niusouti.com

校园暴力的发生与问题少年想彰显自身存在感有关。

题目

校园暴力的发生与问题少年想彰显自身存在感有关。


相似考题

4.如何防止校园暴力【背景链接】随着《少年的你》热映,校园暴力问题再度成为大众关注焦点。在相关影评和网友跟帖中,那些隐藏多年的屈辱,那些无法磨灭的伤痕,那些放不下的过往,那些字里行间默默流淌的哀伤,无不引起人们的共鸣,而后化为一声叹息。【公考角度解读】【提出观点】从根源上解决校园暴力问题,需要家庭、学校、社会等各方共同努力。【权威论述】校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。——李克强【综合分析】校园暴力事件产生的诱因虽错综复杂,有家庭方面的因素,如校园暴力的施暴者,往往既是家庭暴力的受侵害者,又是校园暴力的施害者;有学校教育的缺位,现行教育体制的功利性,学校教职人员对校园暴力行为的回避态度等。除此之外,不良社会风气的影响也不能忽视。因此,解决校园暴力现象,必须从创新社会治理的角度出发,协调各方面力量,统筹各类资源,依法综合施策。[影响]校园暴力事件的频发,这不仅严重损害青少年身心健康,而且极大影响了平安校园的建设。学生是社会的未来,一些学生在校园习惯于恃强凌弱和丛林法则,将来到了社会上,他们就会变本加厉,给社会带来更大的危害。而那些受尽欺负的学生,所遭受的精神伤害及留下的心理阴影,将可能伴随他们一生。如果学校培养出这两类学生,那就是教育的失败,是对社会不负责任。[参考对策]作为家长:要多关心自己的孩子,耐心、观察、沟通,让孩子哪怕在学校遭受了不公平对待,仍然可以在家庭中感受到温暖;做好家庭教育,别让自己的孩子成为校园暴力的帮凶;对别人的孩子多一点宽容,不要将孩子间的小摩擦上升到校园暴力的范畴。作为学校:要定期开展预防校园暴力的主题教育活动,将校园暴力的各种形式呈现在孩子们面前,让孩子们意识到什么样的行为会构成对他人的伤害,校园暴力行为会带来怎样的恶果,呼吁孩子们消除冷漠、关爱同学;关注学生的心理变化,建立学生心理疏导机制,及时发现问题并进行心理疏导;建立校园暴力事件匿名举报机制,让校园暴力无处藏匿;老师以身作则,不因学生家长的个人行为而对学生差别对待。作为政府:要发挥街道、社区的功能,发现并及时化解辖区内纠纷,关注学龄青少年成长状况,尽力预防潜在暴力因子的产生;加强校警合作,做好校内普法宣传,严惩校园内的违法犯罪行为;做好舆论引导,发生校园暴力事件后及时发布信息,尽快披露调查处理结果,防止谣言散布。

更多“校园暴力的发生与问题少年想彰显自身存在感有关。”相关问题
  • 第1题:

    校园暴力是指发生在校园内的学生对学生的暴力行为,不包括校园外学生间的暴力行为。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    ()在校园暴力中最为普遍

    • A、语言暴力
    • B、心理暴力
    • C、身体暴力
    • D、行为暴力

    正确答案:C

  • 第3题:

    校园暴力产生的原因是多方面的,从学生角度来说,如何防止暴力事件的发生呢?() ①面对暴力不低头; ②灵活应变,用报警来震慑对方; ③做好自我防范; ④培养非暴力情感

    • A、①②③
    • B、③④
    • C、①②③④
    • D、①③

    正确答案:C

  • 第4题:

    有效减少校园暴力需要社会、家庭和学校多方面的努力,而我们同学们也要从自身做起,一方面自己不参与校园暴力,另一方面要()

    • A、勇于与校园暴力做斗争
    • B、遇到校园暴力就义愤填膺,拔刀相助
    • C、尽量保护自己,不成为受害者
    • D、保持自己张扬的个性

    正确答案:C

  • 第5题:

    对于屡次发生的校园暴力事件,你怎么看?


