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评价是指评定事物的属性或特征的价值。

题目

评价是指评定事物的属性或特征的价值。

相似考题

1.阴阳是指( )A、对自然界相互制约的事物或现象对立双方属性的概括B、对自然界相互对立的事物或现象对立双方属性的概括C、对自然界相互平衡的事物或现象对立双方属性的概括D、对自然界相互关联的事物或现象对立双方属性的概括E、对自然界相互协助的事物或现象对立双方属性的概括

2.( )是奇偶指评定对象系统价值大小的个人或集体。A评价对象B评价主体C评价目的D评价地点

3.()是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。A、集合概念B、总体特征C、类别属性D、类别概念

4.属性数据是用于描述事物或对象的数量及质量特征性质的数据。()

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  • 第1题：

    价值观是指选择、评价、判断事物的总和。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。

    A．是事物的外表的直观形象特征

    B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

    C．是以事物的本质特征和内在联系为主的

    D．是事物的运动性特征


    正确答案：A

  • 第3题：

    在测量的定义中，被测量的“事物”是指()。多选

    A.要测量的对象
    B.测量所依据的规则
    C.测量包括的元素
    D.要测量的事物的属性或特征

    答案：A,D
    解析：
    测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定，该定义包括三个元素，即事物（测量对象，引起我们兴趣的事物的属性或特征）、数字（属性的量）、法则（依据的规则和方法）。

  • 第4题：

    ()用不同形式的直观材料或事例说明事物的木质属性，即变换同类事物的非木质特征，以便突出木质特征的教学形式
    称为。


    答案：
    解析：
    变式

  • 第5题：

    事物的现象是指（ ）

    A.事物的外部联系与表面特征
    B.事物的属性
    C.形形色色的事物
    D.对事物的感性认识

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    测量的对象不是事物本身，而是事物所具有的一些特征或属性。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第7题：

    评价是指评定事物的属性或特征的（）。


    正确答案:价值

  • 第8题：

    品质标志说明（）

    • A、事物的性质或属性特征
    • B、事物的数量特征
    • C、人口的年龄
    • D、企业的产值

    正确答案:A

  • 第9题：

    抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。

    • A、一般
    • B、共同
    • C、特殊
    • D、异同

    正确答案:B

  • 第10题：

    学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）

    • A、判断
    • B、诊断
    • C、评定
    • D、评分

    正确答案:A

  • 第11题：

    判断题
    测量的对象不是事物本身，而是事物所具有的一些特征或属性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    测量是（）。
    A

    引起我们兴趣的事物属性或者特征

    B

    代表某一种事物或事物某一属性的量

    C

    依据一定的法则用数字对事物加以确定

    D

    代表的是所依据的规则和方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所概括的事物特征或属性是事物的外表的直观形象特征。这是（ ）。

    A．本质抽象水平

    B．初步本质抽象水平

    C．形象抽象

    D．直观抽象水平


    正确答案：D

  • 第14题：

    有关信息的说法中不正确的是（）。

    A.是物质能量及其属性的标识
    B.是指单纯应用于通信方向消息的代名词
    C.是客观事物状态和运动特征的1种普遍形式
    D.是事物现象及其属性标识的集合
    E.管理信息系统领域认为。信息是经过加工过的数据,对于决策或行动为有现实的、潜在的价值

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。

    (A)是事物的外表的直观形象特征
    (B)既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
    (C)是以事物的本质特征和内在联系为主的
    (D)是事物的运动性特征


    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    （ ）指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。（ ）指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来，了解它们之间的联系和关系，形成一个整体。


    答案：
    解析：
    分析，综合

  • 第17题：

    { }就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。


    答案：变式,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第18题：

    哲学意义上的价值是指（），即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是（）。
    一事物对主体的积极意义 ,价值观
    本题考查哲学意义上价值和价值观的概念。哲学意义上价值的概念为价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。而价值观的概念为人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。故本题空格处的答案为“一事物对主体的积极意义；价值观”。

  • 第19题：

    标志是指总体单位的属性或特征。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    测量的对象不是事物本身，而是事物所具有的一些特征或属性。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    __________是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。


    正确答案:变式

  • 第22题：

    测量是（）。

    • A、引起我们兴趣的事物属性或者特征
    • B、代表某一种事物或事物某一属性的量
    • C、依据一定的法则用数字对事物加以确定
    • D、代表的是所依据的规则和方法

    正确答案:C

  • 第23题：

    填空题
    ____是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

    正确答案： 变式
    解析： 暂无解析

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