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（）是根据选题需要，人为地控制或模拟客观现象，排除各种干扰，在有利的条件下获得事实材料。A、科学实验B、科学控制C、科学观察D、科学预测

题目

（）是根据选题需要，人为地控制或模拟客观现象，排除各种干扰，在有利的条件下获得事实材料。

  • A、科学实验
  • B、科学控制
  • C、科学观察
  • D、科学预测
相似考题

1.科学实验是人们根据一定的研究目的,通过积极的构思,利用科学仪器、设备等物质手段,人为地控制或模拟自然现象。()此题为判断题(对，错)。

2.在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（　　）。A.观察 B.科学实验 C.分类 D.测量

3.科学观察的目的是为了（）A、考察研究事物B、控制、模拟C、科学实验D、获取科学事实

4.收集论文材料的途径有()等。A、感悟B、实地调查C、科学实验D、科学观察E、文献

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是根据选题需要，人为地控制或模拟客观现象，排除各种干扰，在有利的条件下获得事实材料。A、科学实验B、科学控制C、科学观察D、科学预测”相关问题

  • 第1题：

    科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析现象和问题的本质及其规律性的文章。（）

    • A、科学研究
    • B、科学态度
    • C、科学精神
    • D、科学实验

    正确答案:A,D

  • 第2题：

    假说对于科学研究和科学发展影响很大，如果没有假说（）

    • A、我们就无法获得感性材料
    • B、许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动
    • C、科学知识体系很可能支离破碎
    • D、科学前进的步伐会加快

    正确答案:C

  • 第3题：

    （）是反映自然界和社会上的事物、现象之间必然性关系的科学命题，但这些关系往往被各种外在的、偶然的、非本质的现象所掩盖，需要人们运用各种科学方法将它们揭示出来。

    • A、科学假说
    • B、科学定律
    • C、科学理论
    • D、科学事实

    正确答案:B

  • 第4题：

    在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（）

    • A、观察
    • B、科学实验
    • C、分类
    • D、测量

    正确答案:A

  • 第5题：

    在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）。

    • A、分类法
    • B、观察法
    • C、科学实验
    • D、测量法

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。

    • A、科学实验
    • B、科学探索
    • C、尝试
    • D、观察

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是（）。
    A

    分类法

    B

    观察法

    C

    科学实验

    D

    测量法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列关于学前儿童科学实验的特点的表述对的是科学实验的内容是（）
    A

    生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象

    B

    需要专门的实验设备和特定的实验室

    C

    儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材

    D

    实验操作技术简单，要求低


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（）
    A

    科学实验

    B

    观察

    C

    分类

    D

    科学游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认识主体有目的地通过科学仪器设备，人为地变革、控制或模拟认识客体，使疾病过程以纯粹、典型的形式表现出来，在有利条件下观察、研究、探索认识疾病的本质及规律的研究方法是（　）
    A

    医学观察方法

    B

    类比方法

    C

    逻辑方法

    D

    医学实验方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是反映自然界和社会上的事物、现象之间必然性关系的科学命题，但这些关系往往被各种外在的、偶然的、非本质的现象所掩盖，需要人们运用各种科学方法将它们揭示出来。
    A

    科学假说

    B

    科学定律

    C

    科学理论

    D

    科学事实


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于科学实验的功能说法不正确的是（）
    A

    可以简化和纯化自然过程，排除各种偶然的、次要的因素，使现象以简化的纯粹的形式出现，从而容易看到事物的真正的面目

    B

    可以强化研究对象，使研究对象处于某种极端的状态，从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律

    C

    可以重现或模拟自然现象，加速或延缓自然过程

    D

    可以作为控制自然的一种直接手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    13.科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性的文章。（）

    • A、科学研究
    • B、科学态度
    • C、科学精神
    • D、科学实验

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（）

    • A、科学实验
    • B、观察
    • C、分类
    • D、科学游戏

    正确答案:B

  • 第15题：

    科学家经过不断的科学实验，初步获得了室温下水可以变成冰的科学认识。这说明（）

    • A、科学实验是人们获得认识的唯一途径
    • B、科学实验是人们认识的一个重要来源
    • C、科学实验是人类最基本的实践活动
    • D、科学实验是认识的最终目的

    正确答案:B

  • 第16题：

    学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    关于科学实验的功能说法不正确的是（）

    • A、可以简化和纯化自然过程，排除各种偶然的、次要的因素，使现象以简化的纯粹的形式出现，从而容易看到事物的真正的面目
    • B、可以强化研究对象，使研究对象处于某种极端的状态，从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律
    • C、可以重现或模拟自然现象，加速或延缓自然过程
    • D、可以作为控制自然的一种直接手段

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    假说对于科学研究和科学发展影响很大，如果没有假说（）
    A

    我们就无法获得感性材料

    B

    许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动

    C

    科学知识体系很可能支离破碎

    D

    科学前进的步伐会加快


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（）
    A

    观察

    B

    科学实验

    C

    分类

    D

    测量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    科学认识活动的基础是（　　）。
    A

    科学假说

    B

    科学实验

    C

    科学精神

    D

    科学事实


    正确答案： B
    解析：
    科学实验是科学认识活动的基础。实验方法既是已获得的知识真理性的检验标准，同时又是产生新的理论原理的基础。科学认识的根本条件，首先必须是变革现实以获取事实材料，然后才是对事实材料进行科学概括，最后再把带有经验性质的概括上升为理论。实验是科学认识活动的基础，这在科学认识中不但是个理论问题，而且是个实践问题。理论不断改进要靠人们的想象力和创造力，但它基本的原动力是来自实验及其结果。

  • 第21题：

    单选题
    （）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。
    A

    科学探索

    B

    观察

    C

    科学实验

    D

    尝试


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    科学观察的目的是为了（）
    A

    考察研究事物

    B

    控制、模拟

    C

    科学实验

    D

    获取科学事实


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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