讲演。
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第1题：
什么是讲授法？运用讲授法有哪些基本要求？答案：解析：讲授法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲解、讲演、讲读。教师通过合乎逻辑的分析、论证；生动形象的描绘、陈述；启发诱导性的设疑、解疑，使学生在较短的时间内获得较为全面的知识，并把知识教学、思想教育和发展智力三者有效结合起来，使之融为一体，相互促进。运用讲授法的基本要求是：①讲授内容要有科学性、系统性、思想性；②注意启发；③讲究语言艺术。 -
第2题：
什么是讲授法，有哪些优点，怎样运用讲授法？
正确答案:（1）讲授法是教师通过口头语言向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。
（2）优点：使学生在短时间内就能获得大量系统的科学知识，有利于发展学生的智力，有利于教师系统地对学生进行教育。
（3）运用：
a.讲授内容应体现专业培养目标的要求。
b.讲授内容应具有高度的科学性。
c.讲授内容要有思想性。
d.讲授的内容应该重点突出，体现系统性的原则。
e.理论联系实际。
f.语言要清晰，准确、精炼又要通俗易懂。
g.语言要生动、形象并富感染力。
h.注意学生的信息反馈。 -
第3题：
讲授法是最常用的教学方法，什么是讲授法？它分几种具体形式？讲授法的应用原则和注意事项是什么？
正确答案: 讲授法是指教师通过口头语言向学生描绘情景，叙述事实，解释概念，论证原理和阐明规律的教学方法，它有讲述、讲解、讲演等几种形式。应用原则和注意事项要有科学性、逻辑性、启发性，突出重点，简明生动，讲解适当，留有余地，与其它教学方法有机配合等。 -
第4题：
小学常用的教学方法有（）。
- A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法
- B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法
- C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法
- D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
正确答案:A -
第5题：
判断题讲授法运用不当，会出现满堂灌，所以教学中不能采用讲授法。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题讲授法是最常用的教学方法，什么是讲授法？它分几种具体形式？讲授法的应用原则和注意事项是什么？正确答案： 讲授法是指教师通过口头语言向学生描绘情景，叙述事实，解释概念，论证原理和阐明规律的教学方法，它有讲述、讲解、讲演等几种形式。应用原则和注意事项要有科学性、逻辑性、启发性，突出重点，简明生动，讲解适当，留有余地，与其它教学方法有机配合等。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题关于培训中的说法，错误的是（）A讲授法可以同时培训众多受训人员
B讲授法能够节约培训时间和经费
C讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D讲授法可以让受训人员积极主动参与
正确答案： D解析： 讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。讲授法适宜于对本组织的新政策或新制度的介绍与演讲、新设备或技术的普及或讲座等理论性内容。 -
第8题：
单选题有关讲授法的特点，下列哪项是错误的：（）A讲授法是教师系统地传授知识的一种方法
B讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效
C讲授法在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
D讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法
E讲授法的经济效益较好
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第9题：
有关讲授法的特点，下列哪项是错误的：（）
- A、讲授法是教师系统地传授知识的一种方法
- B、讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效
- C、讲授法在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
- D、讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法
- E、讲授法的经济效益较好
正确答案:C -
第10题：
讲授法运用不当，会出现满堂灌，所以教学中不能采用讲授法。
正确答案:错误 -
第11题：
论述讲授法的含义及运用讲授法的基本要求．
正确答案: (1)讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。讲述是指教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材 料、叙述事物产生变化的过程。讲解是指教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。讲述和讲解各有侧重，但在教学中常常结合使用。讲演则是系统全 面地描述事实，深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。教师采用这些方式，要充分考虑到学生听讲的方式，使教师的主导作用与学生的自觉性、积极性紧密 结合起来，否则，就容易导致注入式的讲授。
(2)运用讲授法的基本要求：①讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点，又要系统、 全面；既要使学生获得可靠知识，又要在思想上有所提高。②注意启发。在讲授中善于提问并引导学生分析和思考问题，使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知 识。③讲究语言艺术。应力求语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂；讲授的音量、速度要适度，注意音调的抑扬顿挫；以姿势助说话，提高语言的感 染力。 -
第12题：
讲授法
正确答案:是以教师的语言作为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法。主要表现形式有：讲述、讲解、讲演。 -
第13题：
问答题讲授法的主要缺点，在培训过程中，如何克服讲授法的不足？正确答案： 为改变效果不大明显。至于讲授法队受训者的态度、行为等的改变是否有效，还缺少定论。大部分研究认为讲授法对态度和行为的改变没什么作用。在实际培训过程中，讲授法的缺点是可以得到有效的克服：
（1）重视沟通机制的构建。这是讲授法最需克服和改进的地方，加强与学习者的沟通，注意受训者的反馈，同时注意观察学习者的接受情况，了解受训者在知识、兴趣、态度、技能等方面的差异等，随时改变和调整讲授的内容。如果能很好地注意这些问题，那么讲授法的许多缺点是可以克服的。
（2）讲授法与其它培训方法和培训技术结合使用，实现讲授法与其它方法和技术之间的相互补充和强化。由于培训越来越复杂，讲授法与其它方法和技术之间的结合经常发生，它可以与任何一种方法和技术结合使用，会使其它方法和技术的培训效果更好。讲授法与与研讨法、角色扮演、案例研究、视听技术及上一节谈到的在实际工作过程中的培训等相结合是很好的选择。例如，讲授法与视听技术的结合使用，能够直观地显示出在复杂的操作过程中受训者应该达到的最终水平。可以通过讲授使受训者了解必要的知识和信息，然后用影片显示操作程序，还可以根据受训者已经具备的知识和技能水平调整播放速度。解析： 暂无解析 -
第14题：
单选题对于教学中的讲授法，以下说法错误的是（）。A某教师在课堂上发表讲演，这是运用讲授法的体现
B讲授法是教学中最常用的方法
C讲授法可能是以启发式作指导的教学方法
D讲授法是以注入式作指导的教学方法
正确答案： A解析： 讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。 -
第15题：
问答题论述讲授法的含义及运用讲授法的基本要求．正确答案： (1)讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。讲述是指教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材 料、叙述事物产生变化的过程。讲解是指教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。讲述和讲解各有侧重，但在教学中常常结合使用。讲演则是系统全 面地描述事实，深入分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。教师采用这些方式，要充分考虑到学生听讲的方式，使教师的主导作用与学生的自觉性、积极性紧密 结合起来，否则，就容易导致注入式的讲授。
(2)运用讲授法的基本要求：①讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点，又要系统、 全面；既要使学生获得可靠知识，又要在思想上有所提高。②注意启发。在讲授中善于提问并引导学生分析和思考问题，使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知 识。③讲究语言艺术。应力求语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂；讲授的音量、速度要适度，注意音调的抑扬顿挫；以姿势助说话，提高语言的感 染力。解析： 暂无解析