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导学案基本流程为：个人“初备”，形成“（）”→备课组“集备”，形成“（）”→课前个人“复备”，形成“（）”→课中“（）”，形成“续案”→课后“补备”，形成“（）”。

题目

导学案基本流程为：个人“初备”，形成“（）”→备课组“集备”，形成“（）”→课前个人“复备”，形成“（）”→课中“（）”，形成“续案”→课后“补备”，形成“（）”。

相似考题

1.小学数学的备课基本要求是()A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件

2.设备工程监理资料是没备工程监理单位在（ ）过程中形成的各种记录文件。

3.以下对没备形成过程的表述，正确的是（ ）。

4.在劳动合同中，经双方当事人自愿协商而形成的条款是()。A、必备条款B、可备条款C、约定条款D、一般条款

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  • 第1题：

    贷款拨备率基本标准为150%，拨备覆盖率基本标准为2.5%。


    答案：错
    解析：
    贷款拨备率基本标准为2.5%，拨备覆盖率基本标准为150%。该两项标准中的较高者为商业银行贷款损失准备的监管标准。

  • 第2题：

    下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（　）。

    A.备教案
    B.备教材
    C.备学生
    D.备教法

    答案：A
    解析：
    备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法，即备教材、备学生、备教法。

  • 第3题：

    翻转课堂教师的备课模式是（）

    • A、备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
    • B、备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
    • C、备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学
    • D、备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动

    正确答案:D

  • 第4题：

    高校课堂课后对教师的要求：课后座谈、再备学案、（）


    正确答案:个别辅导

  • 第5题：

    ZPW-2000A型无绝缘移频自动闭塞正侧线进路检测盘每2块形成双机热备。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列属于教师上课前的“三备”内容的是（）。

    • A、备教案
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。

    • A、教案
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    下列属于教师上课前的“三备”内容的是（）。
    A

    备教案

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    银行承兑汇票备款由三部分组成，其中需要手工备款的是（）。
    A

    日初备款

    B

    日间备款

    C

    日终备款

    D

    全部


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    集体备课所采用的基本程序正确的是（）
    A

    个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流

    B

    集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流

    C

    集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流

    D

    个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学数学的备课基本要求是（）
    A

    备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法

    B

    备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动

    C

    备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法

    D

    备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    课前备课（课前准备）包括（）。
    A

    进一步熟悉教材

    B

    备授课方法

    C

    备表达语言

    D

    备教具

    E

    写教材


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下对没备形成过程的表述，正确的是( )。

    A.设备形成过程由多个子过程组成
    B.各类设备的形成过程差别不大
    C.各类设备在其寿命周期内具有不同的规律性
    D.设备形成过程通常采用的管理体系和管理理论之间不存在配套问题

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    集体备课所采用的基本程序正确的是（）

    • A、个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流
    • B、集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流
    • C、集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流
    • D、个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流

    正确答案:A

  • 第16题：

    课前备课（课前准备）包括（）。

    • A、进一步熟悉教材
    • B、备授课方法
    • C、备表达语言
    • D、备教具
    • E、写教材

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    ZPW-2000A型无绝缘移频自动闭塞正侧线进路检测盘每4块形成热备。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。


    正确答案:备学生；备教法；学法；备场地器材

  • 第19题：

    银行承兑汇票备款由三部分组成，其中需要手工备款的是（）。

    • A、日初备款
    • B、日间备款
    • C、日终备款
    • D、全部

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。
    A

    教案

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法


    正确答案： D
    解析： 备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。故选A。

  • 第21题：

    单选题
    翻转课堂教师的备课模式是（）
    A

    备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动

    B

    备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动

    C

    备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学

    D

    备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    备独立施工条件并能形成独立使用功能的（）为一个单位工程。
    A

    建筑物

    B

    构筑物

    C

    结构物

    D

    施工物


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    农村信用社和农村合作银行所得税减免形成的收入，可以用于（）
    A

    仅可用于核销挂账亏损

    B

    仅可用于增加拨备

    C

    仅可用于核销挂账亏损和增加拨备

    D

    可用于核销挂账亏损、增加拨备和分红


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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