    正确答案: 校园暴力不仅会恶化人际关系,造成人与人之间的不信任,对受到暴力侵害的孩子来说,更是一场噩梦,客观上也会给周围的孩子带来恐惧,形成心理伤害。关于校园暴力事件,必须引起相关部门的高度重视。
    我认为,产生校园暴力的主要原因有以下几点:
    第一,学校讳疾忌医,一旦发生校园暴力,出于“家丑不可外扬”的思想,不愿向学生、家长和社会公开,而是采取“息事宁人”的消极做法。
    第二,学生缺乏科学的心理教育,由于同伴交往等问题使内心积郁的困惑或愤怒无法释放时,在情感的冲动下,就可能通过暴力手段达到目的。
    第三,在影视作品、报纸书籍、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力场面。此外,成人及社会中存在的暴力现象,让孩子无意识地认为暴力是解决问题最直接的方式。
    学校本是学生成长的摇篮,如何清除暴力,还校园一方净土,是学校教育、学校管理需要反思的,也是法律和制度需要做出保证的。
    首先,学校应加强管理,无论是暴力事件发生前的心理干预、安全教育或是事后的处理问责,都要落到实处,发挥实效。
    其次,完善相关法律,对那些实施不良行为造成较大社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子,法律应当设计新的制度和教育矫正措施加以惩戒。
    最后,净化社会环境,严格控制暴力文化对青少年的侵蚀,宣扬正确的同伴交往等社会正能量,孩子的健康成长。

  • 第6题:

    遭遇校园暴力时,以下做法不正确的是()

    • A、一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间
    • B、不要在言语上激怒对方,应顺着对方的话去说,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间
    • C、发现校园暴力时,无论是否有能力制止,都应先上前制止
    • D、在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决

    正确答案:C

  • 第7题:

    以下哪一个行为对大学校园暴力行为的控制与防范无效?()

    • A、校园内拒绝“问题学生”
    • B、加强对学生的法制教育
    • C、重视对学生的心理健康教育
    • D、排查校园周边治安隐患

    正确答案:A

  • 第8题:

    校园事故与校园暴力同属于威胁校园安全的主要因素,两者在性质、恶性程度、危害、后果、责任认定、处理程序、防治对策等方面差异不大。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    将校园暴力“事故化”的方式,客观上会回避教育部门和学校责任,掩饰校园暴力现象的严重性,有利于校园暴力防治。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    近年来频发的校园暴力事件,使得国务院总理李克强对校园暴力事件专门作出重要批示。批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击着社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。对于校园暴力事件,你有什么看法?


    正确答案: 校园与暴力本不该发生任何“瓜葛”,但现实令人忧伤。暴力却总是以猝不及防的姿态在各地校园轮番上演。对于校园暴力,其不仅影响到了未成年人的健康成长,更在很大程度上给同龄者形成了恶性示范。李克强总理站在国家未来发展的高度,直接以指令的形式要求相关方面在制止校园暴力上多措并举、有的放矢,这决策中体现出来的领导智慧,既体现了国务院对校园暴力的零容忍态度,也从另外的角度反证了遏制校园暴力需多方联动的紧迫性与必要性。
    出现校园暴力的原因,有以下几个方面:第一,父母是孩子最早的老师。孩子在进入校园之前,受到父母以及其他家庭成员的影响,品性已经基本确定。经常参加打架斗殴的孩子,其家庭素质往往较低。一些做家长的人经常脏话连篇,甚至拳脚相加。这都会助长孩子品性中的暴力倾向。第二,现代都市生活的诱惑太多,孩子们的心智还不成熟,面对那些诱惑时往往会“情不自禁”,如若孩子过度泡网吧、玩游戏等行为不能被及时制止,一些暴力性很强的电脑游戏,孩子们玩得多了,便会模糊游戏与现实之间的区别,他们身上的暴力倾向越来越强。第三,学校疏于管理,不能有效引导学生行为,问题家庭的孩子通常有很强的不安全感。在家里,他们找不到慰藉,当一些同学往往由于相同或相似的原因,成绩较差,被学校、老师以及成绩优良的学生所排斥;为了抱团取暖,他们聚在一起,久而久之便形成事实上的小团伙。出于扭曲的荣耻观,以及错误的面子思想,他们会很讲哥们儿义气或姐们儿义气,加之懵懂无知,法治观念淡薄,他们为了小团伙很容易跨过红线,走上暴力违法甚至犯罪的道路。
    解决此类问题,应多措并举,第一,进一步加强全社会的“扫黄打非”,尽量减少对青少年的污染。校园是社会的缩影,校园暴力的滋生受着社会“炫暴”的影响,就如同社会的“炫富”摧生校园内的金钱崇拜一样。有关媒体应通过正面宣传做好引导,塑造社会和谐的大环境,带动校园小环境的净化。第二,改善家庭教育。古话说“养不教父之过。”重视改变“父之过”,使青少年在家庭里不受暴力文化的毒害,也是避免成为“恶之花”的重要一环。第三,学校更要加强教育管理,采取有力措施,努力培养学生拥有正确的世界观与人生观,大力提高道德意识与法律意识,建立健全校园暴力事件定性和责任追究常态机制,加大对青少年行为矫正的执行力度。社会、家庭与学校三方共同努力,打个漂亮的组合拳,当可有效地遏止连续不断出现的校园暴力。
    另外,对别人施暴,是法律所不容的。不过,对未成年人,是网开一面的。现行法律规定,不满14周岁的人,不管实施何种危害社会行为,都不负刑事责任,即为完全不负刑事责任年龄。已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或减轻处罚,因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教,必要的时候,也可以由政府收容教养。这样的规定,自然有保护未成年人的积极作用。
    杜绝校园暴力,已经不能再等了。但愿各级部门都能够在李克强总理的指令下,行动起来形成一股合力,为和谐校园的打造、为中国梦的早日实现尽自己应该尽到的责任。如不这样,我们要面对的未来便可能是一个糟糕的世界。

  • 第11题:

    判断题
    校园事故与校园暴力同属于威胁校园安全的主要因素,两者在性质、恶性程度、危害、后果、责任认定、处理程序、防治对策等方面差异不大。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    这篇文章主要内容是(  )。
    A

    导致问题少年的三个主要原因

    B

    要重视问题少年的家庭教育

    C

    学校要加强问题少年教育

    D

    问题少年逆反心理的表现


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    身体暴力在校园暴力中是最普遍的。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    校园暴力主要有哪三种形式/() ①语言暴力 ②身体暴力 ③心理暴力 ④行为暴力

    • A、①②④
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第15题:

    社会暴力是校园暴力的主要根源。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    校园伤害事故的范围不包括()。

    • A、在校园内发生的所有事故
    • B、假期在家发生的
    • C、在学校发生与教育教学活动有关的
    • D、由学校组织的与教育教学有关的活动,包括校内与校外

    正确答案:B

  • 第17题:

    在校园暴力中,最为普遍的是()。

    • A、语言暴力
    • B、心理暴力
    • C、身体暴力
    • D、课堂暴力

    正确答案:C

  • 第18题:

    发生在2007年4月份的弗吉尼亚理工大学的枪击案,是美国至此发生最惨烈的校园暴力事件。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    校园伤害事故的范围是指().

    • A、在校园内发生的所有事故
    • B、在上课期间发生的
    • C、在学校发生,与教育教学活动有关的
    • D、由学校组织的,与教育教学有关的活动,包括校内与校外

    正确答案:D

  • 第20题:

    MS的可能是遗传易感个体与()因素作用而发生的自身免疫过程。


    正确答案:环境

  • 第21题:

    “()”发生的原因包括:中小学生都是弱小的未成年人、校园安全管理制度不完善、暴力文化的泛滥、法律观念的缺乏。

    • A、语言暴力
    • B、校园伤害
    • C、校园暴力

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    “()”发生的原因包括:中小学生都是弱小的未成年人、校园安全管理制度不完善、暴力文化的泛滥、法律观念的缺乏。
    A

    语言暴力

    B

    校园伤害

    C

    校园暴力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    将校园暴力“事故化”的方式,客观上会回避教育部门和学校责任,掩饰校园暴力现象的严重性,有利于校园暴力防治。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析